變廢為寶主題班會

時間：2022-07-22 17:19:49 主題班會我要投稿

相關推薦

變廢為寶主題班會

變廢為寶主題班會1

　　知識目標：

　　1、用廢字組詞，并理解它的含義。

　　2、知道廢品分為可回收與不可回收兩種，了解哪些廢品可以回收再利用。

　　3、發揮想象變廢為寶。

　　情感目標：

　　1、提高學生的環保意識和仔細觀察身邊事物的能力。

　　2、在研究的過程中讓學生提高環保意識，杜絕浪費的習慣。

　　3、通過活動培養學生團結合作的意識。

　　知識技能：

　　1、學會收集整理材料。

　　2、提高學生親自動手能力及開動腦筋發明制作的能力。

　　教學準備：課件、用廢品制作的.手工制品。

　　設計過程：

　　一、導入：

　　1、同學們，這是個什么字啊？生答：廢。

　　2、那你們能不能用這個字組成詞語呢？

　　（生：廢物、廢品、廢紙、廢鐵、廢話）

　　3、同學們的詞匯可真不少，那你能說一下這個“廢”字的含義嗎？

　　（生：丟棄不用的，沒有用處的）（失去原有效用的東西）

　　4、它們真的沒有作用了嗎，帶著問題我們學習這節課的內容。

　　二、教學過程：

　　1、同學們看一下大屏幕，（出示課件）

　　師：通過觀察大家看到了什么？

　　生：盛廢品的垃圾箱，有兩個，一個是可回收的，一個是不可回收的

　　師：為什么要分開，誰能說說？

　　生答

　　師：也就是說在日常生活中我們丟棄的廢品，有一部分還能夠再回收利用，對不對？生答

　　師板書：廢品不可回收

　　可回收

　　3、大家想一下我們生活中的廢品哪些是可以回收的？

　　生答師板書

　　可回收廢紙（紙箱）

　　廢鐵（鐵絲、鐵條）

　　廢塑料（泡沫、礦泉水瓶，飲料瓶）

　　廢鋁（易拉罐）

　　廢玻璃（酒瓶）

　　4、下面我們再看一下大屏幕（出示課件）

　　師：看到這里，我們大家應該注意些什么呢？

　　生：不要把可回收的廢品放到不可回收箱里

　　師：不錯，本來啊，礦泉水瓶還想再為大家做點貢獻呢，結果因為你放錯了，結果就把它丟棄了，它才傷心的哭了，為了環保節約，我們大家一定要注意這個問題

　　5、剛才我們大家都說了有哪些廢品可以回收再利用，那現在我們大家能不能動動腦筋，想想主意，用這些可以回收的廢品制作成我們生活中能夠用到的物品，變廢為寶呢？

　　師板書課題：《變廢為寶》

　　6、有哪位同學可以說一下？

　　生答用易拉罐制作煙灰缸、用報紙作小衣服、用掛歷做成珠簾用塑料袋做裙子

　　師：老師的這件群子美不美

　　生答

　　師：有沒有哪位學生可以上臺來給大家展示一下啊？

　　生上臺展示

　　師：大家說她表演的好不好？

　　生答

　　師：既然她表演的這么好，大家給她鼓勵一下好不好？

　　生答

　　生：用塑料瓶作花籃、

　　師：這個老師也會做，看著，我要大顯身手了。操作。大家給評價一下，這個花籃，老師做得怎么樣？

　　生答

　　師：大家夸得我都不好意思了。不過啊，我相信同學們能夠做出更漂亮、更精致的作品，有沒有這個信心啊？

　　生：有

　　師：大家表一下決心好不好？

　　分組呼口號

　　7、下面時間大家分小組討論一下，你們小組要制作什么東西，需要哪些材料，？

　　學生分組討論，師巡視指導

　　8、分小組說一下自己小組的想法

　　9、根據各小組討論的結果，制作自己小組的活動計劃。

　　師從旁輔導

　　10、各小組上臺展示

　　三、總結

　　剛才各小組說得都不錯，課后大家就根據分工，分別去找材料，然后分類整理，小組成員合作制作作品，到時我們大家進行比賽，看看哪個小組的作品更好。

變廢為寶主題班會2

　　活動目標：

　　1、讓同學們認識到塑料制品的危害

　　2、變廢為寶，讓同學們展開豐富的想像力，把塑料瓶做成一些精美的手工藝品。

　　3、樹立孩子們愛護環境的優秀品質。

　　課前準備：

　　1、關于塑料制品污染的小短片。

　　2、一些塑料瓶工藝品的圖片。

　　3、每個學生準備一個塑料瓶和一些手工工具。

　　活動過程：

　　活動一：朗誦文章《小小塑料瓶》

　　有一天，我正在睡夢中。忽然，我發現自己誕生在一個美麗的世界里。和我一起出生的小伙伴告訴我，我們是小小塑料瓶，我們對于這個世界非常重要。通過漂亮的包裝，我們一個個都變成了華麗的小公主。聽發明我們的專家說，我們每個塑料瓶是用1-5克石油制造出來的。忽然，我和小伙伴被一起送到了飲料加工廠，在那里我們的身體里被裝滿了五顏六色的飲料，這些飲料在我們身體里只冒汽泡，弄得我們身上都起雞皮疙瘩了，癢癢的。而我和小伙伴們也開始有了不同的名字，有的叫可樂，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我叫冰紅茶。

　　在被送往商場的路上，我看見我們生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么綠；衣是那么艷；天是那么藍。走在夏日炎炎的天氣里，我們坐在超市的冰柜里，舒適極了。每天購買我們的`人不可計數。人們都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把飲料喝光了，然后隨手將我們丟棄。我們不再是美麗的小公主，而是每天都在路邊忍受著風吹日曬，還有路上行人的踢和踩。然后，我們被收廢品的大娘送進廢品回收站，成千上萬個塑料瓶又聚集在了一起。而這時的我們已經臟兮兮的了。

　　通過廢物利用機，我們又變成了一個個的塑料袋。在變成塑料袋后，我們還會為人們效勞一次，人們用完我以后，就會將我們隨便丟棄，讓我們隨風飛舞。我們有的被風吹到了樹枝上，有的被風吹到了清澈的湖水里，把優美的環境弄得一團槽！人們都叫我們“白色污染”，我們只好哭泣著。

　　地球上的人們啊！我們雖然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我們為你們的生活提供了方便呀。而為了生產出我們，全世界每年要消耗近5億噸石油，而石油是不再生資源，為了你們的生活更加美好，我們地球家園的天更藍、地更綠、水更清，請節約你們身邊的能源吧。

　　同學們，通過這篇文章，我們能得到什么樣的結論呢？

　　1、塑料瓶很有用，它應用在我們生活的方方面面。

　　2、處理不當會造成嚴重的污染。

　　活動二：看視頻短片，了解塑料制品

　　為什么這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢，我們來看一個科普短片。

　　1、塑料制品作為質輕，防水，防腐蝕的新型材料，在全世界被廣泛運用。

　　2、目前處理廢棄塑料的方法對環境造成污染的主要方面有：填埋作業法和焚燒發。

　　3、塑料制品分解要200年以上

　　活動三：討論

　　我們應該怎樣做，才能減少塑料制品的污染呢？