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            講究衛生主題班會教案

            時間:2024-10-10 16:49:02 主題班會 我要投稿
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            講究衛生主題班會教案

              在年少學習的日子里,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編精心整理的講究衛生主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            講究衛生主題班會教案

            講究衛生主題班會教案1

              教學目的:

              (1)基本了解人體的正常結構及各部件的術語名稱,學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

              (2)能自覺、自主地搞好個人衛生及保護眼睛和牙齒,懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

              (3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。

              (4)初步了解人類與大自然的關系,知道花草樹木,對改善環境的作用,自覺保護環境、愛護花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

              (5)增強了學生的自我保健意識和能力,以達到防病保健的目的。

              教學重難點:

              手的衛生與健康的關系,怎樣保持手的'衛生。

              教具準備:

              掛圖

              教學過程:

              一、手的衛生

              1、上課開始讓同學互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導入新課。

              2、授新課,提出問題:

              (1)臟手吃東西會引起什病?

              (蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

              (2)什么情況下應洗手?

              (飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)

              (3)為什么不能留長指甲?

              (指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵)

              (4)結合掛圖說說怎樣洗手?

              (要認真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)

              3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學生手的衛生

              4、課后了解學生是否養成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛生習慣。

              板書設計:

              手的衛生

              洗手:要認真流動水

              用肥皂全洗到

              不馬虎要擦干

              勤洗手不留甲

            講究衛生主題班會教案2

              教學目的

              讓學生知道變質食物對健康的影響。

              教學重難點

              變質食物對健康的危害。

              教學過程

              1、導入,日常生活中,我們常常會遇到這種情況:吃完東西后,肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐,請學生談親身體驗),知道這是為什么嗎?是因為吃了不干凈的食物為了我們的健康,這堂課就來學習“不吃變質的食物”,板書課題。

              2、什么是變質的食物?指沾有細菌、毒素和蟲卵的'食物,食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是容易變質的食物(罐頭、水果、肉類等)。

              3、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等,嚴重的還會危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。

              4、怎樣預防食物中毒?四人小組討論、記錄,派代表回答。

              5、教師小結:吃干凈的食物,有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃,餐具清潔,小攤上的東西不要亂吃,購買食品要注意。

            講究衛生主題班會教案3

              活動目的:

              讓每個學生不僅知道個人衛生的基本要求,同時還懂得愛清潔、講衛生是文明行為,使學生愿意做個講衛生的好孩子,培養學生從小養成愛清潔、講衛生的好習慣。

              活動準備:

              1、有關圖片

              2、資料收集、

              3、版面設計

              4、節目彩排

              5、錄音機

              活動形式:

              小品、故事、兒歌、討論

              活動程序:

              一、談話導入:

              1、同學們,讓咱們來看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈呢?

              2、同學們互比。

              3、師:請做得好的同學說一說,這樣做有什么好處呢?

              4、指名發言。

              5、師:這些同學真是講衛生的好孩子。那么今天我們就召開這個主題班會,老師希望每一位同學都能從小做起,做個講衛生的好孩子。(板書:《做一個講衛生的好孩子》)

              二、宣布開會:

              三、活動開始:

              1、主持人:(出示課件:小朋友吃蘋果前洗手))同學們,看了這個畫面你覺得這個小朋友做得對嗎?他為什么要洗手?除了吃飯前要洗手,還有哪些時候要洗手呢?

              2、同桌討論。

              3、學生自由談想法。

              4、小結:手經常會摸很多東西,有很多細菌。手的衛生很重要,所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時也不文明。

              5、主持人:下面請同學們聽一個關于講衛生的小故事,同學們想一想,聽完這個小故事你明白了什么道理呢?

              6、學生講《不講衛生的小狐貍》的故事。

              7、學生自由談想法。

              8、小結:希望同學們不要像小狐貍那樣不講衛生,我們要做一個講衛生的好孩子,養成好習慣。

              9、主持人:同學們,有這樣一位小朋友,原來很不講究衛生,可是后來他在衛生習慣上發生了很大的變化,這是為什么呢?請看小品《他進步了》。

              10、主持人:同學們都愛美,那么你有沒有注意到自己的打扮是否符合小學生的模樣呢?請同學們看一下這些同學的穿著能不能體現出美呢?(放音樂:讓我們蕩起雙槳)幾位模特同學出來表演動作。

              11、主持人:你從剛才這幾位同學的表演中感受到了什么?你應該怎樣做呢?

              12、學生自由談想法和做法。

              13、小結。

              14、下面讓我們一起來學習一首兒歌,看看這首兒歌都告訴了我們什么呢?(出示《小牙刷》兒歌)

              15、學生們一起讀兒歌。(可以加上動作表演)

              16、請愿意展示的同學到前面表演。

              主題班會總結

              一、班會起到的作用:

              通過這次班會,讓同學們對衛生有一個新的.認識,為創建衛生學校作好本職工作,做出自己的努力。作為一名小學生,應該從小就形成良好的生活習慣,這樣以后工作才能更好的為別人服務,從自己個人的衛生做起,然后作好整個宿舍的衛生讓同學們生活在一個良好的環境中,這樣對自己對同學們才是好的。最后同學們認識到創建衛生需要我們每一個人的努力。相信通過這次的班會,同學們的衛生意識會得到提高,把講究衛生作為一種習慣,貫徹到生活的每一個角落。

              二、班會存在的不足:

              班會當晚主持的同學說的條理不是很清晰,讓同學們剛開始聽得不是很明白。同時在班會進行到提問問題的環節,紀律不是很好有點混亂,但最后都能及時調整過來。保證班會的順利進行完成。

              三、小結:

              班會總體來說還是比較成功的,但存在一定的不足。在以后的主題班會中,我們會注意的。發揚好的方面例如用課件做出形象的說明但同時注意改正自己的缺點。這樣才會讓我們做得更好。

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