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幼兒園愚人節活動方案
以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家精心整理出來的幼兒園愚人節活動方案，希望能夠幫到大家。
幼兒園愚人節活動方案(1)
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!
二、活動時間：20xx年4月1日下午二點
三、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)
四、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，
幼兒園愚人節活動方案(2)
清明節連帶休了兩天獻血假，寶貴的假期就奉獻給我的兒吧，原打算做最簡單的瑪格麗特小餅，結果一和老師商量老師就頻頻提到模具。唉，我現在真心不喜歡做刻模的餅干，要么搓搓圓要么做冰箱餅干。但是老師大人圣旨到，就找刻模的方子吧。最終用了妍色的方子，在家試做一次成功后才準備了活動用的大面團。準備了 1.5kg的面團，按3個小朋友一份分好。在小米那里又借了一套模具，通知老師需再準備些搟面杖，最后很明智的把小米的烤箱也借來，帶了2個烤箱去幼兒園。
小朋友做出來的餅干厚薄不一，有的焦了，有的還沒烤好特別的愚人節活動--幼兒園做餅干。最后只能在烤箱邊看著，看哪些烤好了就先挑出來，同一盤餅干分批出爐特別的愚人節活動--幼兒園做餅干。剩下的面團我一個人按瑪格麗特的造型辦法全部做小餅，到底湊湊數讓每個小朋友都能帶一小份回家。
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