當生活遇到不如意時的主題班會
一、教育目的
教育學生勇于戰勝生活中的不如意，提高耐挫折能力，培養學生樂觀向上的性格特性，增強對生活的熱愛。
二、課前準備
1、準備小品、故事、討論題等素材。
2、準備小品、故事等的道具，確定演出人選。
3、確定主持人選，準備主持人串詞。
三、活動形式
小品、講故事，討論，大合唱
四、活動過程
1、小品。
2、三位同學分別表演高中階段遇到的三種不如意的事。
情況一：在一次考試后發現自己5科不及格，其中一科因生病缺考，領到考卷后心里非常難受回家痛哭了一場。
情況二：世界杯開賽了，晚上偷偷的爬起來看結果被父親發現，被父親訓了一頓而且第二天上課打瞌睡遭到老師的批評。
情況三：作為高中生的我有自己的夢想，想當模特，在T型臺上展示自我。而大量的作業壓的我透不過氣，根本無法發揮自己的特長。
3、全班同學針對以上三件“不如意的事”展開討論。
4、黃婧同學講述“司馬遷的故事”。
5、小品《抄襲》。
6、全班同學討論幾種不如意的情景。
7、全班齊唱“陽光總在風雨后”。
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