實習感想之心靈的碰撞
時光荏苒，回想一下在內一科學習的時間已經接近尾聲。期間，有過歡笑，因為老師們的幽默和可親，有過淚水，因為病人的誤會和不理解。但是，也正是因為有了這些，我成長了，我進步了，我長大了。我告別了美麗的校園，走進了臨床護理的實踐中。我親身感受老師們踐行優質護理服務的過程，因此倍加深刻地感受到優質護理服務的成效，更感悟白衣天使的可愛，理解平凡與偉大的意義。我來到內一科，雖然時間不長，卻在這里深受感悟。 老師們真正用實際行動實踐著“用心護理病人，用愛溫暖病人”的誓言。早晨，護長和老師們早早就來到病房，7:30準時下到病房開始進行晨間護理，保持病床整齊干凈、病房整潔舒適；認真觀察及護理病人，親切耐心接待新入院病人，熱情周到的送走出院病人，細心給病人做健康教育，切實落實安全管理，每天忙碌著，任勞任怨，毫無怨言。“以病人為中心實施全程護理，改善護理服務質量”，在這里決不是一句空話，當從病人眼里流露出的一不是感謝，而是感動時，還有什么比這更能體現護士的價值呢。
在內一科的每天都過得很充實，因為每天馬老師都會讓我們利用空余時間來練操作，不管是會的還是不會的。其實說實話，當我聽到老師讓我們練習都會的操作時，我還不是很理解老師這樣的做法，可是，當帶教老師認真規范的操作一遍之后，我才發現，原來我之前的操作中出現過那么多的小錯誤，細節上還存在那么多的小紕漏。
給我印象最深刻的要數那次馬老師親自教我們“拔火罐”，馬老師讓她弟弟給我們當患者，馬老師不厭其煩的讓我們反復練習，真的很感動，還好，最后通過馬老師孜孜不倦的教導，我們都已經熟練的掌握了拔火罐的操作技巧，我想以后不管我走到哪里，這項操作都會使我受用一生。
如果要問我在內一科學到了什么，我會毫不猶豫的說：“我學到的不僅是操作上的技能，更多的是‘贈人玫瑰，手留余香”的快樂。和藹干練的馬老師教會我輸液泵的操作，心電圖的操作，監護儀的操作，有教我如何用親人般的感情去對待每一位患者；溫柔大方的杜老師、教會我如何為患者微笑服務，耐心解釋，操作前后的告知，血糖儀的檢測，有關糖尿病，冠心病的健康教育，出院指導等知識；幽默美麗的張老師教會我如何用巧妙的語言來取得患者的理解與尊重；高挑能干的莎莎姐教會我如何用精湛的技術贏得患者的贊賞與信賴；等等。所以，內一科，是一個讓我不斷學習與成長的地方！
在內一科的這段時間里讓我受益匪淺，我聽到的是醫生和護士用最最真誠的心靈給予患者親人般的關心與問候，我看到的是患者及其家屬感激的眼神和感動的眼淚。試問，怎樣的表現才會換取這般驚人的效果？這是心與心的交流，這是彼此真誠以待的結果，這是我們醫護人員與患者之間心靈最深處的碰撞。老師們正在用實際行動實踐著優質護理服務，她們用辛勤的付出與充滿愛的關懷，換來了病人的感激和贊許。同時也讓我更加理解了護士的使命，使我對輪換下一個科室的工作更加充滿熱愛與自信。
溫柔的師傅、可愛的皓姐、美麗的娟姐、友善的莎莎、好看的康妍、小巧的婷婷、瘦弱的姚蘭……我想以后不管我身在何處，我都會記得你們對我的好，我會帶著你們教給我的這些東西一直走下去！
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