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            校園消防安全主題班會

            時間:2023-06-25 15:35:39 主題班會 我要投稿

            校園消防安全主題班會范文

              在我們上學期間,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園消防安全主題班會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            校園消防安全主題班會范文

            校園消防安全主題班會范文1

              一、活動目標:

              1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

              2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。

              3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

              二、活動過程:

              (一)圖片展示,引入新課。

              1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

              2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的`身手,協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

              (1)為什么會發生森林火災?

              (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

              (3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?

              3、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

              (二)引導研讀,歸納整理。

              1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

              2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

              (三)競賽活動,游戲激趣。

              (設立主持人,四小組記分比賽。)

              1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)

              (1)生活中的哪些因素會引起火災?

              (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

              (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

              (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

              (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

              2、判斷題。(學生也可補充題目。)

              (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

              (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

              (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

              (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

              (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

              3、游戲:編一編防火的拍手歌。

              4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)5、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

              三、小結,評價。

              談談收獲與體驗。

            校園消防安全主題班會范文2

              一、教學活動目的:

              1、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

              2、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

              3、加強日常生活安全意識

              二、教學過程

              (一)導入新課。

              1、師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

              2、教師講述“火災案例”以引起學生注意。

              5日凌晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內一床上棉被在陰燃,室內有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的.被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現場,組織搶救工作。由于受煙熏時間過長,8名兒童經搶救無效死亡。

              教師出示一組數據:1993年以來,火災造成的直接財產損失年均10億元之多,年均死亡20xx多人;20xx年1至7月份,全國共發生火災144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產損失46359.4萬元。

              (二)提問

              (1)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

              (2)搶答:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

              (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

              (4)校園防火應注意什么?

              (5)如何使用液化氣、煤氣?

              (6)如何使用電器?

              (7)火災撲救有哪些方法?

              (8)人身著火時如何自救?

              (9)樓房著火如何逃生?

              (三)宿舍消防安全注意事項

              (1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;

              (2)不準亂搭接、拆改電線電路;

              (3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

              (4)不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等;

              (5)不準在宿舍內點蚊香、蠟燭、生火;

              (6)不準開長明燈;

              (7)不準在宿舍里抽煙。

              (四)總結

              1、請學生談談這節課的收獲。

              2、教師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

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