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            九九重陽節主題班會策劃

            時間:2022-09-21 19:10:49 主題班會 我要投稿

            九九重陽節主題班會策劃

              在我們上學期間,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編為大家整理的九九重陽節主題班會策劃,希望對大家有所幫助。

            九九重陽節主題班會策劃

            九九重陽節主題班會策劃1

              【活動目標】

              1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

              2、學習如何幫助老人。

              3、激發尊敬老人的情感。

              4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

              5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

              【活動準備】

              1、VCD光盤《常回家看看》。

              2、老人幸福生活的精彩片斷。

              3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,到重陽節這一天把他們請來。

              4、幼兒人手一份自制禮物。

              【活動過程】

              一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

              1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

              2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

              3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹農歷九月九日就是老人節。

              4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

              二、介紹重陽節的來歷。

              1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

              2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

              3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

              教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

              4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

              5、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

              6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的`?

              三、敬老愛老活動。

              1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

              2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

              3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

              四、延伸活動。

              1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

              2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

              【活動反思】

              “尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”,但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”,很多時候也并不能真正做到關心和愛護老人,不知道如何尊重老人。所以,對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

              正逢“九九重陽節”,為了弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,進一步增強幼兒的敬老意識,我們舉辦了以“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題活動。我們從孩子們的身邊的老人開始講起,孩子們熱情高漲,分分介紹自己家里的老人,當問到他們是如何尊敬老人的時候,孩子們沉默了,有幾個孩子說“我給爺爺捶背”,“我給奶奶倒水喝”,“我逗奶奶笑”。于是,我播放事先做好的PPT,請孩子們觀看,這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節、帶老人出去轉轉、幫老人做家務、關心老人身體經常問問情況、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了,分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達自己的情感,我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡,孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現出來,活動在溫馨的氛圍中結束了,孩子們好像還意猶未盡。

              今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人,沒能讓孩子們更直接的表達自己對老人的愛。相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

            九九重陽節主題班會策劃2

              活動目標

              1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

              2、了解重陽節的來歷和習俗。

              3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

              4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

              5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

              教學重點、難點

              1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

              2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

              活動準備

              1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

              2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

              3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

              活動過程

              一、談話導入。

              教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

              二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

              三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

              四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的.,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

              五、情境表演《讓座》。

              1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

              2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

            九九重陽節主題班會策劃3

              活動意圖:

              農歷九月初九中國老人節,是中國的傳統節日"重陽節",也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

              活動目的:

              1、知道重陽節是老人的節日。

              2、幫助老人。

              3、尊敬老人。

              活動準備:

              1、VCD光盤《常回家看看》。

              2、老人幸福生活的精彩片斷。

              3、重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

              4、人手一份自制禮物。

              活動過程:

              (一)觀看VCD光盤《常回家看看》

              1、你看到的是什么?

              2、什么內容?

              3、介紹農歷九月九日就是老人節。

              4、老人節是怎么來的`?

              (二)介紹重陽節的來歷

              1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

              2、在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

              3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

              4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

              5、重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

              6、你是怎樣尊敬老人的?

              (三)敬老愛老活動

              1、重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

              2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

              3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

              (四)延伸活動

              在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

              活動反思:

              重陽節,又稱敬老節,顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

            九九重陽節主題班會策劃4

              活動目的:

              1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

              2、明白"重陽節"的來源。

              3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

              4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

              5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

              教學預備:

              1、音樂"常回家看看"

              2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

              3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

              教學過程:

              一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅":

              交流:

              1、你們剛聽到的是什么歌曲?

              2、歌曲中表現的是啥內容?

              (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

              3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。

              4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

              二、推薦重陽節的來歷:

              1、長輩節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

              2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

              3、幼兒學習這首詩。

              三、自制禮物送給家中的`長輩。

              教學反思:

              我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

              小百科:重陽節的源頭,可追溯到上古時期。相傳重陽為元帝得道之辰。關于重陽習俗活動有現存的文字記載最早見于《呂氏春秋·季秋紀》:“(九月)命家宰,農事備收,舉五種之要。藏帝籍之收于神倉,祗敬必飭。是日也,大饗帝,嘗犧牲,告備于天子。”可見當時已有在九月農作物秋收之時祭天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動。

            九九重陽節主題班會策劃5

              活動目標:

              1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

              2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

              3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

              4、體驗解決問題的成就感。

              5、能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的愿望。

              活動準備:

              1、實物:茱萸,重陽糕。

              2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

              3、錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

              4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

              5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

              活動過程:

              1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

              師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的'佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

              2、了解重陽節的來歷。

              (1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

              (2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

              3、了解重陽節的風俗。

              (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

              (2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

              (3)認識茱萸及重陽糕。

              出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

              出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

              4、品嘗重陽糕。

              小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

              5、為老人制作禮物。

              師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

              6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

              誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

              活動反思:

              我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

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