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            形容人民教師的四字成語

            時間:2024-10-20 08:23:19 成語大全 我要投稿
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            形容人民教師的四字成語

              無論是在學校還是在社會中,大家都知道一些經典的成語吧,成語在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個成語都代表了一個故事或者典故,都有哪些經典的成語呢?下面是小編為大家收集的形容人民教師的四字成語,歡迎大家分享。

            形容人民教師的四字成語

              潛移默化

              潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發生變化。多用于人思想、作風、性格、習慣的變化。一般作定語、狀語。

              后繼有人

              繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業的人。形容事業有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

              竭盡心力

              〖解釋〗竭:盡,用盡。用盡全部力量。

              深入顯出

              見“深入淺出”。

              福至心靈

              福氣一來;心也變得靈巧起來。多用來奉承人得意時思想靈活;言行適宜;含有詼諧之意。含褒義。一般作謂語。

              春風化雨

              化雨:適時的雨。像用和暖的春風吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當。一般作定語。

              默默無聞

              默默:沒有聲息;聞:出名。無聲無息;不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

              豐功偉績

              豐:多;偉:大;顯赫。偉大的功勛和成就。含褒義。前面常有表示領導的定語。一般作主語、賓語

              廢寢忘食

              廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

              教無常師

              受教不必有固定的老師。補充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師

              桃李爭妍

              桃花李花競相開放。形容春光艷麗。

              師道尊嚴

              本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

              良工心苦

              良工:手藝高明的工匠。形容優秀藝術家的作品,在創作過程中都費盡心思。緊縮式;作賓語;

              良師益友

              良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

              和藹可親

              指一個人的修養好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

              為人師表

              指在人品德學問方面作別人學習的榜樣;多指教師。師表:榜樣;表率。常用來指教師。一般作謂語。

              教導有方

              〖解釋〗教育引導很有辦法。

              死而后已

              已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻了一切。用作褒義;用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。

              門墻桃李

              門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人的學生。偏正式;作賓語;比喻他人所栽培的后輩或所教的學生

              能者為師

              會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

              百年樹人

              百年:形容時間長;樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養不容易;需要很長時間。也指培養人才是長久之計。用于表達人才造就不易;要有長遠計劃。一般作謂語、定語。

              深入淺出

              指講話或文章的內容深刻;語言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。

              才高八斗

              才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。

              春風和氣

              春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。

              百世之師

              世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人偏正式;作主語、賓語;含褒義

              盛氣凌人

              凌:欺壓。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大;氣勢逼人。用作貶義。一般作謂語、賓語、定語、狀語。

              反:類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學習;能夠由此及彼。用作褒義。常跟“觸類旁通”連用。一般作謂語、定語、狀語。

              鞠躬盡瘁

              指恭敬謹慎,竭盡心力

              聽到一點就能理解很多。形容善于類推。連動式;作謂語、定語;含褒義

              埋頭苦干

              埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。

              盡心盡力

              指費盡心力聯合式;作謂語;含褒義

              耳提面命

              不但當面告訴他;而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。

              桃李滿天下

              比喻一個人的學生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學生。用作褒義。多用歌頌教師或學校。一般作謂語。

              津津樂道

              津津:興趣濃厚。樂道:樂于談論。形容很有味地談論感興趣的事。形容對有興趣的事說個沒完。一般作謂語、定語。

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