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“流行在我們身邊”主題班會
一、活動目標：
1、通過小品、歌曲、辯論等豐富的學生活動形式，使學生自己認識到在青少年身邊流行的事物有一些是積極向上的，也有一些是無利于成長的。
2、通過這次班會，可以使同學們看到流行的兩面性，提高對流行事物的分辨能力。
3．情感目標：多樣的活動，真摯的話語從情感上感染、鼓勵和督促學生端正自己對流行事物的態度，加強認識的深度。
4．行為目標：通過班會活動教育學生運用辨證的思維去看待流行，調整自己的心態，約束自己的行為，全面提高自己的綜合素質。
二、班會準備：
1、全班同學積極參與，集思廣益，搜集資料，設計活動形式，編寫發言稿，排練節目。
2、班委會組織擬定班會中心和活動流程。
三、班會形式：
以學生主體參與，集文藝節目、小品、辯論于一體的綜合形班會。
四、班會過程：
1、主持人：高一。三班“流行在我們身邊”主題班會現在開始！
在不知不覺中，時代把“流行潮”帶到了我們身邊，各種各樣的流行時尚展現在我們面前，那么，在我們的學習生活中究竟有哪些流行呢？這些流行現象的利弊又是如何權衡的呢？
請欣賞小品《流行》
2、小品表演：
情景一：上學路上，穿流行服飾；聽隨身聽。
情景二：課上，學生使用一些流行語言。
情景三：中午休息時間，嚼口香糖，說流行的網絡語言。
同學演唱流行歌曲。
3、教師提出問題，引發學生的討論，進而進行一場辯論：
辯論題目：流行——利大？弊大？
正方觀點：利大，提倡流行。
反方觀點：弊大，不提倡流行。
同學積極參與。
4、表演歌曲。
5、主持人結束語：在流行這片蒼翠的森林中，作為挺拔的小樹，我們在成長；在流行這片青色的波濤中，作為勇敢的小船，我們在遨游；在流行這片蔚藍的天空中，作為自由的小鳥，我們在飛翔。雖然森林中有猛獸出沒，波濤里有狂風疾浪，天空中有不測風云，但只要有正確的航燈引路，我們就不會迷失方向，讓青春的陽光指引著我們，讓鳥兒在天空中展翅高飛，讓船兒在航道中一帆風順。就讓我們化為快樂的音符，在絢麗的五線譜上奏響青春的流行樂章。
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