大學生村官懷揣著人生夢想，帶著被農民視作“洋知識”的書本知識、現代知識來到農村、走近農家，開始自己的干事創業之路。農村是個大舞臺，任由一批批年輕人演繹成功、演出精彩;農村也是個大課堂，能教育一個個年輕人掌握本領、學好知識。村官人生有限，大學生村官想要在農村大舞臺上打開局面、當好“主角”，就要搶抓時機、俯下身子，當好農村大課堂里的小學生，學習農村通用管用的“土知識”。只有積累一些土知識，才能更好地用好用活書本知識、現代知識，才能不斷提高綜合素質，為未來的成長奠定堅實的基礎。
要抓緊學點土話方言。方言土話是地方文化的載體，也是農民和農村干部最常用的交際工具。大學生村官大多是異地工作，大家遇到很現實的問題是，只有聽得懂方言才能盡快熟悉工作、進入角色。不僅如此，當我們深入農家面對面宣傳黨的方針政策的時候，當我們面對農民講授現代知識的時候，當我們站在黨員群眾服務中心為群眾釋疑解惑的時候，普通話固然可以傳達出我們想要表達的意思，但也會出現農民聽不懂、悟不透、記不住的問題——如果我們學幾句方言土話，適時說出來、用起來，不僅可以最大限度地方便群眾理解，也能夠拉近距離、贏得好感，方便自己在良好的氛圍中開展工作，收到良好的效果。
要抓緊學點風俗人情。有道是“入鄉隨俗”——隨俗的前提是知“俗”：每個地方都會有長期流傳形成的風俗人情。遵從風俗人情，就是尊重傳統文化、尊重當地人;違背風俗人情，有可能被他人指責不懂世事、做人太“二”。大學生村官一定要多多請教當地長者和領導，留心本地的風尚、禮節、習慣等，自覺地遵從風俗人情，不斷地提升個人修養。此外，還應該加緊搜集掌握關于本地的歷史沿革、人文景觀、土產特產等方面的信息，做到了然于胸，一旦走出本轄區，就可以向外地外人推介本地，當好“農村宣傳員”、“農家代言人”，也不斷地豐富自己的知識庫。
要抓緊學點農技知識。大學生村官工作在農村、成長在農村，要想造福農民、信服農民，就要帶著農民干——也就是說，應該像農民那樣掌握一些農技知識，比如春耕備耕需要做好哪些工作?養殖種植需要把握哪些環節?如此等等，一方面要掌握必要的書本知識、科技知識，另一方面要走進田間地頭，結合農民常用的方法技巧，大膽探索實踐，從而走出穩產增產的新路。這個過程，也可以為我們自身創業累積經驗，為自己和群眾的未來發展奠好基。