小學生信息道德培養主題班會簡報
在日常的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？下面是小編為大家收集的小學生信息道德培養主題班會簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生信息道德培養主題班會簡報1
喜報，喜報！恭喜xx小學的全體老師，通過同心協力、積極參與校本研修，目前初見成效。我們把理論指導應用于實踐，形成智慧課堂教學模式，老師們的教學水平進一步提升。4月21日，經學校管理員審核通過了校本研修的.學習。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，通過線上線下結合的方式，進一步提升了學校教師的信息技術應用能力。下面讓我們一起來回顧活動歷程。
01上學期，我校落實區局、鎮教育發展中心關于網絡研修課程學習的要求，全體教師積極參與，超前完成了學習目標。通過學習，為教學實踐進一步提供理論基礎保障，對于進一步提高我校教育教學水平具有重要意義。
022月底，為貫徹落實廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的實施要求。信息技術應用提升工程在我校拉開帷幕。許銘鉗校長對能力點提升工程進行全面解讀，部署本學期校本研修的各項具體工作，第一時間組建了信息化管理團隊，指導各教研組積極有序開展教學研討、研修等線下活動。
03接著，各科組分頭行動，通過科組學習、聽課評課、線下活動等多樣的形式開展G4、B4、G6三個能力點的校本研修實踐活動。
04然后，全體老師又再次集中電腦室，再次參加校本研修之如何把信息技術融合在教學中的學習，提高了教師信息化的應用能力。
05最后，我們再回歸科組進行磨課、上課、評課。把教學能力理論運用到實際課堂中，探索課堂模式。在新時代下，通過2.0信息技術引領我們前進，提高我們的教學水平。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，相信在未來，我們在現代信息技術的加持下，我校的教師綜合水平將進一步提升，課堂教學模式會進一步優化，課堂效率會進一步提高！在五月份，我們將會迎接領導和專家到校考核和驗收，相信我們全體老師都能順利通過考核。
小學生信息道德培養主題班會簡報2
隨著信息技術的不斷發展，多媒體教學、信息技術平臺等成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。
現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。信息技術2.0工程為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了機會。
xx中學20xx屆語文組四位老師在學校的'領導下，于3月25日8：45—11：10在學校九年級一辦公室進行集體線下學習，并就“在初三語文復習課中如何體現A5技術支持的課堂導入能力點”進行了認真地討論和學習。
xx中學20xx屆語文組四位老師在學校的領導下，于4月8日8：45—11：10在學校教師微機室進行集體線下學習，并就“在初三語文復習課中如何體現B2微課程設計與制作能力點”進行了認真地討論和學習。
xx中學20xx屆語文組四位老師在學校的領導下，于5月6日8：45—11：10在學校計算機室進行集體線下學習，并就“在初三語文復習課中如何體現B10檔案的評價”進行了認真地討論和學習。
通過集體線下學習，教研組四位老師對2.0信息技術在語文教學中的應用有了更深入的了解，都能單獨設計與制作中考復習的專題復習微課視頻，提高了學生的復習效率，能熟練運用學校的各種評價軟件，提高了對學生評價的準確度。相信經過學習提升，九年級語文組的老師們將會快速成長，xx中學的語文教學課堂會更有廣度和深度，教育教學水平將會不斷攀升！
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