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最新《做一個懂禮儀講文明小學生》主題班會
在平時的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編精心整理的最新《做一個懂禮儀講文明小學生》主題班會，希望對大家有所幫助。
一、教學目標：
1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個講文明有禮貌的小學生。
2.教育學生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求。
3.結合學校以及本班的實際，提出各項要求。
4.搞好個人衛生和班級衛生。
5.怎么樣和別人進行和睦相處。
二、教學重難點：
1.教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
2.尊重師長，團結同學的重要性。
3.掌握《小學生守則》和《小學生日常行為規范》
三、教學過程：
（一）談話引入：一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細微的舉動，反映出一個人的品格和修養，反映出一個民族的素質。
同在一片藍天下，我們手牽手，心連心，本節我們共同學習“做一個懂禮儀、講文明的小學生”。
講文明，樹新風，同進步等禮貌用語在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。
（二）說一說，議一議（課堂紀律）
1.課前兩分鐘鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜地等老師來上課）。
2.上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）
3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響自己學習，也會影響別人學習）
４、別人發言時，我們該注意些什么？（用心傾聽，聽取正確的，改正錯誤的）
（三）、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
（四）、小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
（五）說一說，議一議（課間紀律）課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）、表演①、幾個同學擠入教室②、幾個同學在教室里追逐③、幾個同學有秩序地走出教室，倆個同學在教室門口打鬧，堵住其他同學。④、找幾個男生表演摔寶。
（七）、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）
（八）、對于同學之間的打架和罵人說臟話的現象。
（九）、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》
（十）、結合本班實際，老師和全班同學共同制定在校園里參加課間活動的一些常規要求：
1.教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
小結。
班主任：大家都知道《小學生日常行為規范》和《小學生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。當我們背起書包，跨進校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學做的多好呀！（1）早晨見到同學說：“同學早！”（2）在校園里見到老師說：“老師好！”（鞠躬）（3）接受別人的幫助時，誠懇地說：“謝謝！”（4）打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。
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