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            生命在于運動主題班會策劃書

            時間:2022-06-03 12:50:21 主題班會 我要投稿
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            生命在于運動主題班會策劃書范文

              時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編收集整理的生命在于運動主題班會策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            生命在于運動主題班會策劃書范文

              生命在于運動主題班會策劃書1

              一、活動目的:讓同學們了解運動的益處,鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動

              二、活動主題: 生命在于運動

              三、活動時間:

              班會時間: xx年XX月XX日

              體育運動時間:xx年XX月至XX月

              四、活動地點:

              五、活動形式:開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動)

              六、活動對象:XX班全體同學

              七、活動流程:

              (一)前期工作

              1、去網上尋找關于運動方面的視頻

              2、通過班級xX等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況

              3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動

              4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃

              (二)中期工作

              1、進行班會的開展:

              a. 由班委介紹有關運動的知識

              b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻

              c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況

              d.對班會進行總結,提出后期鍛煉同學們的'改進方案,將工作落實到每個班委身上

              2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉

              (三)后期工作

              1、班委開會,總結此次班會的得失

              2、整理此次活動的總結結果,寫總結報告

              總結

              生命在于運動,通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處,以及事先對運動會的宣傳,讓大家沉浸在運動的樂趣中,學習那些積極運動的同學的精神,也為健康生活打下基礎。

              如何讓同學們從少運動,甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是,我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深,感受到健康、運動的重要。

              看著同學那種認真的態度,我相信,運動并不是僅僅只是說說而已,我們會用實際行動去做,讓健康永遠伴隨著我們,生命是真的在于運動的。

              策劃書附:

              一、開展運動的形式:打球、跳繩、跑步

              二、活動的人員安排:

              活動總策劃:班長

              查找資料、視頻:副班長

              班會主持人:團支書

              黑板報的繪畫:宣傳委員

              活動的通知:其他班委

              活動注意點:

              1、班會開展前要通知到位

              2、活動策劃書要進行班委會議的審核

              3、實行體育運動時要注意同學們的安全

              二、活動安排事項

              1、時間安排

              2、活動地點安排:

              3、人員安排:各班委主持以及全班同學參與

              4、宣傳方式安排:

              生命在于運動主題班會策劃書2

              一、【活動主題】

              “五景藥業實習總結”&“生命在于運動,成功在于行動”主題班會

              二、【主題班會目的】

              1.在這個競爭相當激烈的社會,作為21世紀的大學生,我們必須認清自己,做好規劃。

              2.認清現實社會,認清自己的處境。順境與逆境對人生的意義同樣重大。

              3.提高同學們對學習的'熱情,使知識武裝自己的觀念深入人心。

              4.增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量,一個班集體就必須團結;彼此互相配合扶持包容。

              5.“生命在于運動,成功在于行動”,引導學生養成勤于動手動腦的良好習慣和積極健康的生活態度。

              三、【主題班會單位】

              制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班

              四、【主題班會對象】

              制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學

              五、【主題班會時間】

              XX年x月x日下午6:00—7:00

              六、【主題班會地點】

              一號教學樓 西1301

              七、【主題班會流程】

              具體流程請看策劃書附件1

              八、【主題班會前期準備】

              (1)活動前由各班長自行打印此策劃書在自班進行本次主題班會的宣傳及落實各自班實習代表發言人的工作。(負責人:{各班班長} 注意:宣傳必須提前讓同學們都有這種感覺和這種氛圍,讓他們感到本次主題班會的重要性)

              (2)會場布置由2班班長負責。(負責人:{陳xx} 注意:要提前到管理室拿取西1301教室門的鑰匙,提前開門,干凈黑板)

              (4)活動現場紀律由各班紀律委員負責。(負責人:{1班王xx﹑2班王xx﹑3班溫xx﹑4班劉xx}注意:本班的人必須全部到會)

              (5)相片收集1班負責(負責人:{王xx} 注意:提前準備好相機)

              (6)各班紀律委員在會前給熊導上交第十一周班級考勤記錄。(負責人:{1班王xx﹑2班王xx﹑3班溫xx﹑4班劉xx}注意:各班班長會前提醒自班紀律委員把第十一周考勤記錄帶到會場)

              (7)1班班長{紀xx}負責給熊導打印一份策劃書,以便留檔備用,費用由1班班費承擔。

              (8)3班班長{劉xx}負責四個班的督促工作,確保落實。

              (9)活動總體由導員負責。(負責人:{熊xx} 注意:熊導負責整個活動的運轉)

              策劃人:鄭xx

              XX年x月x日

              附件1:

              【主持人】

              3班班長 {陳楊}(注意:陳楊自行打印附件1,費用由3班班費承擔。班會開始前再次確定四個班實習代表發言的同學有無變動等情況。)

              【主題班會流程】

              (1)各班班長(或紀律委員)點名。

              (2)熊導講話并宣布班會開始。

              第一部分:五景藥業實習總結

              首先有請各班實習代表輪流介紹五景實習的崗位,實習內容和大概收獲。我們的實習是有苦,有甜,有喜,有愁,有付出,也有收獲。還有呢?那我們來聆聽吧!

              (3)1班實習代表{王浩}發言。

              (4)2班實習代表{謝xx}發言。

              (5)3班實習代表{萬xx}發言。

              (6)4班實習代表{①(劉xx)②(秦xx)}發言。

              (7)各班班級同學說說聽完實習代表發言后的感言(建議班長提前指定部分同學,以防冷場)。

              (8)主持人簡短做個總結,并進行下一項。

              第二部分:生命在于運動,成功在于行動(保證早操出勤人數)

              (9)熊導講話。

              『1﹑熊導就最近兩周早操效果極差,強調各班要保證出勤人數,并建議各班體育委員周二早晨督促班上同學按時到操。2﹑就最近幾周存在的問題,如到課率,寢室衛生,安全問題[人身安全﹑心理安全﹑財產安全]等方面做一簡短的總結和強調。』

              (10)熊導宣布班會結束。

              『宣布班會結束前按照考勤記錄表首先將四個班前兩周有曠課記錄的同學留下(班會前各班紀律委員會把第十一周的考勤給熊導,熊導自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤帶著)。問下各班班委還有沒有什么問題,如無問題,則其他同學散會,給留下的同學再次敲個警鐘。』

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