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            國慶節大班活動策劃方案

            時間:2022-10-19 08:17:47 策劃書 我要投稿

            2022年國慶節大班活動策劃方案范文通用

              為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2022年國慶節大班活動策劃方案范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            2022年國慶節大班活動策劃方案范文通用

            2022年國慶節大班活動策劃方案范文通用1

              活動名稱:

              五星紅旗在飛揚

              活動目標:

              1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

              2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。

              活動準備:

              1、視頻:升旗儀式。

              2、圖片:五星紅旗。

              活動過程:

              一、觀看“升旗儀式”

              1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

              2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

              提問:

              1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

              2)為什么升國旗時人們一動也不動?

              小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

              二、觀看視頻

              1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

              2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

              小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

              3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

              三、辨認國旗

              1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

              小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

              2、出示正確的五星紅旗。

              3、起立,升國旗,唱國歌。

              活動效果:

              通過觀看升旗儀式,幼兒萌發出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。

            2022年國慶節大班活動策劃方案范文通用2

              活動準備:

              1、五星紅旗、天安門圖片

              2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

              3、零食(老師準備)

              活動流程:

              一、經驗交流

              1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

              2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

              3、出示五星紅旗、 、天安門圖片,說說它們的名稱。

              4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

              二、操作活動“彩旗飄飄”

              1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

              2、教師介紹掛彩旗的方法。

              3、幼兒操作,教師指導。

              4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

              三、分享活動

              1、幼兒分組

              2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

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              活動主題:

              金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國62歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

              活動目標:

              1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

              2、通過收集門票及照片,讓幼兒知道我國的,培養幼兒熱愛祖國的情感。

              3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

              4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

              5、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

              活動安排:

              1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。

              2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

              知識儲備:

              1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

              2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

              活動過程:

              一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

              1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

              2、認識國旗、國徽的特征。

              3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

              二、幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。

              發放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。

              三、認識中國地圖和首都北京。

              出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

              都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

              四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

              五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

              教學反思

              通過這次活動,首先幼兒了解到了國慶節的意義,也認識了國徽的國旗 ,在這次活動中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來,在畫畫上要加強。

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              一、活動目標:

              1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的`愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

              2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參與活動。

              二、參加對象:

              中班年級組(中一、中二、中三)

              三、活動時間:

              20xx.9.28日上午9:00開始

              四、活動過程:

              1、奏國歌、唱國歌、升國旗

              2、看視頻:“國慶閱兵儀式”,進一步幫助幼兒了解國慶節的一些慶祝活動,體驗作為一名中國人的自豪感。

              3、贊美祖國媽媽

              (1)詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉、我愛祖國》等

              (2)歌曲:《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等

              (3)歌表演《娃哈哈》等

              4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日,x米大地畫卷。

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              活動目的:

              1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

              2、明白"重陽節"的來源。

              3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

              4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

              5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              教學預備:

              1、音樂"常回家看看"

              2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里片段。

              3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

              教學過程:

              一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅"

              交流:

              1、你們剛聽到的是什么歌曲?

              2、歌曲中表現的是啥內容?

              (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

              3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。

              4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

              二、推薦重陽節的來歷:

              1、老人節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

              2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

              3、幼兒學習這首詩。

              三、自制禮物送給家中的長輩。

              教學反思:

              我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

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              集體活動:

              祖國媽媽,生日快樂

              活動目標

              1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識天安門、國旗。

              2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。

              3.體驗集體活動的樂趣。

              活動準備

              天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

              活動過程

              1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

              2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有

              五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

              3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

              國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

              國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

              國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

              4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

              5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

              活動延伸

              請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

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