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            梅河口市紅梅鎮“三促進”加強大學生村官管理

            發布時間:2017-12-04 編輯:1025

              為充分發揮大學生村官在村級組織建設中的作用,紅梅鎮采取三項措施促進大學生村官全面發展。

              全面學習,促進素質提升。紅梅鎮采取“集中學習+實踐學習+自學”的模式加強對“大學生村官”的素質教育,通過每月在鎮內舉行一次集中學習,由各分管部門領導和優秀村書記講解各項工作的辦理流程,提高“大學生村官”的辦事能力,同時,通過讓村官參與村工作,從實踐中總結經驗,上報工作信息以提高其工作能力和寫作能力,同時鎮黨政辦公室每月給村官留一篇“作業”,內容包括研究“時事政策、政府文件、重要講話”等。對其進行分析分析學習,提高村官的理解能力。

              定職分工,促進能力提升。紅梅鎮針對“大學生村官”文化素質高、電腦掌握熟練這一優勢,分配“大學生村官”在村內對黨組織分類定級、文化活動開展、信息報送、政務微博使用管理等工作進行具體負責,實現人盡其才。

              專項考核,促進管理提升。紅梅鎮對“大學生村官”的考核采取雙向定點考核,“雙向”即:大學生村官根據實際情況制定全年工作計劃,作為自報考核項目,鎮黨委制定“大學生村官”績效考核目標責任制,做為統一考核項目,年底考核時,將“自下而上”的自報考核項目和“自上而下”統一考核項目雙向結合;“定點”即:年底考核時,將村兩委出具的村官出勤情況和現實表現分為三個“定點”,出勤率98%以上,計優秀,95%——98%為合格,95%取消考核評優資格。

              通過以上三項措施,提高了大學生村官的素質,使大學生村官得到了充分的鍛煉,為他們以后邁上更高的工作崗位奠定了良好的基礎。

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