強化安全意識提升安全素養主題班會
在我們上學期間，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編幫大家整理的強化安全意識提升安全素養主題班會，希望對大家有所幫助。
強化安全意識提升安全素養主題班會1
【教學目的】
1．通過本次主題班會，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，增強學生安全意識和自我保護意識，逐步提高學生的素養和能力。
2．活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。
【教學過程】
一、加強學生“我要安全”的意識。
教師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？
教師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。
二、我們來進行知識搶答活動，請知道答案的同學迅速舉手回答。
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）
（2）路口的交通指揮信號有哪些？(紅黃藍指示燈，轉彎指示，單行指示等等)
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？
（那當然要逆著跑，逆著跑，風會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。）
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？（如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。）
三、討論：我應該注意哪些方面的安全呢？
教師：在日常生活中，我們應該注意哪些方面的'安全呢？
（一）要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
（二）體育活動中的安全
經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：
1、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
2、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。
3、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。
4、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
5、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫或教師來處理。
6、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
強化安全意識提升安全素養主題班會2
活動目的：
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。提高學生避險能力和自我保護能力。
活動對象：
全體學生
活動地點：
教室
活動過程：
一、導入班會
同學們，安全重于一切，安全重于泰山！你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧，遇事要冷靜”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園里度過的，那你們應該怎樣做呢？
二、展示大屏幕學生合作探究
1、像這種情況，我們班發生過嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧
B、在教室里互相追趕
這樣做對嗎？為什么？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）
3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方
C、據情節給予報復
D、叫家長到學校來教訓對方
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”
D、養成良好的個人衛生
5、遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打（）
A、110
B、119
C、120
D、121
7、在道路上行走時（）
A、和同學邊走邊打鬧。
B、要走人行道，沒有人行道的`道路，要靠路邊走。
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行。
8、判斷題：
（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）
（4）用沙子或泥土打仗。（）
（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
三、小組討論，代表發言。（老師總結）
1、日常行為安全：不攜帶管制刀具棍棒、火種或其它危險品進入校園；嚴禁教唆校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲不沾邊，
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。
強化安全意識提升安全素養主題班會3
時間：20xx年9月15日
地點：七年(1)班教室
同學們，在父母眼里我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。在我們身上寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才。然而，有的花朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學忘記了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長和老師們時時擔心著，時時牽掛著。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人離開我們的世界，也就是說每天都有一個班的學生在“消失”。
你知道發生過這樣一些安全事故嗎?20xx年12月湖南省某學校發生重大踩踏造成8名學生死亡，26名學生受傷。20xx年4月15日，廣西26名小學生食用了路邊攤的食物后，頭暈、嘔吐，出現了食物中毒癥狀，被緊急送醫院治療;20xx年北京的藍極速網吧的發生火災，因為安全通道的堵塞，消防官兵錯過救援最佳時機，最終導致25人的生命被大火吞噬，12人被燒傷;20xx年8月曲靖某一中學學生與同學發生摩擦在校門口被同學毆打致顱內出血死亡;這些如花般燦爛的生命的消逝是多么的讓人嘆息。
同學們，你們是否想過這些事情如果發生在我們周圍，你熟悉的生命突然間就此消失，那么你會不會為此痛徹心扉呢?一個人的生命如此珍貴，所以永遠不要等到意外發生之后才學會注意安全。
我們學校一直以來最重視的就是校園安全問題，學校每天24小時都安排有保安在辛苦巡邏站崗，加強校園安全防護。目前校內也已安裝視頻攝像頭。校園安全得到了保障，但是學校的安全措施并不代表我們可以掉以輕心，相反我們還要具有強烈的自我保護意識。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故都是可以避免的。
那么我們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險呢?為此，學校倡議我們廣大同學一定要堅守以下幾點：
一，學會識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二，不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學校紀律，不進入網吧等成人場所。
三，在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
四，注意飲食衛生，盡力堅持做到一日三餐在學校食堂就餐。不吃三無，過期食品，預防傳染病和食物中毒。
五，做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內追逐打鬧。
六，上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師的指揮，不做危險動作。
同學們，我們都生活在一個以親情為紐帶、交織著權利與義務的`密切的關系當中。因此，每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個既會保護自己又會保護別人的聰明學生吧。
強化安全意識提升安全素養主題班會4
一、班會目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人、地震的處理方法。
二、活動地點：
教室
三、教育重點：
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人、地震破壞的生活常識，培養有關防范力。
四、班會流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a提問：發生了什么事？他們是怎么做的？
b總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發生？出了事打什么電話求救？
4、學習防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
a發生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？
b總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生食物中毒？發生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？
5、學習防壞人破壞知識的情景表演：
（1）第四組代表：
（2）大家認真觀察表演后討論：
a剛才發生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？
b總結：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？
6、第五組代表：
a地震來了，我們應該怎么做？要注意哪些問題呢？
b小組匯報。
c教師總結。
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
六、學生發表本節班會課的感想
七、班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的.目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
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