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            大班教師節主題班會活動方案

            時間:2022-05-14 07:06:08 主題班會 我要投稿
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            大班教師節主題班會活動方案

              為了保障活動順利、圓滿進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的大班教師節主題班會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            大班教師節主題班會活動方案

              大班教師節主題班會活動方案1

              一、活動目的:

              充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

              二、活動主題:

              (教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

              三、活動對象:

              全校師生

              四、活動內容:

              1、師生活動師生共慶教師節

              活動時間:

              暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00—1:40)進行。

              活動要求:

              以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

              責任人:

              各級部、各班主任

              2、家長活動家長眼中的好老師

              活動方式:

              學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的'實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

              活動時間:

              9月20日前

              責任人:

              政教處

              3、教師活動

              (一)師德修養教育活動方式:

              1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

              2、發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做一個崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

              活動時間:

              9月10日前

              責任人:

              黨總支、校長室教師活動

              (二)一則愛生格言

              活動要求:

              全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

              活動時間:

              9月10日前活動方式:

              1、級部評比。

              2、教室內張貼。

              3、匯編成冊。

              責任人:

              各級部教師活動

              (三)一篇愛生故事活動要求:

              全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。

              活動時間:

              作品在9月17日之前上交年級部。

              活動方式:

              1、級部評比。

              2、推薦發表。

              3、匯編成冊。

              責任人:

              各級部教師活動

              (四)為創建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

              活動時間:

              9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

              一次談話:

              結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

              一次了解:

              結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

              一次電話:

              結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

              一次見面:

              幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

              一次總結:

              每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

              活動時間:

              本學期責任人:各級部

              4、學生活動

              (一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

              活動時間:

              9月15日之前

              活動方式:

              各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

              責任人:

              各級部語文教研組學生活動

              (二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

              活動方式:

              每班評選出5條,交各級部

              活動時間:

              9月10日前

              責任人:

              各班主任學生活動

              (三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

              活動時間:

              9月20日前

              活動方式:

              1、級部評比。

              2、級部攝影圖片展。

              責任人:

              各級部學生活動

              (四)給老師提一條建議

              活動方式:

              由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

              建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

              活動時間:

              9月20日前

              責任人:

              政教處

              五、其他說明

              1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

              2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

              大班教師節主題班會活動方案2

              活動目的:

              1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

              2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

              3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

              活動準備:

              1、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

              2、確定活動的主持人(xxx)。

              3、音樂《每當我走過老師窗前》。

              4、準備幾束鮮花。

              5、邀請參加活動的所有老師。

              活動實錄:

              (布置黑板,音樂響起。)

              男:全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

              同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)

              男:陽光燦爛的9月,女:桃李芬芳的9月,

              合:絢麗多彩的9月。

              男:今天,是我們敬愛的老師們的節日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!

              女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

              合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

              (全體同學):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

              男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。

              (學生朗誦詩歌)

              女:今天是老師的'節日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

              男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節。可是,世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?

              女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

              記者1:委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

              記者2:泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

              記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。

              記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。

              記者5:德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

              記者6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還授予重獎。

              記者7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表的《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節。

              記者8:印度——每年9月5日定為教師節,而每年xx月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。

              記者9:美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。

              男:沒想到,教師節有這么多豐富的知識啊!

              女:老師媽媽,您為我們操碎了心

              男:老師媽媽,您為我們流干了淚

              女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別

              男:您像園丁,培育著祖國的花朵

              女:您像粉筆,默默地奉獻著自己

              合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

              男:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

              女:祝老師身體健康,永遠年輕!

              男:一支粉筆,指點知識王國的迷津

              女:一塊黑板,記下老師無限的深情

              男:一尺講臺,映著老師高大的身影

              女:一根教鞭,指著通向理想的航向

              合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節日快樂,工作順利!

              20xx年,“老師,您辛苦了!”教師節主題班會到此結束!

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