(集合)預防流感主題班會15篇
在平時的學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編收集整理的預防流感主題班會，歡迎大家分享。
預防流感主題班會1
學校是群密集場所，且學是抵抗較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是較容易侵的，所以要做好預防的'措施。
為進步做好學保健作，確保全校師的體健康，維護學校正常的教育教學秩序，欒城區第中學組織各年級利班會時間宣傳預防流性感冒常識。通過此次班會，讓學了解感冒和流性感冒的基本知識、掌握流感預防法。教育同學們注意教室通風透，保持環境衛，勤洗，流密集處佩戴罩，預防病毒、病菌的侵。
通過此次活動，使同學們對流感有了明確清晰的認識，增強了我保護意識。學校也在對流感病毒的防治作有條不紊的展開，以保障全體師的健康，維護學校正常的教育教學秩序。
預防流感主題班會2
教學目的：
1、讓學生認識到講衛生的好處。
2、讓學生了解什么是流感。
3、讓學生學會如何預防流感。
教學重點：如何預防流感。
教學難點 ：流感的癥狀表現及流感的預防方法。 教學方法：講述 、討論法
教學過程：
一、課題導入
冬季是呼吸道傳染病高發的季節，學校是人群高密集場所，且學生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學們要做好預防的措施。
二、引導學生認識什么是流感
流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播
流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風”，其特征是：病因復雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數細菌等，都可以引起感冒。感冒每次發病可由不同的病原
引起，所以有些人一段時間內可以反復多次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內不會反復患流感。
在癥狀方面，流感常表現為嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。
普通感冒的病原多達百余種，無法控制疫苗進行特異性的`預防；流感可根據引起的流感病毒的種型，注射相應的疫苗得到有效預防。
流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同一型的流感免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發生變異，故可引起反復感染發病。流感全年均可發病，以冬春季節多發。
四、流感如何預防
流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所，室內注意通風。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預防，尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。
流感的預防措施有（討論后總結）：
1、勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2
次，每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛生。
2、注意防寒保暖并勤曬被褥。
3、注意個人衛生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。
4、加強體育鍛煉，積極參加課外活動，提高耐寒能力，增強體質。
5、飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。
6、勞逸結合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、發燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫。
8、盡量少到人群擁擠的公共場所。
9、學校應加強晨檢，發現流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的預防接種工作。
五、建議同學們應該怎么做
1、注意衛生的保潔；
2、注意宿舍的通風；
3、課后加強鍛煉；
4、注意早晚溫差變化，做好保暖；
5、感覺身體不適馬上就醫；
6、多喝水。
六、小結
預防流感，注意衛生；流感可怕，但可以預防。
預防流感主題班會3
老師們，同學們：
大家上午好！
我是來自高一（20）班的xx。今天的主題班會演講題目是《培養衛生習慣，預防傳染疾病》。
“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。春暖花開，萬物復蘇，講究衛生雖是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提起尤為重要。目前，禽流感正在蔓延，它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的.肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡。其傳染途徑與季節性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。通常情況下，人類很少感染禽流感病毒，但春季萬物復蘇，早晚溫差較大，正是傳染病的多發季節，應該時時敲響警鐘。
不過同學們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但可以預防和治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離傳染疾病，我們發出如下倡議：
（一）保持個人良好衛生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業后和就餐之前都要記得洗手。
（二）養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，同學們應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。
（三）注意飲食，多喝水，多吃新鮮的瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物，不吃“三無”食品。
（四）注意環境衛生，創造整潔的校園環境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，及時清理教室內的垃圾。
（五）如果出現不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病，影響身體健康和正常學習。
健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任。希望同學們都能擁有一個健康的體魄，用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。
我的演講到此結束，謝謝大家。
預防流感主題班會4
活動目的：
通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的關鍵。
課前準備:
學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。
活動過程：
一、班主任老師引出本次班會的內容：
最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方出現，為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康，特別召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感：(班長)
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急 ，也能感染人類，感染后的`癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預防措施：(學生交流)
1、用流動水和肥皂洗手，保持個人衛生;注意室內勤通風換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡，勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。
5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品，飲食要清淡，要保持良好生活習慣，注意營養平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。
四、班主任小結：
只要同學們注意講衛生，認真做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。
一、教學目標：讓學生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握預防方法。
二、教學重點：感冒和流感的預防方法。
難點：感冒和流感的不同點。
三、教學過程：
1、感冒體現在：
（1）主要癥狀：鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一般不發燒或發低燒。
（2）特征：大約持續3—4天，最多7天經治療和休息后痊愈。
2、流感體現在：
（1）癥狀：起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。
（2）特征：傳播迅速，容易流行，體質弱者還容易引起支氣管炎，
肺炎，中耳炎等。
3、感冒與流感癥狀的區別：
流感起病急，發高燒，全身酸痛明顯，鼻咽部上呼吸道癥狀較輕；感冒主要癥狀表現于上呼吸道，無高燒及全身酸痛，
4、感冒與流感的預防方法：
（1）積極參加體育活動，注意睡眠和營養，增強身體的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
（2）注意保暖，預防病毒、病菌的入侵。
（3）不用感冒和流感病人用過的行活用品。
（4）在流感流行期盡量少去公共場所，避免接觸病人，并經常用藥物對住房、課室的空氣進行消毒。
5、布置作業：
1、告知家人與朋友“感冒”與“流感”有什么不同？
2、告知家人與朋友如何預防感冒與流感？
教學目的：
1.讓學生認識到講衛生的好處。
2.讓學生了解什么是流感。
3.讓學生學會如何預防流感。
預防流感主題班會5
冬季天氣寒冷，空氣干燥，是流感最容易爆發的季節。為了提高學生的預防意識，達到健康生活的目的。老師和孩子們通過課件學習，分組討論，總結歸納等形式了解到：流感有區別于普通感冒，其危害性遠大于普通感冒，它主要通過飛沫傳播，經咳嗽、噴嚏等方式散播，并且傳染性強，傳播面廣，常常呈地方性流行，還容易引發突發癥，是人類面臨的主要公共健康問題之一。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會出現全身性高熱現象，隨著溫度的.升高，傳染會更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增強體質；通風透氣，清潔消毒；心態平和，免疫力自然提升。
在本次班會課上，兩位主持人還和其他同學進行了熱情友好的互動，在愉悅的氛圍中宣傳了科學防疫知識，贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。
同學們表示：通過這次班會課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學子們努力前行的堅定基礎。從此刻起，要培養科學的衛生習慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說不！
預防流感主題班會6
活動目的：通過這次班會，使同學們熟悉到，我們在學校時要留意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的關鍵。
課前預備:同學收集有關不良的飲食習慣及禽流感學問的資料。
活動過程：
一、班主任老師引出本次班會的內容：
最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方消失，為了更好的預防禽流感、保證同學身體健康，特殊召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感：(班長)
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急，也能感染人類，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴峻的肺炎，嚴峻者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的.重要因素。
三、預防措施：(同學溝通)
1、用流淌水和肥皂洗手，保持個人衛生;留意室內勤通風換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡，勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避開接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像。
5、特殊留意盡量避開直接接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品，飲食要清淡，要保持良好生活習慣，留意養分平衡，保持充分的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避開疲憊。
四、班主任小結：
只要同學們留意講衛生，仔細做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。
預防流感主題班會7
活動目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對甲型H1N1流感的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。
2、通過小組討論、競答各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。
活動準備：
1、關于預防預防甲型H1N1流感的圖片、錄像。
2、準備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。
4、多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍整節課活動情形，以備存檔展覽；
活動過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像導入。
二、預防甲型H1N1流感知識宣講（要點如下）：
1、什么是甲型H1N1流感？
2、食用豬肉能否感染？否
3、甲型H1N1流感有哪些癥狀？
4、此次甲型H1N1流感疫情有何特點？感染者大多為年輕人
5、治療人類感染甲型H1N1流感有無特效藥？無
6、有無抗甲型H1N1流感疫苗？無
7、有何預防措施？
主要癥狀：
與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等
傳播方式：
由人—人形式傳播，打噴嚏、咳嗽和物理接觸可傳播病毒。微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。
預防措施：
充足睡眠、勤于鍛煉、勤洗手、室內保持通風等，養成良好的個人衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時要遮住，經常洗手，以酒精為底的.洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。
三、組織討論：
1、學生討論關于甲型H1N1流感的發生、傳播和預防。
2、報告討論結果
教師總結：預防甲型H1N1流感其實并不難，我們每個人只要做好個人衛，就會遠離甲型H1N1流感。
四、預防甲型H1N1流感知識競答賽：
劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分。
五、課堂總結：
學生活動情況和效果評價。
（后續活動：出一期"預防甲型H1N1流感，你我共行動"的班報）
預防流感主題班會8
xx中學各班開展了“預防禽流感安全教育”主題班會，要求各班做好H7N9禽流感預防工作，確保師生的身心健康。
有的班主任通過生動、詳實的向學生講解了什么是H7N9禽流感病毒和怎樣預防H7N9型禽流感病毒等知識；有的班主任結合安徽H7N9型禽流感疫情向同學們介紹了春季容易發生的各類傳染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，水痘、流腦等；
有的班級重點講述了目前安徽出現多例H7N9禽流感病例情況，告知學生H7N9禽流感可控可防。活動中，老師教育學生H7N9預防是關鍵，請大家不要恐慌，避免接觸家禽、家畜，特別是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽類食品、嚴防病從口入；要求同學們經常開窗通風，注意講究個人衛生，養成良好的衛生習慣；養成健康的飲食習慣，合理膳食，增加營養，多食清淡食品及水果，多喝白開水；加強體育鍛煉，少去人口密集的.場所等。
同學們及時了解了H7N9禽流感癥狀、傳播方式等相關科學知識，掌握了預防流感疾病的科學方法，有效地增強了同學們的防禽流感的意識，并能通過健康的生活方式有效預防禽流感，從而避免產生不必要的恐慌心理。
預防流感主題班會9
冬季是呼吸道傳染病高發期，學校是人群高密集場所，學生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學生們對疾病的防治意識，保障學生健康快樂學習，12月1日，寒亭區新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。
活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育，讓學生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學生要注意個人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。會后各班以手抄報對主題班會進行深度講解，同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現出來，流感等易發的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過本次活動，學生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的'重要性，并把自己學到的衛生常識傳達給周圍的人，共同努力建立一個衛生與健康的校園。
預防冬季流感主題班會總結8
為提高廣大師生傳染病防控意識和能力，增強流感預防的意識，9月27日晚自習，智信學院全院各班召開以“預防秋冬季流感”為主題的班會。
學院積極組織準備，通過官方微信號青春智信推送關于流感等相關知識，并精心制作班會PPT，從流感和普通感冒的區別、流感的具體癥狀、流感的處理方式及流感的預防四個方面詳細介紹。班會中，各班學生認真學習、展開討論并結合生活實際分享了一些預防流感的小妙招。
學生的身體健康是學習的基本，我院積極重視各種流行性疾病的防控工作，注重各方面預防措施的實施和開展，意旨為學生提供一個健康校園環境，此次主題班會的召開，不僅提高了學生對流感的認識，也為學生在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作用。
預防流感主題班會10
活動目的：
人學生了解在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識，這是預防禽流感的關鍵。活動重點：了解禽流感知識，學會預防。
活動難點：
養成良好的`衛生習慣，預防禽流感。
活動時間：
20xx年4月22日
活動地點：
一年級（1）班教室
活動準備：
搜集、整理有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。
活動過程：
談衛生安全常識及禽流感的有關知識。
一、簡要介紹禽流感：
禽流感是禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等。多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員好車輛往來傳播本病的重要因素。
二、預防措施：
1、避免與禽類接觸，既人禽流感的傳播源是禽類。
2、遠離密集人群，人禽流感的主要傳播途徑是呼吸傳播。因此，要避免人群密集不通風的想象。
3、加強飲食衛生，不食生病死的禽類，不生食肉和內臟。
4、養成良好的衛生習慣，加強室內空氣流通。
5、不要輕視重感冒。禽流感的病癥與其他流行感冒病癥相似。
6、提高自身免疫力。多食維生素C的食品補充營養，早睡早起，保證睡眠質量。
7、及時就醫。
預防流感主題班會11
為提師傳染病防控意識和能，增強流感預防的意識，927晚習，智信學院全院各班召開以“預防秋冬季流感”為主題的班會。
學院積極組織準備，通過官微信號青春智信推送關于流感等相關知識，并精制作班會PPT，從流感和普通感冒的區別、流感的具體癥狀、流感的.處理式及流感的預防四個詳細介紹。班會中，各班學認真學習、展開討論并結合活實際分享了些預防流感的妙招。
學的體健康是學習的基本，我院積極重視各種流性疾病的防控作，注重各預防措施的實施和開展，意旨為學提供個健康校園環境，此次主題班會的召開，不僅提了學對流感的認識，也為學在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作。
預防流感主題班會12
參與人：全體同學時間：8.29地點：機械樓211
主要內容：在班會上班主任向全班同學說明了甲型H1N1流感的病毒特征，臨床表現以及防范措施。
提醒全班同學一定要像對待非典一樣提高意識，不讓周圍任何一個人感染上病毒，積極宣傳，認真搞好預防措施。
附：甲型H1N1流感的特征以及臨床表現和預防措施
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜帶有H1N1甲型豬流感病毒毒株，包含有北美和歐亞豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸（RNA）基因片斷，同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。
甲型H1N1流感的潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，潛伏期時長七天。
甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦睛發紅等癥狀。
部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。若患者原有的基礎疾病亦可加重。
預防甲型H1N1流感
面對甲型H1N1流感如何保護自己和他人在預防方面，沒有必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的'時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。
1.養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。
2.不要用未洗凈的手摸眼、鼻或口。
3.家庭房間多通風，保持屋里空氣流通，可以及時吹散病毒，降低它的濃度，減弱它的毒性，從而減少受感染的可能性。
4.在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會。
5.定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
6.特別注意類似突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀的臨床表現，應留在家中，并至少與他人保持1米，立即就醫，引起重視。
7.減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。
8不隨地吐痰，咳嗽和打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，紙巾用后立即丟進垃圾桶。
9.可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性。
2、感染后的做法
·如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在寬闊的地方，最好去醫院，不要去人員密集的地方；
·多休息，喝大量的水；
·咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；
·勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；
·將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。
3、家人出現流感癥狀后的做法
·將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；
·照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；
·與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。
4、如自己認為需要治療時的做法
1.去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進行聯系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；
2.如果沒有辦法提前與醫護人員聯系，那么當抵達醫院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生；
3.去醫院途中，盡量用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
預防流感主題班會13
一、活動時間：
20xx.4
二、活動地點：
三年級四班教室
三、活動對象：
全體學生
四、活動目標：
1、了解H7N9的癥狀及預防
2、通過班會讓學生對春季傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道春季傳染病都包括哪些。
3、讓學生了解講究衛生的重要意義，掌握預防春季傳染病的方法。
五、活動過程：
一）H7N9的癥狀與預防
H7N9禽流感確認癥狀
3例確診病例主要表現：典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱（38℃以上）、咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現呼吸困難，重癥肺炎并進行性加重，部分病例可迅速發展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。
預防措施
1、加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規的銷售禽流感疫情場所購買經過檢疫的禽類產品。
4、養成良好的個人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1——2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發癥，導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院就診，并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，并在醫生指導下治療和用藥。
二）春季常見其它傳染病
（1）麻疹：原本是由病毒引起的小兒常見傳染病，是一種發熱伴出疹性的疾病，但因兒童普遍接種過麻疹疫苗，因此目前成人麻疹病例較多。此病在發熱同時伴有呼吸道的其他癥狀，如咳嗽、流涕、打噴嚏、眼睛發紅且分泌物增多等，在發熱的`第4天左右，從耳后、發根處出疹，隨后波及全身。麻疹本身并不可怕，但此病可以合并肺炎、喉炎、腦炎和心功能不全等并發癥，如發生在小兒身上可危及生命。成人麻疹的癥狀比較嚴重，但預后較好，并發癥相對較少。
（2）腮腺炎：俗稱痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多種腺體的疾病，最常波及的腺體是涎腺（即唾液腺，包括腮腺、頜下腺與舌下腺），此外還可侵犯生殖腺等，因此臨床上可見腮腺炎、頜下腺炎、睪丸炎以及胰腺炎等。此病發病時除發熱外，還伴有局部腺體的腫脹與疼痛，小兒還可合并腦膜炎，成人多發生胰腺炎和睪丸炎。
（3）流腦：是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，此病是由腦膜炎雙球菌引起的經呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎。傳染源為病人或帶菌者，主要通過咳嗽、噴嚏、說話等產生的飛沫傳播。該病一般表現為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項強直，重者可出現昏迷、抽搐，如不及時搶救可危及生命。
（4）風疹：是由風疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，空氣飛沫傳播是主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。患者通過咳嗽、說話、打噴嚏等方式將帶有病毒的飛沫排入空氣中，當抵抗力低下的人吸入了帶有病毒的空氣，就可能被感染。另外，風疹患者糞便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等發生接觸感染。潛伏期一般為14天-21天，平均18天。其主要表現是在發病前1-2天內可有低熱、頭疼、厭食、倦怠、咽痛、咳嗽、噴嚏、流涕和結膜炎等上呼吸道癥狀。通常在發熱的第一天或第二天出現皮疹，一天內皮疹從面部開始，按軀干、四肢的順序迅速遍及全身，但手掌、足底大多沒有皮疹。
2、講究衛生，加強鍛煉
（1）、做到“四勤”—勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。
（2）、室內保持通風，整潔干凈，校園環境做到無紙屑，無食品袋，減少污染源。
（3）、在課間鍛煉時，遵循科學的呼吸方法。加強體育鍛煉，增強身體的抵抗能力。
六、班主任總結：
同學們，其實預防春季流行性疾病并不難，我們只要能做到勤洗澡，勤通風，加強體育鍛煉，就會遠離傳染病。
預防流感主題班會14
教學目的：
1、知道感冒形成的原因。
2、了解怎樣預防感冒的方法。
教學過程：
1、同學們，你們得過感冒嗎？感冒后有哪些不舒服？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：感冒，俗稱"傷風"，是由多種病毒引起的`一種呼吸道常見病，其中30%－50%是由某種血清型的鼻病毒引起。普通感冒雖多發于初冬，但任何季節，如春天、夏天也可發生，不同季節的感冒的致病病毒并非完全一樣。感冒病例分布是散發性的，不引起流行，常易合并細菌感染。普通感冒起病較急，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕，開始為清水樣鼻涕，2～3天后變稠；可伴有咽痛；一般無發熱及全身癥狀，或僅有低熱、頭痛。一般經5～7天痊愈。
2、你知道為什么會得感冒嗎？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：經常性感冒的成因大多由于免疫力低，還有一種感冒的成因就是著涼，俗稱傷風，疲勞也是誘發感冒的主要原因。
學生自由發言，談感受。
教師說明：進入冬天以后，我們學校積極要求同學們注意防寒保暖，學校后勤為你們提供了熱水，都是為了預防感冒，在12周，我已發了一份關于預防感冒的資料給你們，不知你們去民化衛生院打針沒有？花65元，就可以起到預防感冒的作用！看看你們有多少同學去了呢？（10人）
3、怎樣來預防感冒呢？
（1）、提高自身免疫力
堅持體育鍛煉：
如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的御寒能力，防止感冒的發生。
充足的睡眠：
這是最基本和最重要的保健條件。如果感覺到自己好像快要發病時，使應給予自己充足的休息時間。
不能讓自己疲勞過度：
疲勞會令身體變得虛弱，很容易被感冒細菌乘機進侵。 切忌積壓壓力：
壓力會對身體帶來不良影響，故經常保持心情愉快，患上感冒的機會也會相對地減低。
留意室內溫度和濕度
（2）、合理搭配飲食
飲食要營養充足
維他命c可抗感冒
紅顏色食品可防感冒 多飲綠茶
（3）減少傳染機會
避免人多地方
回家后應洗手和漱口
（4）接種流感疫苗
4、要是已經得了感冒怎么辦？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：積極治療。 012年12月3日
預防流感主題班會15
教學目的
1、讓學生認識到講衛生的好處
2、讓學生了解什么是流感
3、讓學生學會如何預防流感
教學重點：
如何預防流感
教學難點：
流感的癥狀表現及流感的預防方法
教學方法：
講述、討論法
教育內容
題目：人人講衛生，預防流感
課題導入
3月份是呼吸道傳染病高發月份之一，學校是人群高密集場所，且學生是抵抗力較弱的群體，因此，流感、麻疹等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學們要做好預防的措施。
講授新課
一、關于流感的.事例通報 舉例
二、從事例中引導學生認識什么是流感？
流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播的呢？
流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風”，其特征是：病因復雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數細菌等，都可以引起感冒。感冒每次發病可不同的病原引起，所以有些人一段
時間內可以反復多次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內不會反復患流感。 在癥狀方面，流感常表現為嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。
普通感冒的病原多達百余種，無法控制疫苗進行特異性的預防；流感可根據引起的流感病毒的種型，注射相應的疫苗得到有效預防。 流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同一型的流感免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時間不長。于流感病毒不斷發生變異，故可引起反復感染發病。流感全年均可發病，以冬春季節多風。
四、流感如何預防？
流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所，室內注意通風。公共場所可用1%漂XX澄清液或3%過氧乙酸噴灑，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預防，尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。流感的預防措施有：
1、勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2次，每次不少于20分鐘。其次，保持居室的清潔衛生，盡量少開空調。
2、注意防寒保暖并勤曬被褥。
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