小小手捧起大水滴主題班會教案
在學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小小手捧起大水滴主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學目標：
1、理解五水共治的具體內容。
2、能對五水共治的具體方面發表自己的見解和看法。
3、讓節約用水的觀念深入內心，滲透到實際生活中，激發學生節約用水的積極性。
教學重難點：
理解五水共治;節約用水。
教學過程：
激趣導入
1、猜謎語：太陽一曬我就變，火上一燒我也變，向上升起像輕煙，遇冷結成小冰點。
2、你覺得水是怎么樣的?你會用什么詞語形容它?
3、師：水，是生命的源泉，沒有了水就沒有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整個世界一片死沉沉，冷清清。(呈現圖片)
4、說一說：水在生活中有哪些用處?(小組討論)
5、集體討論。預設：喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力發電(適當預設后，圖片與文字一同出現)
設疑激趣、發散思維
1、師：小朋友們，既然水在我們的生活中有這么多的用處，假如有一天世界上沒有水了，會變成什么樣呢?(小組討論：假如世界沒有水，會變成怎樣呢? )
2、(呈現圖片，教師配文字解說)地面因為沒有水，干得裂開了;所有植物都會因為沒有水灌溉，枯萎而死;所有動物都會因為沒有水喝，渴死
3、深度探討：如果沒有了水，人類還能生存嗎?
引入五水共治，深化理解
1、：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
2、我國的水資源情況：在全國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題教學反思。其中比較嚴重缺水城市有110個。
3、保護水資源的重要性。
身邊的水資源
1、反思：我們身邊有哪些浪費水的現象?
(1)沐浴洗頭抹肥皂時，不關水。
(2)刷牙時不關水。
(3)澆花不用水桶裝水。
(4)洗車時讓水隨便流。
(5)洗米洗菜用太多水。
(6)桑拿、洗澡消耗大量水;不用水時，也開著水。
(7)學校寢室水房用水不節儉比如拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關，再來水時用無人問津;4、園林工作者的疏忽常見到不少園林處。
(8)還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲，也浪費水。
(9)用流動的水洗東西。
(10)桶狀純凈水沒喝完就倒掉。
2、方法：你有什么節約用水的好辦法嗎?
a、洗澡節水
b,廁所節水
c、一水多用
(1)洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
(2)家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水、
(4)養魚的水澆花，能促進花木生長。
3、世界水日的簡介：每年的3月22日為世界水日。
4、共同宣誓：節約用水，從我做起。