高校大學生數學建模論文格式與寫法
引導語：都說無規矩不成方圓，一篇優秀的論文也一樣，要有好的論文格式才會是一篇優秀的論文，才可以吸引讀者。
高校大學生數學建模論文格式與寫法
題目(黑體不加粗三號居中)
摘要(黑體不加粗四號居中)
摘要正文(小4號)內容要點： ① 研究目的：本文研究……問題;② 建立模型思路：首先，本文……然后針對第一問……問題，本文建立……模型，在第一個……模型中，本文對哪些問題進行簡化，利用什么知識建立了什么模型，在第二個……模型中，本文對哪些問題進行簡化，利用什么知識建立了什么模型;③求解思路，使用的方法、程序，針對模型的求解，本文使用什么方法，計算出，并只用什么工具求解出什么問題，進一步求解出什么結果; ④ 建模特點(模型優點，建模思想或方法，算法特點，結果檢驗，靈敏度分析，模型 檢驗等);⑤在模型的檢驗模型中，本文分別討論了以上模型的精度和穩定性 ;⑥最后，本文通過改變，得出什么模型。
關鍵詞：結合問題、方法、理論、概念等。
一、問題重述(第二頁起黑四號)。
內容要點： ①問題背景：結合時代、社會、民生等;②需要解決的問題 問題一，問題二，問題三。
二、問題分析 .
內容要點：什么問題、需要建立什么樣的模型、用什么方法來求解。
三、模型假設與約定。
內容要點： ①根據題目中條件作出假設;②根據題目中要求作出假設。
寫作要求： 細致地分析實際問題，從大量的變量中篩選出最能表現問題本質的變量，并簡化它們的關系。將一些問題理想化、簡單化。
①論文中的假設要以嚴格、確切的數學語言來表達，使讀者不致產生任何曲解。
②所提出的假設確實是建立數學模型所必需的，與建立模型無關的假設只會擾亂讀者的思考。
③假設應驗證其合理性。假設的合理性可以從分析問題過程中得出，例如從問題的性質出發作出合乎常識的假設，或者由觀察所給數據的圖象，得到變量的函數形式，也可以參考其他資料由類推得到。對于后者應指出參考文獻的相關內容。
四、符號說明及名詞定義。
內容要點：包括建立方程符號、及編程中用到的符號等 .
五、模型建立。
內容要點： ①模型一;②模型二;③模型三。
對于每一個模型的建立，需要寫出的內容：問題分析→公式推導→基本模型→最終或簡化模型。基本模型要有數學公式、方案等。簡化模型要明確說明簡化思想、依據。
寫作要點： 數學建模面臨的、要解決的是實際問題，不追求數學上：高(級)、深(刻)、難(度大)。模型要實用，有效，以解決問題有效為原則。
①能用初等方法解決的、就不用高級方法。
②能用簡單方法解決的，就不用復雜方法。
③能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少數人看懂、理解的方法。
④鼓勵創新，但要切實，不要離題搞標新立異。
六、模型求解。
內容要點： ①模型一的求解;②模型二的求解;③模型三的求解。
每一塊內容包括：計算方法設計或選擇、算法設計或選擇、 算法思想依據、步驟及實現、計算框圖、所采用的軟件名稱。
寫作要求：
①需要建立數學命題時：命題敘述要符合數學命題的表述規范，盡可能論證嚴密。
②需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據、步驟。若采用現有軟件，說明采用此軟件的理由，軟件名稱。
③計算過程，中間結果可要可不要的，不要列出 .
④設法算出合理的數值結果 .
⑤最終數值結果的正確性或合理性是第一位的 .
⑥對數值結果或模擬結果進行必要的檢驗。結果不正確、不合理、或誤差大時，分析原因， 對算法、計算方法、或模型進行修正、改進。
⑦題目中要求回答的問題，數值結果，結論，須一一列出。
⑧列數據問題：考慮是否需要列出多組數據，或額外數據對數據進行比較、分析，為各種方案的提出提供依據。
⑨結果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析。▲數值結果表示：精心設計表格;可能的話，用圖形圖表形式 ▲求解方案，用圖示更好 .
⑩必要時對問題解答，作定性或規律性的討論。最后結論要明確。
七、模型檢驗。
內容要點：結果分析、檢驗;模型檢驗及模型修正;結果表示 .
寫作要求：
①最終數值結果的正確性或合理性是第一位的。
②對數值結果或模擬結果進行必要的檢驗。結果不正確、不合理、或誤差大時，分析原因， 對算法、計算方法、或模型進行修正、改進。
③題目中要求回答的問題，數值結果，結論，須一一列出。
④列數據問題：考慮是否需要列出多組數據，或額外數據對數據進行比較、分析，為各種方案的提出提供依據。
⑤結果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析。▲數值結果表示：精心設計表格;可能的話，用圖形圖表形式 ▲求解方案，用圖示更好。
八、模型評價。
內容要點： ①優點;②缺點(結合模型假設); ③改進方法。
寫作要求：
優點突出，缺點不回避。改變原題要求，重新建模可在此做。推廣或改進方向時，不要玩弄新數學術語。
九、模型推廣。
結合社會實際問題 .
十、參考文獻 (書寫格式如下) .
[1] 作者名1,作者名2.文章名字。雜志名字，年，卷(期)：起始頁碼-結束頁碼[2] 作者名1,作者名2.書名。出版地：出版社，年，起始頁碼-結束頁碼[3] 作者名1,作者名2.文章名字。 年，卷(期)：起始頁碼-結束頁碼。
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[5] 徐玖平、胡知能，運籌學(II類)，北京：科學出版社，2004.
[6] Ishizuka Y, AiyoshiE. Double penalty method for bilevel optimization problems. Annals of Operations Research, 24: 73- 88,1992.
十一、附錄。
(正文中不許出現程序，如果要附程序只能以附件形式給出) 2006年數學建模評分參考標準： 摘要(很重要) 5分 數據篩選 35分 數學模型 35分 數據模擬 15分 總體感覺 10分 特別注意：
①問題的結果要讓評卷人好找到;顯要位置---獨立成段 ②摘要中要將方法、結果講清楚; ③可以有目錄也可以不要目錄;④建模的整個過程要清楚，自圓其說，有結果、有創新; ⑤采樣要足夠多，每組不少于7 個; ⑥模型要與數據結合，用數據驗證過; ⑦如果數學方法選錯，肯定失敗;⑧規范、整潔;總頁數在35~45之間為宜;⑨必須有數學模型，同一問題的不同模型要比較; ⑩數據必須有分析和篩選;?模型不能太復雜，若用多項式回歸分析，次數以3次為好。
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