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            新任大學生村官做好三種準備

            發布時間:2017-06-16 編輯:younian

              再過不久,新一批大學生村官就要奔赴農村任職了。面對嶄新的工作崗位,如何超前做好工作準備,為到村任職后順利開展各項工作打好提前量,成為準大學生村官們首先思考的問題之一。筆者以為,新任大學生村官到村任職,要從思想觀念、知識技能和職業生涯三個方面做好前期準備工作。

              一是要樹立扎根基層、負重前行的信心決心。“要享受果子的甜美,還是要到果園里去。”基層條件相對艱苦,情況錯綜復雜,但越是艱苦復雜的環境越能磨煉意志品質、積聚成長底氣、豐富自我內涵。大學生村官到農村任職,從書香學府到農村基層,不僅要面對角色的轉變,還要面對農村具體的工作和生活環境的全新挑戰,在工作初期遇到困難和挫折在所難免。這就要求新任大學生村官必須做好經受各種考驗的思想準備,牢固樹立扎根基層、服務發展的信心決心,能夠真心實意沉得下、蹲得住、干得長,做到“身入基層”、“心在基層”。準大學生村官們要學習和熟悉群眾語言,試著用鄉音“土話”和群眾交流,以平等的身份和群眾交友,憑赤誠的態度和群眾交心,多聽取群眾心聲,多關心農民疾苦,多思考發展出路,立志把農村當家園,把農業當事業,把農民當親人。只有樹立起根扎厚土、負重前行的理想信念,才能切實以頑強的精神克服困難,以堅韌的意志積聚底氣,以過硬的作風取信于民,為實現大學生村官良好開局爭取主動。

              二是要夯實服務群眾、干事創業的知能基礎。大學生村官是實實在在與農村、農業、農民打交道的一線群體,除了要具備吃苦耐勞的品質素養,還需要有一定的政治經濟、社會人文、政策法規、實用技術等知識儲備作為支撐。要想在農村站得住、干得好、行得穩,準大學生村官們也有必要刻苦鉆研農村實用技術,掌握一技之長,在服務基層發展、帶領群眾致富方面顯現自身能力。一是要提前了解黨的農村政策。要針對性學習新時期特別是十七屆三中全會以來的“三農”政策和農村基本法律法規,做到全面、準確、通透地把握農村工作動向,努力填充和完善自己的知識結構。二是要提前學習農村工作方法。要認真學習吳仁寶、王樂義、沈浩、武繼軍等優秀村居干部的工作方法和工作心得,對照目前農村工作的現狀,認真研究農村干部處理復雜問題的方法,積極摸索基層干部的辦事規律,深刻體悟農村群眾工作的技巧竅門。三是要提前學習創業富民政策。大學生村官參與創業工作,既能有效帶動群眾就業創業、脫貧共富,又能較全面地鍛煉自身能力。因此準大學生村官要認真研究創業扶持政策,結合區域特色提前謀劃和篩選創業項目,為更好開展工作打下基礎。

              三是要做好多元發展、個性成長的職業規劃規劃猶如燈塔,能導航前程、校正航向。準大學生村官制訂職業生涯規劃,對于明確任期目標定位,全面適應農村工作,充分挖掘自身潛能,促進健康成長具有重要作用。崗前,準大學生村官應該加強對職業生涯規劃課程的學習思考,從個人的素能結構、性格特質、專業背景等方面入手,結合任職區域的風土人情、農村現狀、職業發展趨勢等方面制定個人的職業生涯規劃書。有條件的同志還可以提前到任職單位觀摩考察、駐點調研,為制定適合自己的職業生涯規劃摸清底數。在職業生涯規劃中,還要廣泛吸納家庭成員、老大學生村官眾代表和專家學者的意見,通過不斷修改完善提升大學生村官職業生涯規劃的科學性,減少主觀誤判,以期更好指導即將開始的工作生涯。

             

             大學生村官要當好“三心”人

              當下,“大學生村官”已不再是個稀罕詞,越來越多的大學生走進鄉村,當豬倌、當蔬菜大棚傳經人、當美麗鄉村鋪路人……從某種意義上講,大學生村官已經成為鄉村發展的引路人,是實現“中國夢”不可或缺的一股力量。

              然而,不容忽視的是,目前有些大學生村官并未發揮出最大作用,埋沒了價值。

              筆者認為,大學生村官要做好“三心”人。一是要當查找問題的有心人。要能夠通過看、聽、問,漸漸熟悉農村,主動融入鄉村,查找鄉村發展的難題,找出癥結所在,認真思慮,發揮自己的才干,有針對性地制定措施。

              二是要當解決問題的操心人。美麗鄉村、現代農家是每個農民共有的夢。然而,要圓這個夢并非易事,比如建設資金欠缺、村干部學識少、農戶技能低等等,這些都是攔路虎。大學生村官要操心大事,亦要操心小事,揚長避短,幫助鄉村走過發展坎兒,幫助農戶走上致富路。

              三要當和諧穩定的促進人。鄉村要發展,和諧穩定是基礎。大學生村官要“不因小而不為,不畏難而撤退”,發揮千言萬語、千方百計、千辛萬苦的“三千”精神,想方設法做好問題的協調、矛盾的消化等工作,促進婆媳感情、鄰里和睦、村干部班子的團結。

              唯此,大學生村官才能充分體現自身價值,在小崗位上做出大作為。

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