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            黟縣柯村鄉“四抓四強”做好新任大學生村官健康成長工作

            發布時間:2017-09-11 編輯:1025

              為促進新任大學生村官盡快完成角色轉換,進入工作狀態。黟縣柯村鄉通過“四抓四強”,為大學生村官搭建健康成長的平臺。

              抓培訓,強素質,為大學生村官成長“扶梯子”。靈活運用“鄉鎮+培訓師+大學生村官”、“遠教+大學生村官+基地”等培訓模式,組織大學生村官學習農村政策、產業發展、計生、村務管理及基層組織建設,幫助大學生村官提高業務水平和工作能力。

              抓幫扶,強經驗,為大學生村官成才“鋪路子”。按照“真情真心真助”原則,采取鄉領導結對聯系,村干部結對指導,上屆大學生村官結對幫帶“3+1”培帶聯系制度,通過思想上引導、生活中關照、工作上幫教等途徑,及時了解他們的思想和工作情況,幫助他們理思路、想辦法,促其盡快進入角色、發揮作用。

              抓鍛煉,強本領,為大學生村官使用“給位子”。根據大學生村官的特點,對村官進行多角色培養。大學生村官除擔任書記助理或主任助理外,還兼任惠農政策宣講員、致富信息普及員以及遠程教育輔導員等,通過大學生多崗位鍛煉培養,提高大學生村官服務“三農”,服務基層,做好農村群眾工作的能力。

              抓制度,強管理,為大學生村官進步“壓擔子”。實行大學生村官跟蹤考核制度,督促大學生村官定期進村入戶,堅持撰寫民情日記和工作日志,積極參與村級事務的管理。同時及時指出工作中的不足和努力方向。

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