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            幼兒園中班秋季開學第一課主題班會

            時間:2022-07-03 12:12:12 主題班會 我要投稿
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            幼兒園中班秋季開學第一課主題班會

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            幼兒園中班秋季開學第一課主題班會

            幼兒園中班秋季開學第一課主題班會1

              活動目的:

              1、結合學校實際存在的安全隱患,和學生一起學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

              2、通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

              3、結合換季,進行飲食安全和交通安全教育。

              活動對象:三年級一班全體學生

              活動地點:教室

              活動過程:

              一、導入班會

              劉凱碩:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

              陳佳慧:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

              合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。三年級一班《珍惜生命,安全第一》主題班會現在開始。

              二、安全教育

              1、校園安全教育。

              陳佳慧:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

              (1)、日常行為安全。

              劉凱碩:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

              (2)、體育課、實驗課安全。

              陳佳慧:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

              (3)、集體活動安全。

              劉凱碩:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

              (4)、心理健康安全。

              班主任:我要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的.行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

              (5)、教師強調學校存在的安全隱患。

              新建樓區:學校幼兒園正在進行施工,是安全事故高發區。希望每一位同學都能遠離危險,不到幼兒園去玩耍。

              花園:花園里有池塘、假山,非常危險。如果攀爬,非常容易發生掉到池塘里、從假山上摔下來的危險事件,所以每一個人都要遵守學校的要求:不到花園去。

              樓梯、走廊、操場:每逢下課、放學時,這里是人最多的地方,如果擁擠、快行,就會發生學生摔倒的現象。人很多的情況下,如果有一個人摔倒了,極有可能出現一個壓一個的連環摔倒的慘劇。所以,上下樓梯時一定定要慢行,不要擁擠。

              2、教室安全教育。

              劉凱碩:學校里存在這些安全隱患,所以我們的行動一定要小心謹慎。那么在教室里有哪些安全隱患?我們哪些事情不能做?

              學生回答后整理:

              (1)、防摔:需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

              (2)、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

              (3)、防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

              (4)、防擠壓:教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。

              (5)、防火災:不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

              (6)、防意外傷害:不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。從這個學期開始,我們開始使用鋼筆,注意不要拿著打開的鋼筆亂甩墨水,更不要用鋼筆尖去囊人。

              3、飲食安全教育。

              師:隨著秋季的來臨,天氣漸漸變涼了。同學們要注意遠離雪糕、冰棒等冰冷食物,同時也要注意不要吃腐爛、變質的食物,防止食物中毒。

              4、交通安全教育。

              師:交通安全教育,我們在平時中經常提到,誰來說一說?學生說一說并互相補充。

              5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

              上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

              同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

              三、小結:

              師:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

              在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

              附下周工作安排:

              1、對學生進行常規教育,提升課堂課間紀律,繼續培養學生的衛生習慣;規范學生路隊、兩操等行為。

              2、根據學生的個子高矮和學生的自制能力,重新排座位。

              3、訓練學生的值日水平,教育每一位學生:潔凈的環境是每一位學生的責任。

            幼兒園中班秋季開學第一課主題班會2

              活動目標:1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

              2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動中。

              3、學會關心和幫助小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

              活動準備:1、保教人員檢查活動室內外的`安全

              2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園

              活動過程:

              一、入園活動

              1、熱情接待入園幼兒,相互問好

              2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

              二、入廁

              在分組上廁所的過程中,發現問題解決問題

              三、室內活動

              說說自己的新發現。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全

              四、離園活動

              1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失

              2、知道靠右行,不搶行

              3、按幼兒園的作息時間入園

              五、延伸活動

              家長給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全意識。

            幼兒園中班秋季開學第一課主題班會3

              活動目的:

              1、使學生了解有關地震的基本知識,讓他們做個防震減災知識的小宣傳員。

              2、使學生掌握避震要點,提高學生的自救、自護能力。

              活動過程:

              一、活動準備:教師布置學生在網上查閱地震自救知識,準備好言。

              二、活動過程簡錄:

              1、教師主持發言:

              教師簡單講述四川地震的嚴重災情,5月12日14時28分,四川汶川發生里氏8。0級地震,地震引發大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質災害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的災難面前,我們應采取什么急措施,更好的保護自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會的主題:避震防震學會自救。我們已經事先布置同學去網上查閱地震自救知識,下面就請同學們來發言。

              2、學生介紹地震知識:

              —要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

              —盡量活動手、腳,清除臉上的'灰土和壓在身上的物件。

              —用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。

              —幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時采取脫險行動。

              —尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

              —時無法脫險,要盡量節省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。

              —保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時,再呼救。

              —不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火。

              —正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護頭部。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

              —地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。

              —正好在家里時可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結合力強,尤其是管道經過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數大。

              3、教師組織學生進行避震自救演練。

              教師哨響發出地震警報,學生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動結束,組織學生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務。)

              4、教師總結:

              這次班會,我們知道了很多知識,了解地震時如何有效的避震,如何及時的進行自救,下面我再強調地震時的自救四大常識:

              1、大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

              2、人多先找藏身處。學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。

              3、遠離危險區。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

              4、被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員。

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              教學目標:

              1、充分認識安全工作的重要意義。

              2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

              3、進行預防災害,防肺結核的教育。

              教學過程:

              一、導入:列舉出生活中的安全事例。

              二、安全工作的重要性

              1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

              2、班級舉例

              學校發生的'事故及后果。

              3、國家、政府狠抓安全教育工作。

              4、目前學校抓的幾項工作。

              三、小學生應注意安全的地方:

              1、學生討論。

              2、集體歸納。

              (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

              (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

              (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

              (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

              四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

              五、安全教育總結

              新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期堂安全課:在開學天對學生進行安全教育。

              安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

              一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

              二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

              三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

              同時,給學生上的安全課,堅持安全,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

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              一、教育教學目標

              1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

              2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動環節中。

              3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的.語言和小朋友交往。

              二、教學準備

              1、保教人員檢查活動室內外的安全。

              2、課前帶孩子參觀幼兒園,進一步熟悉周圍的環境。

              3、毽子

              三、活動過程

              (一)入園活動

              1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

              2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

              (二)談話活動

              1、讓幼兒談談自己的新變化,新感覺,知道自己又長大了一歲。

              2、啟發引導幼兒說說自己應怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

              (三)如廁

              在分組排隊上廁所的過程中,發現問題,解決問題。

              (四)戶外活動

              師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

              (五)室內活動

              1、說說自己的新發現:

              (1)教室里有哪些安全隱患?

              (2)廁所有哪些安全隱患?

              (3)戶外有哪些安全隱患?

              2、做好哥哥,好姐姐

              知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

              (六)離園活動

              1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

              2、知道靠右走,不搶行。

              3、按照幼兒園的作息時間入園。

              (七)延伸活動

              家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現家園共育的教育目標。

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