班級策劃方案

時間：2025-07-21 15:01:39 賽賽策劃書我要投稿

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班級策劃方案范文（精選19篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的班級策劃方案范文，希望能夠幫助到大家。

班級策劃方案范文（精選19篇）

　　班級策劃方案 1

　　一、活動目的

　　恒大名都目標客戶為昆區中高檔收入人群，雖然經過一個多月來的蓄客工作，取得了初步的效果，但必須繼續深入挖掘；因此我們要創造一切機會讓區域內和周邊的客戶來到現場了解我們、認識我們，同時擴大老客戶帶朋友選房的機率，促進老帶新成銷，從而以促進銷售。

　　考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的`一個主要因素，加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路，特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動。

　　二、活動主題：

　　兒童的才藝培養是現在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長的兒童已經非常普遍，恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂，展現天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恒大名都的情感交流。活動以聲樂、舞蹈、書畫為主秀內容，邀請名師進行現場指導和評判，評出優勝。

　　活動主題：恒大名都“少兒才藝大賽”

　　三、活動時間：

　　20xx年12月5日（周日）下午15:00—18:00

　　四、活動地點：

　　恒大名都會館洽談南區

　　五、邀約對象：

　　1、已認籌客戶家庭，少兒年齡：7歲—15歲

　　2、已來訪意向較大客戶家庭

　　3、其次為來訪客戶家庭

　　六、活動前期事項：

　　A、12月5日之前，業務員對各自客戶進行電話邀請，并確定參演家庭，12月4日對來訪客戶進行宣傳，促進二次來訪，推動認籌。

　　B、短信宣傳： C、報廣宣傳：

　　七、活動流程：

　　A、xx:00——15:00 參賽客戶陸續到位

　　B、15:00 主持人確認參賽選手

　　C、15:xx 比賽開始，邀請著名教師進行現場指導點評

　　D、17:30 宣布評選結果并發獎

　　八、獎項設置

　　1、超級才藝寶貝 2名

　　2、“才藝之星”3名

　　3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

　　九、活動氣氛布置：

　　1、空飄 18顆

　　2、拱門 4個

　　3、充氣人偶

　　4、冷餐及熱飲

　　十、費用預算：

　　1、氣氛布置

　　2、活動費用

　　3、活動費用預算總計：￥12086元

　　營銷部 20xx年11月29日

　　班級策劃方案 2

　　一、背景分析

　　20xx年中國—東盟自由貿易區如期建成，標志著擁有19億人口的市場全面開放。隨著中國與東盟產品相互實現貿易零關稅，以及《中國-東盟自由貿易區服務貿易協議》和《中國-東盟自由貿易區投資協議》的相繼簽署和實施，將推動中國與東盟在貨物貿易、投資合作和服務貿易等領域合作的快速發展，給企業帶來更多商機。

　　依托中國—東盟自由貿易區的廣闊市場和便利化政策，以11國政府強力支持為動力，博覽會已成功舉辦六屆，得到11國政界、商界的普遍贊譽，成為促進中國與東盟開展經貿交流的最佳平臺。

　　東盟國家擁有5.84億人口的珠寶首飾消費市場，是全球主要的珠寶首飾加工及出口貿易地區。緬甸、泰國等國以盛產優質的翡翠玉石及有色寶石資源而聞名，是世界珠寶首飾的重要出口地區。

　　中國珠寶首飾同質化嚴重，競爭激烈，而東盟國家礦產豐富但加工條件有限，加強雙方合作將進一步促進我國企業擴大海外市場，減少流通環節并降低成本，創造更大的利潤空間。

　　二、相關情況

　　(一)、展覽會名稱

　　中國東盟博覽會

　　(二)、會展舉辦機構

　　中國—東盟博覽會是由中國和東盟10國政府經貿主管部門及東盟秘書處共同主辦的國家級、國際性經貿交流盛會，每年定期在中國廣西南寧舉辦。

　　(三)、會展時間

　　20xx年10月20—24日。其中：10月20—23日為專業洽談日;10月24日為公眾開放日。

　　(四)、規模及地點

　　共設國際標準展位4000個，其中：

　　◆主會場(南寧國際會展中心)展位3400個(室內展位2800個，室外展位600個);

　　◆分會場(廣西展覽館)展位600個。

　　三、參展目的

　　本次參展的目的是為了借用展會較好的`宣傳暮光產品形象，并收集展會中目標客戶的信息資料，同客戶增進溝通了解;

　　本次參展，推出了概念、高檔精品和普通產品三類系列，主要是體現公司在產品設計方面的實力和產品的豐富性與新穎性，以及在產品形象包裝與概念策劃推廣方面的專業性。

　　本次參展策劃方面，將不局限與展會本身，同時也包括了展前針對客戶的通知宣傳(新聞、邀請等)、展后的客戶聯絡工作、媒體宣傳(硬廣告與軟文、新聞發布)，形成了立體推廣。

　　四、參展主題

　　慕光“奪目”80c精品時尚鉑金

　　五、展品規劃

　　針對本次參展，將規劃三類展示目標，第一類為概念類，即目的是吸引眼球，增加品牌力度，用來在展示中造勢，體現本公司設計與制作實力。第二類為精品系列，目的是競爭中高級市場。第三類則為普通類產品，用來體現公司產品對市場消費的需求的滿足程度。

　　概念類展示產品

　　1、產品種類：鉆石戒指

　　2、產品名稱：“信任.承諾.愛一生”

　　3、參展目標：給產品附加概念性說明，提升其文化含義與價值，在展覽期間作為能代表慕光品牌杰作的作品展出，作為壓軸作品，讓參觀者欣賞到設計理念的豐富性、制作工藝的精湛性和產品內涵的價值性。

　　4、展示布置建議：該概念類產品設專柜展示，裝置小型霓虹

　　燈，增加吸引了。(策劃思路：模擬博物館館寶設計，以宣傳為目的，賦予其豐富的文化內涵和高昂的身價以及獨特的概念為形象點，重點展示。)

　　精品系列產品：

　　1、產品種類：戒指、項鏈、手鏈、耳環

　　2、產品名稱：“時光.印記”、“奢華系列之摯愛”、“情竇.戀語”

　　3、參展目標：該系列每種類優選八套(款)，配以精美的道具布置柜臺，作為慕光競爭中高市場的產品。

　　普通系列產品

　　1、產品種類：戒指、手鏈、耳環、吊墜

　　2、產品名稱：“十二生肖主題珠寶”、“珍愛”“表白”(普通男士暫未命名)

　　3、參展目標：體現慕光在產品設計開發的全面性，去滿足珠寶首飾中高級市場需求外，也能滿足低端市場并形成競爭力、影響力。

　　參展建議：每個系列產品分別用相應的道具柜臺區分，突出不同的產品主題。參展數量不求多，注重在于精美度及宣傳慕光，樹立暮光形象。

　　六、展位裝修設計

　　裝修地點：16號展廳，珠寶首飾區

　　裝修時間：20xx年10月18—19日。8:30----22:00

　　裝修面積：30 m2(寬5米、長6米)

　　裝修已有配置：公司中英文楣板、圍板、洽談桌1張、椅子2張、射燈2盞、500W單相插座1個、紙簍1個，鋪設地毯。(舉辦方提供)

　　裝修方案一：主題形象以墻設計為主，顯示公司名稱和80C主題，將“80C”造型做成展示架平臺，以1.5米高適宜，周邊放置柜臺。

　　效果評估：在整個展廳中，總多企業的展位做的過高，造型各異，相互靠著顯得擁擠，慕光這樣的中間空出來的設計反而能吸引觀眾眼球。

　　裝修方案二：整個展位做成一個鉑金鉆戒的弧度造型，再對區域進行劃分。

　　七、展會推廣創意

　　名片：制作成書簽形式，同普通名片區分開，既能吸引眼球，也有實用功能。

　　宣傳貼紙：慕光的logo為心形圖案，制作不干膠紅色“慕光心”心形圖案，上面有隱形的“80C”字樣。展位女員工在參展顧客觀展時為顧客貼在衣袖上，既有趣味性，又能起到宣傳效果。

　　小提琴現場演奏：聘請安排兩名女子演奏柔和的經典音樂。演奏者應身穿百色禮服，突出愛情的純美。

　　八、展會推廣傳播

　　電視：九月初，在南寧電視媒體上播出參展信息，附加上展位號和聯系方式。

　　網絡：在南寧時空網站發布參展信息

　　信件：市場部人員以傳真、有機邀請函等形式，將慕光參展信息傳遞給大客戶和意向客戶，并做好登記。

　　報紙雜志：九月期間在南寧《珠寶科技》的第二封面、《南國早報》投放概念類、精品類產品廣告，標明時間、展位號。

　　九、參展事宜

　　(一)、參展人員確定

　　1、總負責：XXX(1人)

　　2、現場接待人員：XXX(2人)

　　3、布展負責：XXX(1人)

　　4、撤展負責：XXX(1人)

　　5、參展資料負責：XXX(1人)

　　6、安全保衛負責：XXX(2人)

　　7、車輛后勤負責：XXX(2人)

　　8、翻譯人員：XXX(2人)

　　9、飲食住宿負責：XXX(1人)

　　公司參展人員共計：13人

　　(辦公室秘書于9月前制作完善參展人員聯系表，明確落實工作內容，責任范圍，便于針對性聯絡。)

　　(二)、參展人員培訓及要求

　　培訓時間：20xx年10月5日-----10月12日，每日下班前一小時。

　　著裝要求：統一工裝

　　參展紀律及要求：1、去展會前列出物品清單，來去以物品清單整理。

　　2、未經允許，不得擅自離開展位，特殊情況應向負責人請假。

　　3、顧客到展位三步距離，必須微笑迎接，禮貌相迎。

　　4、有顧客在展位的情況下，不得占座顧客接待位。

　　5、整理代理意向書，重要的大客戶盡量當天晚上就約見。

　　6、每天閉館后要及時開會總結。

　　7、會展期間關注物品的擺放，防止被偷竊。

　　十、預算

　　1、展位費用：15000元

　　2、展位裝修費用：3500元

　　3、展位物料費用：3800元(宣傳單頁、條幅、花籃、宣傳貼紙、名片、產品畫冊、公司廣告服、嘉賓簽到薄、小贈品)

　　4、媒體廣告費用：50000元(電視媒體30000元、網絡費用5000元、報紙雜志12000元、信件傳真3000元)

　　5、外聘人員費用：1200元(50元/時，兩名小提琴演奏者，共演奏12小時)

　　6、餐飲費用：2000元(包含

　　7、住宿費用：10000元

　　8、往返航班費用：10000元

　　9、其他支出：4500元

　　總費用合計：128800元

　　十一、展后工作

　　1、整理經銷商的意向書，重要的客戶預約拜訪。

　　2、經銷商的追蹤跟進。

　　3、公司網站的后續跟進。

　　4、參展的意見反饋，進行效果評估，撰寫評估報告。

　　班級策劃方案 3

　　一、指導思想

　　以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，即舞蹈隊，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

　　二、目的意義

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

　　三、具體活動安排

　　（一）課外活動領導小組

　　組長白小燕；組員：各年級學生

　　（二）活動時間

　　每周三、下午第8、9節課

　　四、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的.活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

　　五、活動組織

　　1.學校成立舞蹈隊課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

　　2.各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

　　班級策劃方案 4

　　一、活動背景

　　在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

　　二、活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　三、活動時間

　　5月7日—11日

　　四、活動目的

　　1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

　　五、活動流程

　　1、5月7日

　　母親節的由來

　　（1）幼兒了解母親節的由來。

　　（2）知道每年5月的.第二個星期日為母親節。

　　（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

　　（4）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　　2、5月8日

　　（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

　　3、5月9日

　　（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　4、5月10日

　　（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

　　（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

　　5、5月11日

　　（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

　　（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　（3）幼兒為媽媽表演一個節目。

　　溫馨提示：

　　請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

　　誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

　　班級策劃方案 5

　　活動主題：

　　我的好媽媽

　　活動意圖：

　　現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借母親節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的`快樂。

　　活動目標：

　　1、知道母親節的時間和由來

　　2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

　　3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動時間：

　　5月8日

　　活動內容：

　　1、體驗活動：照顧蛋寶寶

　　每個學生帶一個生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的'辛苦。

　　2、我眼中的媽媽：

　　每個學生給媽媽畫張相。

　　媽媽的新發型：學前班學生每人為媽媽設計一個新發型

　　(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)

　　3、我愛好媽媽：

　　每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓學生在此過程中學會愛，學會關心。

　　班級策劃方案 6

　　為慶祝母親節的到來，幼兒園對小班進行一系列的活動策劃：

　　一、目標

　　1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

　　2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

　　二、準備

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　三、過程

　　1、從5月x日起，利用一周的.時間，每天早x：xx——x：xx播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。

　　2、5月x日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節的來歷。

　　3、5月x日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

　　4、5月x日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的`優秀作品，集中展出。

　　5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

　　6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。

　　7、展示活動。5月x日，各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

　　四、活動延伸

　　要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

　　班級策劃方案 7

　　活動目的：

　　為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

　　活動主題：

　　感恩母親，快樂親情。

　　活動時間：

　　5月6日下午

　　活動地點：

　　大四班教室

　　活動內容：

　　一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：

　　媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

　　二、親子游戲：

　　“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規則：

　　起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的.媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。

　　教師總結：

　　漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

　　三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的`好媽媽》。

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結束活動。

　　四、活動延伸：

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動結束：

　　祝所有的媽媽，母親節快樂。

　　班級策劃方案 8

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”

　　一、活動目標

　　1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的`感激之情。

　　3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　二、活動過程

　　大一班全體幼兒參與活動

　　時間：5月x日

　　地點：共享空間

　　（一）寶貝愛媽咪xx-母親節視頻欣賞

　　（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

　　（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

　　時間：5月x日xx-5月x日

　　（一）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

　　（三）母親節繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

　　（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節禮物。

　　因此，借此機會我們設計了以“感恩的＇心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　班級策劃方案 9

　　一、活動目標

　　1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。

　　2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

　　3、感受媽媽養育自己的辛勞。

　　二、活動準備

　　1、在開放日活動前，組織幼兒體驗做媽媽，并錄像。

　　2、一定數量的水果；果盤；牙簽。

　　3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

　　三、活動過程

　　（一）談話導入活動：

　　師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節？（母親節）五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

　　下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

　　（二）說媽媽：

　　（1）請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。

　　媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

　　（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

　　我們大2班的.小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？

　　（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

　　當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢？

　　（三）做媽媽：

　　（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗媽媽的辛勞。

　　師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

　　（2）談談做一天媽媽的感受。

　　我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的`時候有什么樣的感覺？

　　（3）講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

　　小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關于媽媽的故事。（故事略）

　　（四）謝媽媽：

　　每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

　　（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”

　　（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。

　　（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

　　（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

　　（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

　　班級策劃方案 10

　　活動目標：

　　1、積極地與同伴交流、分享。

　　2、利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達母子親情。

　　3、選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等。

　　活動準備：

　　1、每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛心盒”。

　　2、幼兒寫生畫《我的媽媽》。

　　3、記錄用的紙、筆人手一份。

　　活動過程：

　　1、激發幼兒介紹自己媽媽的熱情。

　　師：老師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽。現在就請你們來介紹一下你們的媽媽，比如你的`媽媽長什么樣，在什么地方工作，平時最喜歡干什么，生日是哪一天、媽媽對你的最大心愿是什么，等等。

　　2、幼兒分組交流“我的好媽媽”。

　　3、幼兒集中交流。

　　師：誰愿意向大家介紹一下你的媽媽？

　　幼：這是我畫的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來了，她希望我將來有出息，所以我畫了好多好多獎狀。

　　幼：這是我的媽媽，皮膚白白的，臉蛋圓圓的，總喜歡看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點，將來長得高一點。我愛我的媽媽。

　　4、為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

　　師：這個“親親媽媽愛心盒”是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在里面放些什么呢？（與媽媽的合影，媽媽的畫像，媽媽喜歡讀的書，等等。）

　　師：你們的想法都很好。現在我提議每個人將媽媽的心愿、生目、喜好等用圖畫或符號記錄下來、再把它們和其他材料一起放進“親親媽媽愛心盒”里，好嗎？

　　延伸活動：

　　發動幼兒收集各種卡片，促使他們思考如何制作一張與眾不同的、能表達對媽媽的愛的卡片。

　　班級策劃方案 11

　　一、活動準備：

　　音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

　　二、活動過程：

　　1、教師開場白：

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

　　主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的.`音樂。

　　2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

　　3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

　　1、送給媽媽一枝花，并說：

　　媽媽，我愛您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節日快樂!HAPPY MOTHERS DAY!

　　2、送給媽媽一幅畫，并說：

　　媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!

　　3、自制母親節賀卡，并說：

　　媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔心，我會成為您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!

　　THANK YOU! HAPPY MOTHERS DAY!

　　4、科學《我從哪里來》

　　5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。

　　6、教師結束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。

　　班級策劃方案 12

　　5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養育之恩，我們小三班在母親節這幾天準備了以下活動：

　　一、活動時間。

　　20xx年xx月xx日（周xx）——20xx年xx月xx（周日）。

　　二、活動地點。

　　小三班活動室。

　　二、參與活動人員。

　　1、小三班全體老師。

　　2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

　　三、活動內容。

　　（一）xx月xx日上午。

　　1、講母愛的故事。

　　2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。

　　3、朗誦古詩《游子吟》。

　　（二）xx月xx日下午。

　　制作母親節禮物：玫瑰花賀卡。

　　（三）放學前。

　　1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。

　　2、給媽媽捶背捶腿。

　　3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節快樂，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。

　　（四）雙休日在家。

　　1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。

　　2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

　　3、拍下感恩媽媽的`照片。

　　（五）活動延續。

　　將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

　　四、活動反思：

　　當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜；當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的.；當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外；當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花；當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節快樂！您辛苦啦，I love you”時，家長激動的熱淚盈眶。

　　班級策劃方案 13

　　20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節，為了培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的.情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;

　　3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。

　　4、1—4年級通過《弟子規》教學，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　班級策劃方案 14

　　一、活動目的：

　　今年的5月xx日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標：

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題：

　　陽光、親情。

　　四、活動步驟：

　　(一)宣傳發動階段

　　1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的`活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容參考。

　　1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

　　2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

　　3、搜集母愛的名言，編印名言集。

　　4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

　　五、總結評比階段：

　　1、評選優秀“陽光、親情”主題征文。

　　2、評選“愛心小天使”，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

　　班級策劃方案 15

　　活動目標：

　　1、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　2、體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　活動準備：

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

　　2、事先邀請各位媽媽。

　　3、制作《禮物花》所需的材料。

　　4、活動主題PPT。

　　活動流程：

　　一.談話活動《我的好媽媽》：

　　1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來？

　　2、因為媽媽要過節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

　　4、講述媽媽的.本領，為自己的媽媽感到自豪。

　　5.老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。

　　二.親子共同包餛飩

　　三.手工制作《禮物花》

　　幼兒在教師的帶領下制作禮物花，以此來表達對媽媽的節日祝福。

　　四.歌唱活動。

　　幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上禮物花，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

　　四.延伸活動

　　旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件有意義的事。

　　班級策劃方案 16

　　活動主題：

　　母親節《真情回報―感恩母親》

　　活動目的：

　　我們生活在幸福的家庭里，有爸爸媽媽和爺爺奶奶的百般呵護和寵愛，“飯來張口，衣來伸手”，過著非常舒適的生活。有的隊員從來不幫父母做家務，還有的隊員嫌棄自己的家長工作不好，與同學間有攀比心理。有的隊員在家經常頂撞父母。有的隊員認為父母為自己付出的再多都是理所應當的。五月的第二個星期日是母親節，我們覺得應利用這個良好時機，舉行一次以“真情回報―感恩母親”為主要內容的主題班會。通過舉行“感恩母親”的一系列活動，讓隊員們更多地了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，體會母愛的偉大，懂得用自己的真情和實際行動去感恩母親。

　　活動準備

　　1. 關于母親節的相關材料和圖片。

　　2. 搜集贊美母親的詩歌、文章。

　　3. 有關贊美母親的歌曲及音樂。

　　活動過程

　　利用活動課

　　一、談話啟迪

　　1、播放幾組圖片，讓學生欣賞。

　　2、羔羊跪著吃奶，來感謝媽媽的哺乳之恩;烏鴉在媽媽飛不動的時候，出去覓食，回來后像小時候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養育之恩。動物尚且如此，我們人類更應該懂得去感恩母親。或許，有的同學不以為然，覺得媽媽為自己付出的一切都是理所應當的。有的同學還埋怨自己的家庭條件不如別人，還經常對媽媽發脾氣。殊不知，媽媽為了我們的成長付出了太多心血和汗水，我們應該懂得感恩母親，報答母親。同學們，母親節到了，我們今天的活動主題就是母親節“感恩母親”。

　　3、了解母親節的來歷。

　　4、隊員以小組形式一起交流討論如何感謝媽媽?

　　5、以“媽媽我想對您說”為主題，開展一次演講比賽，表達自己對母親的感激之情。

　　二、回憶成長，懂得感恩

　　1、從小到大，媽媽用自己的艱辛默默承擔了生活的重擔，給予我們舒適而又快樂的生活。可我們又是怎么做的呢，現在就請同學們回想一下，我們有沒有做過令媽媽痛心的事情，如果有，希望你能借這個機會說出來。(同學們發言)

　　2、開展小調查。

　　(1)下面幾項內容你在生活中能做到的有幾條?你是怎么做的?

　　①了解媽媽各個方面(如：媽媽的工作是什么?辛苦嗎?媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解媽媽的身體健康狀況嗎?你媽媽的生日是哪一天?)

　　②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

　　③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

　　④幫媽媽做力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。

　　(2)學生交流，談感受。

　　在生活中，你有沒有做過對不起媽媽的事情，反思一下自己吧!今后你打算怎樣做?

　　三、情感升華，贊美母親

　　1、欣賞贊美母親的詩歌

　　2、播放感恩母親的歌曲

　　實踐延伸

　　1、回家為媽媽做一些力所能及的事情，如：幫媽媽洗一次衣服;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;給媽媽捶捶勞累的身體;陪媽媽散一次步等等。

　　2、寫“感恩母親”征文，記錄真實的事情，將自己對媽媽的.感激之情記錄下來，體會深深的母愛。

　　3、做一份“感恩母親節”的宣傳手抄報。

　　4、全面了解媽媽，給媽媽制作一張小小檔案卡。活動收獲

　　懂得感恩是我們中華民族的傳統美德，百善孝為先，可見孝敬父母的重要性。其實，感恩也不一定就是要做出什么驚天動地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳;體諒、理解父母的苦楚,不頂嘴、不爭吵,多為他們著想;每天分擔些力所能及的家務活,學會說 “謝謝”、“您辛苦了!”都是對父母的感恩。希望同學們在今后的日子里以自己的實際行動去感恩父母，報答父母，多為父母分憂，做一個懂事的好孩子。

　　通過策劃和召開本次主題班會，孩子們的覺悟有所提高。因為現在的孩子大多是獨生子女，往往都很自私，他們總是想獲得更多，卻不愿意主動付出。通過此次主題班會的召開，我看到孩子們對父母的理解和體諒更多了，很多孩子主動在班會上提出了自己平時做的不對的地方，并表了決心，要以實際行動去報答父母，感恩父母。看到孩子們更加懂事了，我覺得主題班會開得很成功。

　　班級策劃方案 17

　　一、活動對象：

　　一至六年級全體學生

　　二、活動時間：

　　即日起至5月20日

　　三、活動內容：

　　（一）宣傳教育活動：

　　1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

　　4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的.感恩教育。

　　（二）、踐行實施活動

　　1、“感恩母親節”征文活動

　　為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展“感恩母親節”征文活動。

　　（1）征稿對象

　　一至六年級學生

　　（2）征稿內容及要求

　　（3）所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的作品，沒有評獎資格。

　　（4）內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

　　（5）題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。

　　（6）參賽作品字數在1000字左右。

　　（7）參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

　　（8）、投稿方式與截稿時間

　　一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇征文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處，并將電子稿發送至。

　　（9）、評選

　　學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

　　2、開展好“六個一”活動

　　（1）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

　　（2）做一件讓父母開心的事情；

　　（3）和父母進行一次交心的談話；

　　（4）給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳；

　　（5）我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　（6）每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報；四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報，并上交學工處。

　　3、學唱感恩歌曲

　　各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。

　　4、總結深化活動

　　各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。

　　班級策劃方案 18

　　一、活動來源：

　　世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的`濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、活動準備：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

　　3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

　　四、活動過程：

　　（一）開始部分：

　　教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。