大學五一活動策劃書

大學五一活動策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的大學五一活動策劃書，歡迎大家分享。

大學五一活動策劃書1

　　一、文藝匯演活動目的

　　為了加強學校德育教育，培養學生的審美情趣，豐富學生的課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加“五一”文藝匯演活動，現制定“五一”文藝匯演節目策劃書。

　　二、文藝匯演節目內容

　　《中學德育大綱》初中階段德育內容。

　　三、文藝匯演節目形式

　　1、舞蹈。

　　2、歌曲獨唱。

　　3、合唱。

　　4、相聲。

　　5、小品。

　　6、魔術。

　　四、活動時間

　　xx月xx日。(具體時間根據天氣情況而定)

　　五、文藝匯演活動要求

　　1、各班選派代表表演一個節目。

　　2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　3、各班于xx月xx日前將參賽節目的`類別、名稱、碟子等交到德育處，xx月xx日分年級進行節目采排以保證節目質量。

　　六、文藝匯演評分標準

　　1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。

　　2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分;著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。

　　3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分。

　　4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分;表演效果良，觀眾掌聲較大8分。

　　七、文藝匯演評比辦法

　　1、評委：略

　　2、評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。

　　3、節目評獎和班級考核均按總分進行。

　　八、活動有關方面負責人

　　略

　　九、文藝匯演場地服務

　　由當周值周班級班主任負責。

　　十、文藝匯演獎勵

　　1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。

　　2、設獎：只設節目獎。

　　3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各類節目數量的3/4決定：一等獎一個，獎金xx元;二等獎二個，獎金各xx元;三等獎若干，獎金各xx元。各類節目余下的1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。

　　注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

大學五一活動策劃書2

　　一、時間

　　xx月30日下午2：30

　　二、地點

　　籃球場

　　三、活動項目

　　1、男子定位投籃

　　裁判：

　　每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

　　2、男子、女子定位投鐵環

　　裁判：

　　每人每輪投5個鐵環，每投中一環，獎給相應獎品。

　　3、女子夾珠子比賽

　　裁判：

　　1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;

　　2、每組按夾珠子量分：

　　一等獎2人，獎給洗發水一瓶;

　　二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

　　三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

　　四、趣味游戲

　　1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

　　2、各校選派兩隊參賽;

　　3、按速度分：

　　一等獎2隊，獎給獎給洗發水一瓶;

　　二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;

　　三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。

大學五一活動策劃書3

　　一、指導思想

　　國際勞動節又稱“五一國際勞動節”是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。

　　二、活動目的.

　　1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

　　2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

　　3.增強團的凝聚力。

　　三、活動方式

　　1.上山撿垃圾。

　　2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動對象

　　xx高等職業技術學校xx班全體學生。

　　六、活動地點

　　xx山風景區。

　　七、活動前期準備

　　1.首先發放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。

　　2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。

　　3.召開班委會，并指定負責人。

　　4.與xx山風景區負責人聯系并討論接待問題。

　　八、活動流程

　　1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。

　　2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

大學五一活動策劃書4

　　一、指導思想

　　五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我系舉辦五一勞動力節xx公園一日游活動。

　　二、活動目的

　　1.以撿垃圾和的方式來增強學生培養學生自覺性，提高學生綜合素質。

　　2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。

　　三、活動原因

　　xx公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數量眾多，人流量過大，在節假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

　　五一是勞動者節日，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的.凝聚力。

　　四、活動方式

　　1.在公園撿拾垃圾。

　　2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　五、活動時間

　　xx年xx月xx日10時—xx年xx月xx日15時。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動地點

　　xx公園。

　　八、活動流程

　　1.早晨8點30分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組，小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系，以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

　　2.10點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

　　3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

　　4.由xx領導頒發各優秀xx獲證書，為優秀學校頒發章，給此次活動以總結。

　　九、活動獎勵

　　1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區的認可，并加蓋公章。

　　2.公園活動時享受門票免費待遇。

　　3.對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。

　　十、活動經費

　　活動經費由贊助商提供。

　　十一、活動人員安排

　　待定。

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