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            幼兒園中秋節活動設計策劃方案

            時間:2022-08-21 08:23:29 策劃書 我要投稿

            幼兒園關于中秋節活動設計策劃方案范文(精選5篇)

              為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園關于中秋節活動設計策劃方案范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

            幼兒園關于中秋節活動設計策劃方案范文(精選5篇)

              幼兒園中秋節活動設計策劃方案1

              一、活動目標

              1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

              2、了解中秋節人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作,繪現等形式,體驗過節的快樂,感受中國傳統的文化習俗。

              二、活動準備

              xx

              三、活動形式

              班級集體活動、幼兒園集體活動

              四、活動內容

              (一)環境創設

              1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。

              2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

              3、幼兒在節日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發起記錄表)

              (二)藝術

              1、繪畫:中班提供圖片或實物水果,供幼兒畫水果。小、托班涂色練習:好吃的水果

              2、泥工:供幼兒制作月餅。

              3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

              4、唱有關月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

              (三)語言

              1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

              2、兒歌《中國的點心真不少》

              過節啦,吃點心,吃點心,吃些啥?清明節,吃青團,中秋節,吃月餅,重陽節,吃塊糕,端午節,吃粽子,元宵節,吃湯圓……中國的節日多,中國的點心真不少!

              3、小班:古詩《靜夜思》

              中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關中秋節詩詞自選一到二首,附后)

              (四)社會

              1、中秋節是什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?

              2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)

              3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。

              嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

              (五)科學

              了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

              (六)猜燈迷游園活動:各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

              幼兒園中秋節活動設計策劃方案2

              設計意圖:

              民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的,而節日正是民族文化傳承的載體。元宵節、中秋節等傳統民俗節日,無不弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓的'孩子傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

              總體活動:

              1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并中秋節的來歷。

              2.幼兒的,“月食”,與影像知識。

              3.中秋節的風俗,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

              活動時間:

              中秋節當天下午14:30----17:30

              活動環境:

              園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境布置。

              例如:

              1、主題墻的設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

              2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。

              道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

              :凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

              活動過程:全園孩子參加,自愿報名的選擇活動的項目。

              活動一.美麗圖,我來畫

              活動:讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。

              活動:教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

              活動過程:

              1、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品

              2、幼兒理解并選擇不同的材料美術創作(不限,畫風不限,工具不限。)

              活動,供老師們參考:

              1.類型:水粉畫:水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

              2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

              3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

              4.類型:蠟筆畫

              工具:油畫棒、白紙

              5.類型:彩瓶新衣

              :將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾

              6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆

              7、類型:手工:成品、過程圖(需家長和老師的)

              8、類型:拓印:小印章、印泥

              9、類型:砂紙

              10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱

              注意:

              1、每種都幾個漂亮的成品,供幼兒參考

              2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙

              結束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內,最后幼兒可將作品帶回家。

              幼兒園中秋節活動設計策劃方案3

              (一)活動目標

              1、鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽制作,培養想象力、創造力。

              2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。

              3、感受中秋節的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果

              (二)活動準備

              實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。

              (三)活動流程

              歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學習興趣。

              1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的'?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

              2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現在老師就來教你們做月餅。

              3、教師邊講解邊示范月餅的做法

              (1)先將面揉好,用手團、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

              (2)將包好的面團放入模型,摁一下,然后磕出來。

              (3)將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。

              4、幼兒自己制作教師巡回指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

              5、帶領幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

              6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。

              教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發言講一講什么形狀、什么顏色的)。

              7、做游戲:(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

              8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標志相同,再把月餅分別送到小動物的家里。

              9、將自己做的月餅帶回家。

              幼兒園中秋節活動設計策劃方案4

              一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

              家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。

              所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手本事、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年x月xx號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

              二、活動時間

              20xx年x月xx日上午

              三、活動地點

              幼兒園操場

              四、活動對象

              全園孩子和家長

              五、活動主題

              “月餅寶盒,變變變”

              六、活動目的

              為了進一步加大保護地球的力度,我們進取倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

              發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。

              七、活動準備

              20xx年x月xx日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

              八、作品要求

              1.制作材料:廢舊的月餅盒子

              2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

              幼兒園中秋節活動設計策劃方案5

              (一)活動目標

              1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

              2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

              (二)活動準備

              發動幼兒自帶水果和月餅

              (三)活動形式

              班級集體活動

              (四)活動流程

              介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

              (五)活動過程

              1、介紹節日

              向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

              2、欣賞故事

              聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

              討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

              3、談話品嘗

              (1)中秋節吃什么?

              (2)分享:

              共同品嘗自帶的月餅和水果。

              說說自己所帶的食品。

              附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

              夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

              裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

              裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

              裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”

              原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面

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