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            校園安全主題班會

            時間:2025-01-08 09:51:11 主題班會 我要投稿

            校園安全主題班會4篇【通用】

              在我們的學習時代,大家都參加過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編為大家整理的校園安全主題班會,希望對大家有所幫助。

            校園安全主題班會4篇【通用】

            校園安全主題班會1

              一、班會目的:

              經過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,到達進取預防危險的`發生并提高學生基本自我保護的本事。

              二、活動準備:

              收集適合學生特點的一些安全知識。

              三、活動過程:

              1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自我寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,師問生答。

              2、師領生做選擇題

              (1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的

              ①上下樓梯時,靠右側行走。

              ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

              (2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險

              ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

              (3)遇到交通事故應當撥打的電話是:

              ①122②114③119

              教師總結:經過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,禮貌謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學進取表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!

            校園安全主題班會2

              班會目的:

              經過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的'本領;珍惜生命,健康成長。

              班會準備:

              1、寫“安全生命”主題詞。

              2、確定主持人名單。

              3、搜集有關安全方面的資料。

              4、復印新聞資料。

              一.導入。

              齊:各位同學:六(1)班《學校安全》主題班會此刻開始。

              二、聽新聞、談感受:

              三、確定:

              1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

              2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

              3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

              4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自我的頭部。

              5、用沙子或泥土打仗。

              6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

              7、站在凳子上往陽臺下看。

              四、結尾。

              1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,僅有在安全和禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中,將禮貌常伴左右。

              2、下面,有請我們的輔導員唐教師做總結,掌聲歡迎!

              輔導員總結:同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們進取投入的表現中,教師們足以看出大家對安全問題的關注。期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花!多謝大家!

            校園安全主題班會3

              活動目的:

              1、經過本次主題班會,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,增強學生安全意識和自我保護意識,逐步提高學生的素養和本事。

              2、活動中學生經過自我參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

              活動過程:

              一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

              主持人:同學們,有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?

              主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和悲痛。

              二、用事實喚醒學生的學生安全意識和自我保護意識

              主持人:20xx年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓里,沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,4個女生驚恐地發現,她們的宿舍著火了,滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,她們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發生后,公安部門進行了事故原因調查,調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用“熱得快”從而引發電器故障所致。

              多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁要反思:火災發生后,這4個女生的做法正確嗎?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘,讓我們明白:增強我們的安全意識和自我保護意識,提高我們的安全素養和自救本事是多么的重要。

              生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每一天有40多中學生死于安全事故。同學們,應對危險和困難,我們該怎樣辦?

              首先,我們要增強安全意識和自我保護意識,逐步提高我們的安全素質和自我保護本領。其次,我們要學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地應對危險和挑戰。讓我們與自護相伴,與平安同行!

              二、下面我們來進行知識搶答活動,請明白答案的同學迅速舉手回答。

              (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最終一周的星期一)

              (2)路口的交通指揮信號有哪些?(紅黃藍指示燈,轉彎指示,單行指示等等)

              (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?

              (那當然要逆著跑,逆著跑,風會把身上的火往你你跑的反方向吹,順著跑,風會把火往你身上吹,那樣會更快被火燒死。)

              (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?(如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。)學生主持人講到那里

              三、討論:我們應當注意哪些方面的安全呢?

              主持人:在日常生活中,我們應當注意哪些方面的安全呢?

              (一)要注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

              (二)體育活動中的安全

              經常要參加體育活動,能夠增強體質,更好地學習文化知識,但要注意安全:

              第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不適宜運動時穿。

              第二、要認真做好全身準備活動,否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。

              第三、運動前,女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。嚴防器械傷人。

              第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時,嚴格按教師的要求去做,尤其是投擲標槍、鉛球時,不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。

              第五、一旦摔傷,不要急于起來,也不要亂搬動胺傷同學,等校醫或教師來處理。

              第六、夏天運動后不要喝涼水,能夠喝些淡鹽水,防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。

              (三)、用電、用氣安全

              1)認識了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷電源。

              2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

              3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

              4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用。

              5)不亂動教室內的電源插座,信息技術課上要按規定程序操作電腦,在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

              6)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

              2、安全使用煤氣

              1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的'水澆滅,造成煤氣很多泄露而發生火災。

              2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

              (四)、游泳時要注意安全

              1、游泳需要經過體格檢查。

              2、要慎重選擇游泳場所。

              3、下水前要做準備運動。

              4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

              5、水下情景不明時,不要跳水。

              6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

              (五)、交通安全

              1、行走時怎樣注意交通安全

              1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

              2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

              3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

              4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

              2、騎自行車怎樣注意交通安全

              沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉彎時要提前減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追趕,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追逐。

              (六)食品衛生安全

              講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物,注意身體健康。

              (七)注意人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人饋贈禮物,遇到壞人壞事要冷靜、機智,受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案。

              (八)發生火災怎樣辦?

              1、公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。

              2、如果室內發生火災,無法逃出門外,就應當立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。

              3、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。

              4、遠離火場時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

              (九)對自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。所以,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。自我解決不了的矛盾,必須要尋求教師的幫忙進行解決。

              四、小結:

              同學們,學校每個學期都要召開很多次安全教育主題班會,組織各種安全預案演練等等,目的就是為了加強我們的安全防范意識,提升我們的安全素養本事,做到防范在先、警惕在前。為了每一個家庭的幸福,為了創立安全、和諧的學校,為了大家都能健康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,做到警鐘長鳴,為構建和諧學校貢獻自己的一分力量!

              “珍愛生命,安全第一”,這不僅僅是一句話,更是一種職責,一種行動,所以,我們必須要警于思,合于規、慎于行,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全。

            校園安全主題班會4

              班會目的:

              1、明白生命是寶貴的,要珍愛生命、注意安全。

              2、經過體驗、感悟,增強學生的安全意識和自我保護意識,學會一些自救自護的本領,擁有保護自我和他人的智慧。

              班會準備:

              1、召開班干部會議,確立班會主題、商討班會環節。

              2、確定班會主持人和節目表演者進行排練。

              活動過程:

              主持人甲:同學們,每一天的陽光是燦爛的,健康是美麗的,安全是重要的。

              主持人乙:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、教師的關注。

              甲:“同學們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對我們說的話。

              合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步細心,時時注意。

              五(4)班《學校安全》主題班會此刻開始。

              教師:學校是我們學習知識,獲得本領的地方。可是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓教師帶領同學們去看看發生在學校里德幾起安全事故吧!

              (課件出示:事故案例文字及圖片)

              教師:同學們,諸如此類的事件在全國的中小學學校一次又一次的上演,能夠說,學校安全已經拉響了警報。孩子,是家庭的期望、民族的未來,孩子的安全和教育也最牽掛著千家萬戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個有正義感的人孤軍奮斗,讓我們不得不深思,學校安全的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學校。

              下面請同學們在小組里討論一下,我們的身邊存在著哪些安全隱患。

              (課件出示:討論:我們身邊的安全隱患)

              交流匯報

              教師:同學們,這是教師在學校拍攝的一些畫面,請大家看看。

              (課件出示)

              教師:結合同學所找出的學校安全隱患,我把它們總結成一下幾點

              (課件出示)

              教師:針對大家提出的安全隱患,我們應當去怎樣預防呢請大家對這些安全隱患談談具體的預防措施。(學生發言)

              教師:同學們說得都很好,針對剛才大家的討論結果,我做了個總結,請看大屏幕(課件出示)我們一起來讀讀。

              教師:同學們,只要我們記住這些注意事項,相信大家在學校里都能平安歡樂地度過每一天。

              主持人甲:有人說,安全是寶藏。也有人說,生命是黃金。

              主持人乙:我說,生命是一朵開放在春天里的花朵。

              主持人甲:世界因花地開放而美麗,可是卻有人讓生命過早的`凋零了,那是因為安全這個問題。

              主持人乙:安全是個大話題,學校安全又是重中之重,因為他與祖國大家庭的花朵聯系在一起。

              主持人甲:除了我們剛才談到的安全知識外,我們大家應當掌握更多的安全知識,例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了了解同學們的掌握情景,接下來我們來個安全知識競賽。

              主持人乙:請同學們聽好競賽規則:競賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。

              必答題,答對一題加十分,答錯不扣分。

              搶答題,答對一題加十分,答錯一題扣十分。

              表演題,表演一個節目加十分,不限個數,多演多加。

              有些題目同組同學可發揮小組合作精神進行補充。請每組同學安排好參賽隊員和記分員。

              主持人甲:我們首先進入比賽第一個環節——必答題,請各小組派出參賽選手。

              (宣布第一輪各組得分)

              主持人乙:下面我們進入第二個環節——搶答題,請各小組選手做好準備。

              (宣布兩輪比賽總分數)

              主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

              主持人乙:我們倆真是受益匪淺啊!

              主持人甲:可光說不練、紙上談兵可不行。

              主持人乙:對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!

              主持人甲:那我們就立刻進入下一個環節——表演題。請各小組派出代表,用各種表演形式來對大家進行安全教育。大家掌聲歡迎。

              (節目表演)

              主持人甲:多謝大家精彩的表演,讓我們一起來關注各小組的最終得分,一組同學最終得分分,二組同學最終得分分,三組同學最終得分分。獲得本次競賽第一名的是組同學,第二名是,第三名是,讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。

              主持人甲:安全,安全,我們不能開玩笑。

              主持人乙:安全,安全,我們的生活才會幸福美滿。

              主持人甲:同學們今日的而說的都很不錯,期望大家能做得更好。

              此刻我們有請劉教師做總結,掌聲歡迎!

              (配樂)

              教師:同學們,安全,是根弦,只要你牢牢地繃緊,就能彈奏出歡樂的音符,生命樂章永遠悠揚響亮。安全,是本經,只要你天天讀,時時記,吉祥之光將簇擁著你,危險惡魔將離你遠循。安全,是緊箍咒,帶著他,無論走到海角天涯都會保佑你歡樂!保佑你平安!同學們,讓我們與安全攜手,與陽光相伴,在青春的路上,放歌而行!

              主持人甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。

              主持人乙:最殷切的期盼是父母,最完美的時刻是學生時代。

              主持人甲:讓我們稱其安全的保護傘,感受學校的美麗,享受完美的生活。

              主持人乙:敬愛的教師

              主持人甲:親愛的同學們

              合:我們永遠祝你平安!

              主持人甲:五(4)班《》主題班會到此結束!

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