在農村經濟"新常態"背景下，筆者建議大學生村官在以下三個方面給力新農村建設。
勤于學習，努力提升綜合素質，力戒浮躁之氣。俗語言：“學者如禾如稻，不學者如蒿如草”。大凡成功者都善于學習，勤于動腦，勇于實踐。大學生村官朋友們要想在農村這片廣闊的天地健康成長，就努力學習關于指導“三農”工作的中央一號文件等知識，并放下架子，扎根基層，甘于寂寞，虛心向“好村醫”學習，真心向“土專家”請教，躬身向“田秀才”拜師，以積極主動的心態與基層干部群眾打成一片。
敢于吃苦，努力提高能力水平，力除浮漂之風。“能力不足的危險”是“四個危險”之一，新形勢下，世情、國情、黨情發生深刻變化，大學生村官要不斷提高自己的工作能力，協助村“兩委”做好新農村建設各項工作。一是有情懷。人都是有感情的，只有對是非堅定、對工作滿腔熱情、對人民無限忠誠，敢愛敢恨、坦坦蕩蕩，才是真性情、好村官。二是接地氣。積極主動與村社干部一起，運用群眾語言走村入戶、深入大院小區，通過家長里短化疑解難，迅速掌握村情民意。三是講實績。靈活多樣與村社干部一道，把群眾的柴米油鹽醬醋茶當做大事來待，踏實干事，切實為群眾辦好事，讓群眾好辦事。
忠于職守，努力錘煉道德品行，力治浮虛之疾。當前多數行政村的干部年齡都比較大，需要一些想干事、能干事、干成事的年輕人。“城里少一個大學生沒什么，村里多一個大學生了不起”。我們大學生村官有知識、有文化、有沖勁，但需要盡快成長、成熟起來，用自己的智慧和努力，幫農民致富，助農業強大，讓農村美麗;用自己的堅毅和奮斗，給力農村群眾的“夢”，詮釋大學生村官的“夢”，推動城與鄉一起發展。大學生村官要樹立良好作風，正確對待權力、地位和利益，正確對待組織、群眾，特別是正確面對黨員群眾的監督甚至質疑，帶頭成為基層治理法治化的推崇者、傳播者、踐行者。