2023年小學安全教育主題班會模板
在我們上學期間，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編為大家整理的2023年小學安全教育主題班會模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2023年小學安全教育主題班會模板1
教學內容：
引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。
教學目標：
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學時數：
一課時
教學過程：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
一、交通安全
（一）導入：通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
（二）交通知識
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
（三）討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車應該注意什么？
8、乘汽車時要注意什么？
9、遇到交通事故怎么辦？
總結：對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全
（一）導入：請看這些校園事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏的`事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：
11月8日，學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三：我班的一位男同學，在體育課的舞蹈練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一節早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂插傷。
（二）結合案例，談啟示
結合以上五個案例，談談你有什么啟示？
（三）學習安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、飲食安全
（一）引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
（二）談談食品安全要注意什么？
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
（三）教育學生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
2023年小學安全教育主題班會模板2
教學目標：
1、增強學生的自我保護意識。
2、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力。
3、讓學生在懂得自我保護，安全成長。
教學重難點：
學生懂得一定的自我保護的方法。
課前準備：
學生：收集近期校園暴力事件
教師：收集小學生自我保護的.方法
一、激趣導入
播放近期校園暴力事件圖片，交流感受。
師：孩子們，看了剛才的圖片，你有什么感受？
生自由交流回答。
二、情境設想，小組討論：
如果你遇到那樣的情況，你會怎么做？
三、師介紹：
1、自我保護兒歌：
對歹徒要勇敢，既輕視又果斷。
既沉著又善戰，能打贏不手軟。
打不贏就談判，已正義屬防范。
打傷他不用管，法律責不承擔。
施暴者無真膽，怕張揚怕報案。
2、安全保護方案
第一，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。
第二，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。
第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
四、現場演習
小組自由組合，分別扮演歹徒和學生，訓練學生的自我保護能力！
五、小結：
不管在任何時候都要樹立自我保護的意識，掌握自我保護的方法，這樣才能安全學習，安全生活，平安每一天！
2023年小學安全教育主題班會模板3
一、指導思想
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關于深入開展“交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設。
二、活動時間：
20xx年12月
三、活動主題：
我與文明交通
四、活動目的：
通過多種渠道，開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的`養成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。
五、活動內容及安排：
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。（四至六年級）
7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”。（師生）
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
2023年小學安全教育主題班會模板4
活動目的：
結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識。
活動對象：
全體學生
活動準備：
掛圖、警示牌
活動過程：
一、導語
同學們，這節課我們開個班會，主題為“小學生安全自護”（板書課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
1、地點：教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關系：同班同學之間，自己與其他班同學之間。
3、食品衛生：
編安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛生有講究，“三無”產品不上當。
四、想一想，校園安全方面，學校設施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結：學校的問題下課后老師向領導反映，自己的問題可得及時改啊！
過渡語：我們能“高高興興上學，平平安安回家”。
說明同學們在上學、放學的路上做得很好。
五、學生介紹行路安全經驗
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規則的行為？（學生舉例）
過渡語：不遵守交通規則，就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數據（小資料）
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的.資料，看完掛圖以后，談談你的感受。
小結：多么慘痛的教訓啊！同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學，那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。
十、認交通警示牌
總結：我們的班會馬上就要結束了，衷心祝愿同學們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
（板書：家）
板書設計：
校園安全
“傾倒的家”——家
（掛圖）
2023年小學安全教育主題班會模板5
一、活動準備：
1、教師準備：多媒體課件。
2、學生準備：課前到街上去觀察，看看有哪些交通信號、標志和標線，車輛是否按規定行走。
二、活動地點：
五年級教室
三、活動過程：
（一）創設情境激發興趣
1、談話導入
2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學生觀看錄象，思考：我們應該這樣注重交通安全？板書：注意交通安全
（二）閱讀教材自主探究
1、自學課文，思考：
（1）誰是交通安全的護衛者？
（2）我們制定有哪些交通法規？
2、小組進行討論，交流學習體會；
3、檢查自學效果，小組長匯報；
4、引導小結：通過學習，我們懂得了交通安全維護者有兩個；一是交通警察，二是各種交通標志。對于交通警察，大家非常了解，不作為重點講解的內容。為了保證車輛和行人的安全，在道路上還設置了各種交通信號、標志和標線，國家還制定了交通法規，我們今天重點介紹這些內容；
5、板書：交通警察、交通安全的保障、“交通法規”。
（三）提供引導歸納整理
1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線，各種車輛、行人是否按規定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標志，學生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號、交通標志、交通標線
3、指名讀第二部分“遵守交通法規”。
（1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款
（2）完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據親身體驗說明規定各條交通法規的道理。
（四）檢查反饋實踐創新
1、出示交通圖，辨析題，進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用，以及遵守交通法規的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學校到家里”的`道路，并在旁邊設置各種模擬的交通標志，要求學生各行其道，安全行走。
3、討論向全市少先隊員發出倡議，人人爭當遵紀守法的小標兵。
4、匯報。
5、回顧總結。
四、活動總結：
從學生的生活出發，教育學生要遵守交通規則，學生參與熱烈，在上課后學生對一些交通知識有了一定了解，學習效果較好。
2023年小學安全教育主題班會模板6
教學目標：
1、學習道路交通安全常識
2、讓學生知道在我們的生活中應注意哪些道路安全。
3、增強學生個人交通安全意識。
教學重點：
知道在我們的生活中應注意哪些道路安全。
教學設計：
一、導入課題
提出問題：
1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實施的？（20xx年5月1日）
2、交通事故的報警電話是？（122或110）
3、我們八年級學生可不可以騎自行車？如果可以，我們應該注意什么？
4、某某同學放學的時候在馬路上玩耍，這樣做對不對呢？（不對）
5、放學的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢？（應該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。）
作為中學生，我們時常有很多不良行為與交通法規是格格不入的，你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢？結合自身實際舉例說明。
二、不良的交通行為表現
1在路上的不良行為：（學生結合自身實際列舉）
（1）在道路上行走時不走人行道；在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。
（2）橫過車行道時不走人行橫道、任意橫穿，或在車輛來臨時突然橫穿。
（3）只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管理。
（4）在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。
（5）穿越、攀登或跨越道路的隔離設施。
三、道路交通安全常識
（一）行路常識：
1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。
2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標志、設施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標志，如小黃帽等；不準橫過劃有中心實線的.車行道。
3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化。
4、當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。
5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
（二）特殊交通事故的防御
有一些交通傷亡事故，并不是發生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內和居民居住區。在新疆某部隊發生了一起事故，那是在部隊的家屬樓前，一天臨時停了一輛解放牌卡車，司機去樓上辦事。司機辦玩事下樓后，上車就發動倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍，來不及跑出，當司機聽見"嘭"的一聲，下車一看，兒童的頭已被壓扁而死亡！
在我們學校，周五放假時，學校門外人多車多，道路擁擠，此時也易發生交通事故的，所以請各位同學轉告家長，放學時不用擁擠，不要著急，為了大家的安全我們一起努力。
四、小結
通過對道路交通安全常識的學習，我們進一步認識到良好的交通行為的重要性。我們應當告別過去很多不良的交通行為，這同時也是在和危險告別。沒有規矩，不成方圓。生活總是有規則的。每一個人都生活在規則之中，要習慣于在規則中生存。依法行車是一種規則，遵守交通法規是遵守一種具體的規則。生活中，我們能看到“寧停三分，不搶一秒”，“禮讓三先”等等，讓人耳熟能詳的標語。與其說它是一種標語，倒不如說它是一些規則，是交通事故總結的規則。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
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