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            推廣普通話主題班會

            時間:2023-07-22 07:17:09 主題班會 我要投稿

            推廣普通話主題班會

              在我們上學期間,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是小編幫大家整理的推廣普通話主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。

            推廣普通話主題班會

              推廣普通話主題班會1

              班會內容:

              班會時間:9月19日

              參加人數:50人

              主持人:薛陽、袁妙婷

              記錄員:彭斯雅

              班會地點:高一(7)班教室

              班會主題:規范語言文字塑造文明形象

              班會目的:

              我國地域遼闊、人口眾多,是一個多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進各民族、各地區之間的交流,維護國家統一和民族團結,增強中華民族的凝聚力。自新中國成立以來,推廣普通話的目標尚未實現,還不能適應現代化建設的要求,因此要大力推廣普通話。讓學生能在學校自覺的使用我們的母語,而且要正確規范的使用。

              班會形式:

              小品表演、詩歌朗誦、問題搶答、自由發言

              班會準備:

              小品表演由文藝部負責;

              詩歌朗誦由語文科代表負責;

              問題設置及其答案由宣傳委員負責;

              每位同學都要為推廣普通話獻計獻策。

              班會程序:

              主要是讓學生在全國推廣普通話宣傳周自己組織、自己學習,讓他們能切身體會說普通話的'重要性,并且能自覺的將普通話,思路如下:

              1、用上海地區的方言表演小品;

              2、由小品導入普通話的重要性;

              3、通過“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性;

              4、通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優美;

              5、在生活中如何推廣普通話;

              6、班主任總結。

              推廣普通話主題班會2

              一、指導思想:

              本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

              二、活動時間:

              XX年9月11日—9月18日

              三、活動主題:

              推廣普通話,共筑中國夢

              四、活動內容:

              1.利用周四下午的班會時間,舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

              2.開展督促規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

              3.舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

              4.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的.積極性。

              5.組織一次推普社會宣傳活動。

              開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

              6.在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

              每位學生應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

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              活動目的:

              1、認識到說好普通話的重要性。

              2、引導學生養成說普通話的習慣。

              活動過程:

              一、班主任談推普的重要性

              同學們知道什么是普通話嗎先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現代漢語中發展而來的標準語言,是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的`統一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族一員、作為新世紀小學生,有必要學好普通話。

              二、“普通話知多少”的搶答比賽活動

              三、詩歌朗誦活動

              通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優美

              四、生活中如何推廣普通話

              1、掌握學習普通話的工具

              漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發音的準確性。

              2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

              3、平時多與用普通話交流的人接近和溝通

              五、班主任總結

              普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。

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