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師生關系調查問卷（學生卷）
問卷調查是指通過制定詳細周密的問卷，要求被調查者據此進行回答以收集資料的方法，以下分享師生關系調查問卷（學生卷），歡迎參考！
師生關系調查問卷學生卷 1
調查時間
1．你覺得學校里的生活如何？（ ）
A很有勁 B比較有勁 C沒勁 D說不清
2．你認為老師應該是（可多選）（ ）
A知識的傳授者 B學生集團的領導者
C家長的代理人 D模仿的榜樣 E朋友和知己
3．你或你的同學被懲罰后（ ）
A覺得沒面子，以后與老師對著干 B受到教育
C自尊心受到傷害，從此一撅不振 D無所謂
4．你在學習，生活中遇到困難，你首先會找（ ）
A父母 B老師 C 同學 D 朋友 E 其他
5．你或你的同學在課堂上或平時，在某些問題上的看法與老師不一致時，
你覺得老師的度怎樣？（ ）
A 高興 B不太高興 C把學生的看法壓下去 D無所謂
6．你認為影響師生關系的主要因素是（ ）
A教師方面 B學生方面 C環境方面
7．你認為師生關系在日常教學中的作用如何（ ）
A起主導作用 B有點作用，但影響不大 C沒有影響
8．老師在課堂教學中出現了錯誤，被你發現了，你如何做（ ）
A毫不猶豫地當場指出來
B心里覺得好笑，認為這個老師水平太低
C下課后找到老師，委婉地說出自己的“發現”
D愛錯不錯，反正我知道就行了
9．你們學校里什么樣的老師比較多？（ ）
A 嚴厲的.老師 B 和藹的老師
C 不怎么管的老師 D 既和藹又嚴格要求的老師
10.你對目前的師生關系是否滿意？（ ）
A.很滿意 B.滿意 C.很不滿意 D.不滿意
11.你喜歡怎樣的老師，請按重要程度排列（ ）
A對學生一視同仁 B尊重學生人格
C有創造性，思想跟的上時代 D有幽默感
E關心同學 F衣著整潔 G不拖堂
H教學質量好，教學生動的老師 I善于承認錯誤的老師
J善于與學生交往的老師 K努力提高自我修養，健全人格的老師
師生關系調查問卷學生卷 2
第一部分 您的基本信息
1. 您的性別
A.男
B.女
2. 您的專業:
A.文科
B.理工科
3. 您的年級
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
4. 您認為高校師生應該是什么關系?
A.管理者和被管理者
B.服務者與消費者
C.教授者和被教授者
D.朋友和知己
5. 您欣賞的老師有哪些特點?（可多選）
A.教學技能強，授課形式新穎
B.觀念與學生較近，思維敏捷
C.學術優秀，知識淵博
D.談吐風趣，樂觀大度
E.工作嚴謹認真，精益求精
F.尊重學生，一視同仁
G.和藹可親，善于與學生交流
H.其他
6. 您和您所認識的大學老師的總體關系現狀是?
A.很融洽，無話不談
B.很平淡，僅限課堂交流
C.很陌生，沒有交流
D.很有距離感，不愿意交流
7. 您對目前和老師保持的師生關系狀態是否滿意?
A.很滿意
B.滿意
C.不太滿意
D.很不滿意
8. 您認為以下哪些情況在當前高校師生關系中的較為普遍?（多選）
A.相互討好、互不為難
B.尊師重道、嚴師高徒
C.互不干涉、各司其職
D.民主平等、和諧共進
E.溝通交流、協作互助
F.其他
9. 您所在大學，課堂的狀態通常是?
A.傳統的老師講學生聽
B.老師講解為主、討論問題為輔
C.老師和學生互動交流
D.老師講自己的，同學忙自己的，互不干涉
10. 您會在課堂上主動提出問題或積極回答問題嗎?
A.會
B.老師點到就會
C.不會
D.喜歡的教師上的課堂上會，不喜歡的不會
11. 您在課后主動與老師進行交流的頻率?
A.經常交流，每周1次
B.偶爾交流，每月1次
C.很少交流，每學期1次
D.從不交流
12. 如果您與老師有交流，您比較喜歡采取的方式是?
A.面對面交談
B.打電話或發短信
C.聊QQ、微信或發郵件
D.寫信
13. 您和老師平時交流的主要內容是?（多選）
A.學習內容或相關專業知識
B.身邊趣聞雜談或時事熱點話題
C.思想情感以及生活中的困惑或挫折
D.教學意見或看法
E.其他
14. 如果沒有交流或者交流較少，您認為最大的問題是?
A.沒有共同語言，感覺不自在
B.主動交流意愿不強
C.老師忙，沒時間
D.缺乏交流的平臺和機會
E.網上資源豐富，沒學習交流的必要
F.其他
15. 在平時，您能體會到老師對您的關心嗎?
A.總是能
B.有時能
C.偶爾能
D.—點也不能
16. 如果您在課余時間遇到老師，您會怎樣做?
A.熱情主動打招呼
B.簡單說聲老師好
C.盡量繞道躲開
D.只當沒看見
17. 您和老師之間有過沖突嗎?
A.經常有
B.偶爾有
C.極少有
D.從來沒有
18. 您認為下列哪些原因影響和諧師生關系的建立（可多選）
A.學生繁重的課業壓力
B.教師的文化素養和專業素養不夠高
C.教師不理解學生心理
D.家長對教師的誤解
E.學校對教師的不合理考核
F.教師的社會地位有待提高
19. 您認為影響和諧師生關系來自于社會方面的主要原因有?
A.市場經濟負面影響，使師生關系功利化
B.社會民主化進程使師生主體和權利意識增強
C.多元文化交織，師生價值觀多樣化
D.信息社會中，教師的知識權威性下降
E.社會風氣不良，人與人關系普遍緊張
F.媒體宣傳的有關師生關系的負面信息
20. 您認為影響和諧師生關系與學校有關的主要原因是?
A.學校的.教育教學理念落后
B.學校發展模式不合理，重外延輕內涵
C.學校的評價、激勵、分配等制度不合理
D.學校教育教學模式落后
21. 您認為影響和諧師生關系來自于教師方面的主要原因是?
A.教師脾氣差
B.專業學術水平不高
C.教育教學方法不當
D.對學生缺乏尊重
E.過分注重自己的權威，對學生不民主
F.對學生缺乏感情，應付學生
G.對學生的評價不公平，處理問題不公
H.與學生缺乏溝通，不了解學生
22. 您認為影響和諧師生關系來自于學生方面的主要原因是?
A.學生個性強，容易沖動
B.學生自我意識強
C.學生素養較差，對教師不尊重
D.學生上課不遵守課堂紀律
E.學生上進心不強、缺乏學習動力
F.學生與老師交流溝通少，不理解教師
23. 您認為從社會層面看，構建和諧師生關系的主要途徑有?
A.加強社會主導價值觀建設，引領師生多元價值觀
B.全社會形成良好的社會活動行為規范
C.減少社會的不良風氣對師生的侵襲
D.完善教育法規，約束、引導師生行為
E.加強輿論引導，形成尊師愛生的社會風尚
F.社會要形成多元文化共存、交融的環境
24. 您認為高校通過哪些主要措施構建和諧師生關系?
A.建立科學化人性化的相關制度體系
B.建立完善的信息溝通機制
C.樹立正確的教育教學觀念
D.改革人才培養模式，促進學生全面發展
E.營造和諧的校園文化
F.加強師生的心理健康教育
25. 從教師與學生層面看，您認為構建和諧師生關系的主要措施有?
A.師生要加強有效交流與溝通
B.師生要調節認知，正確認識自己與他人
C.師生要平衡心態，相互理解寬容
D.師生要提高素質，彼此尊重
E.教師要注重角色轉變，樹立新型師生觀
F.教師要提高學術水平與教育教學能力-
G.教師要做到為人師表，加強師德修養
H.學生要明確自身的職責
I.學生要重視學習，積極向上
師生關系調查問卷學生卷 3
1.你的性別：
○男
○女
2.你對當前的師生關系是否滿意?
○非常滿意
○一般
○不滿意
○非常不滿意
3.你認為不和諧的師生關系對你的身心發展影響大嗎?
○影響較大
○有一定影響
○基本沒影響
○完全沒影響
4.你認為哪種類型的老師更容易和你建立和諧師生關系?（排序題）
○善于與學生交往的老師
○教學質量良好、教學生動的`老師
○風趣幽默的老師
○對學生一視同仁的老師
○衣著整潔、細心溫柔的老師
○努力提高自我修養、健全人格的老師
5.你在何種情況下主動與老師交流?（最多選擇三項）
○在課堂上發現問題
○遇到成績下降等重大問題
○遇到挫折與不能處理好同學間關系時
○生活中有趣的事
○其他情況
6.你經常與老師交流的方式:（最多選擇三項）
○聊天軟件交流
○電話交流
○單獨交流
○當眾交流
○其他方式
7.在生活中，你想和老師做朋友并希望老師關心自己的生活嗎?
○很想
○有點想
○完全不想
8.當你在生活上遇到問題時會主動尋求老師的幫助嗎?
○從來不會
○有時會
○經常會
○每次都會
9.在學習中你最希望得到老師在哪方面給予你幫助?（最多選擇兩項）
○學習知識，為將來發展做準備
○培養良好行為習慣
○形成良好心理品質
○發展特長
10.當你犯錯時，老師是以何種方式懲罰?
○罰抄
○當眾批評
○做運動
○課下單獨談話
11.當老師聯系家長時，你的心理活動是怎么樣的?
○默不作聲，以后跟老師對著干
○老師就會這一招，不怕
○理解老師，改正缺點
○惡作劇報復老師
12.課堂外你和老師溝通的次數多嗎?
○經常
○較多
○偶爾
○從不
13.你覺得有心里話時最想對誰說?
○父母
○老師
○同學或朋友
14.你的帶班老師家訪情況是?
○一學期至少一次
○一年至少一次
○二至三年一次
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