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            愛的教育讀后感200字

            時間:2025-11-29 11:45:31 讀后感200字 我要投稿
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            愛的教育讀后感200字

              細細品味一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的愛的教育讀后感200字,希望能夠幫助到大家。

            愛的教育讀后感200字

            愛的教育讀后感200字1

              這是一篇四年級學生的日記,記述樂他在四年級的故事。今天,我為大家說的是最后一篇日記——離別。

              今天,安利柯就要和同學分開了。他覺得心里非常難受。急得想哭,卻哭不出來。

              他聽到了同學們的'哭聲,笑聲,歡呼聲和唉嘆聲。這是因為,他們有的留級,有的過級。他們的情緒到達到了極限,不由自主的表現出來,充滿了情緒。這一說明,讓我們知道了今天要報告,本學期的最后一次見面。哦,不。是今生的最后一次見面。他們依依不舍,眼里含著淚光。互相擁抱,說了聲再見,拜拜,永別了……這一切,安利柯全部收入眼底。我知道,在這里面,安理科難受了。

            愛的教育讀后感200字2

              在這本書中,有許多故事感動了我在那里,我舉一個愛的例子:這個故事的愛的`英雄是洛貝諦。有一天他在上學的路中央摔倒了,迎面而來的是一輛車!狀況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個人想到要沖上去推開了那個孩子!可他自我,卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦能夠不顧一切的去救那個孩子――一個陌生人。是啊,愛隨處可見。愛也是不一樣的。母親口渴時的一杯水,叫愛;同學跌倒時的一雙手,叫愛;同桌寫錯字的一塊橡皮,叫愛;為保護同學的一次舍已救人,叫愛。

              這些驚天動地的大事,也是愛。

            愛的教育讀后感200字3

              書是知識的海洋。我們要多讀書,并且讀好書。今天我為大家介紹一本好書,名叫《愛的教育》。

              《愛的教育》這本書是意大利偉大作家亞米契斯的杰作。它是世界兒童文學史上一部優秀的小說,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們一年生活中的點點滴滴。全書故事雖然簡單,但是內容樸實無華,感情真摯熱烈。展現了一幅幅親子之愛、師生之情的動人畫面。

              《愛的教育》一書誕生于一八八六年,雖說較早,但也宣揚了人世間最偉大的愛。讀主人公安利柯的日記,我們就猶如在愛的海洋里暢游。全書把“愛”字發揮的淋漓盡致。這個生生不息的'神圣字眼,雖沒有驚天地那樣驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面。

              本書還生動細膩地描寫了一個兒童的內心世界。這本書也寄托了作者的理想,即期望著人與人之間的理解與友愛。

              想必大家都躍躍欲試了,來,快來盡情閱讀吧!

            愛的教育讀后感200字4

              安利柯在學校發生的事情,用日記的方法寫,這些故事都教會了我們愛。

              安利柯告別了如水流逝的愉快的暑假,安利柯和母親好不容易的才來到了校門口,忽然,有人拍了拍安利柯的肩膀,安利柯回頭一看,原來是安利柯三年級的`老師——一個長著紅色卷發、性格活潑的人,安利柯走到樓上時,一群人圍著校長七嘴八舌地問這問那。安利柯走進教室里,他們的老師是波巴尼先生。下課了,安利柯飛快地跑到母親身邊,回到家里,安利柯又想起三年級的老師,安利柯覺得學校沒有以前那么難忘了。

              我希望每一個人都能純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善。

            愛的教育讀后感200字5

              《愛的教育》這本書是一個意大利小學生以日記的形式,記錄了發生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學生間的深情;同學朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事,都包含著一個大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

              其中有個小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導下,他取得了好成績,成了懂事的`孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對他的教育,還有父母對他的養育之恩,這是我應該向他學習的。

            愛的教育讀后感200字6

              《愛的教育》是意大利作家亞米契斯撰寫的一部作品。書中通過一個小學生日記的形式,反映了社會各個階層的人以及它們之間的關系,我們的生活狀況,對各種事物不同的態度。作者用平淡的語言,塑造出老鐵匠.老石匠.買菜婦女.賣炭人等一個個栩栩如生的人物。他們看似渺小,平凡,但渺小中見偉大,平凡中見真情。

              讀了這本書,心中激起一陣陣強烈的感情。我深深的感受到,人類多么需要互相關心啊!要關心別人,首先就要有一顆愛心。我經常想起書中鐵匠的兒子,少年鼓手等,同時也想到這次舟曲的`特大泥石流造成了數千人死亡和失蹤。還有汶川地震后所有人都捐款。我想世界上的人都跟書里說的一樣,都有善良的心,沒有戰爭,沒有犯罪,那該多好啊!

              我希望世界上所有人都可以來讀讀《愛的教育》這本書,讓每個人都揚起愛的風帆。那我們的這個地球就是愛的海洋,愛無處不在,世界就會變成美好的人間。

            愛的教育讀后感200字7

              在炎熱的夏天里,我走進了書的海洋,我拿來一本書叫作《愛的教育》,我先看了一看目錄,我大叫了起來,“哎!”我讀了第十二篇,“父親的教誨”里面的安利柯,他犯了錯誤,他爸爸不僅沒有罵他,也沒有打他,他就只是跟他好好說,我認為安利柯的爸爸是一個非常講道理和一個很懂得教育的人。

              而我的`爸爸,有時候很嚴肅,但又有時候對我非常好。但他嚴厲起來可是非常兇的。

              有一次我做好了作業,但我書還沒看,我想看電視,但爸爸不讓我看電視,爸爸就讓我一直看書,一直看到晚上,我一分心就讓我多看5分鐘,安利柯的爸爸和我的爸爸有著明顯的對比。

              雖然我的爸爸沒有安利柯的爸爸這么懂得教育,但是我覺得我的爸爸還是非常的偉大!

            愛的教育讀后感200字8

              我讀了《愛的教育——意外災難》這篇文章,講的是一位二年級的一個小學生羅伯特在上學路上學時,看見一位一年級小朋友經過馬路時,差點被車撞倒,他勇敢地沖了上去,把那個孩子救了出來,而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。

              讀了這篇短文,我認識了羅伯特,他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學生,能做出這樣的`事,是很了不起的!我還發現羅伯特非常愛學習,自己被馬車軋倒了,還對書包念念不忘,而我在學習上見到困難就退縮,這一點我覺得很羞愧。

              以后,我要拿羅伯特當榜樣,爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學習的好孩子!

            愛的教育讀后感200字9

              今年寒假中,我在家里讀了幾本課外必讀書,其中我最喜歡的就要數《愛的教育》了。

              在《愛的教育》中,講述了一個又一個有愛的'故事。這些不同的愛,讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看護》,這個故事中有一位小男孩,他從鄉下趕到城市中尋找生病的爸爸,結果誤將別人當成自己的爸爸。當他知道后并沒有離開,而是選擇繼續照顧先前的“爸爸”。我體會到小男孩十分善良,樂于助人,他的舉動令人萬分感動。

              在《撒丁島的小鼓手》中,見證了一個普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的,在我軍傷亡慘重的時候,就是這位小鼓手帶著軍令奮力沖回部隊報告情況,才得到援軍救助。小鼓手雖然身負重傷,但他依然堅持頑強地完成了任務。在他面前,所有的困難都會黯然失色。

              《愛的教育》這本書中令人萬分感動的故事太多了,建議大家一定要好好的讀一讀噢!

            愛的教育讀后感200字10

              愛每天都在我們的身邊,它表達了人不同的感情,它能通過生活使人互相幫助,讓所有人都能互相理解,就是因為有愛。

              父母的愛,就如張開雙手就可以得到擁抱,父母給的愛是數不勝數的,同時父母也是孩子最好的老師,他們教育我們,把愛傳遞下去愛是無窮的力量,但它更像是空氣,無處不在、無影無形,但是從來沒有人去忽略它,人們還是能夠感受到它。愛能夠引導我們和身邊的.人和睦相處,它充滿了偉大。

              愛是一種感受,他無法用準確的東西形容,我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的,歡樂的,然而有時確是悲傷的,難過的。但是不論怎樣,愛的教育永遠不會消失,它會永遠停留在這,充實著整個世界,讓所有人都感受的到愛。

            愛的教育讀后感200字11

              烈日炎炎的暑假里,我跟著亞米契斯走進了主人公安利柯的生活。《愛的'教育》里最讓我念念不忘的故事是:《有愛心》、《英雄小鼓手》、《最后的相聚》。《有愛心》這個故事告訴我,做人要有愛心,別人向你尋求幫助,就應該盡力去幫助他,如果自己真的幫不了他,也應該對他說一聲:“對不起,我幫不了你。”《英雄小鼓手》告訴我,要對自己有信心,做事要堅持不懈、持之以恒。《最后的相聚》告訴我,要珍惜陪伴在身邊的人,不要在那個人離去了才開始后悔!

              在《愛的教育》里,我特別喜歡奈利,他雖然是一個天生殘疾的孩子,但通過自己頑強的毅力,完成了很多令人難以置信的事情。我還特別喜歡卡隆,他頭大肩寬,常常幫助弱者,是班里弱小同學的守護神。讀了這本書,讓我學會感恩、學會分辨善惡、美丑;也讓我明白生活中要學會愛、發現愛、愛無處不在

              對書愛不釋手的我將一直以書為伴,與愛相依,樂觀積極向上,健康成長!

            愛的教育讀后感200字12

              《愛的教育》這本書是我喜歡看的一本書之一。這本書中有許多感人的事跡,他們心靈高尚。也有許多愛國少年,不惜自己的生命去保護國家,不讓他人侮辱,不讓他人欺負。其中‘‘心靈高尚的卡隆’’給我映像最深,故事是這樣的:卡隆在學校發現有幾個同學欺負克洛西,侮辱克洛西國家人。克洛西抓墨水瓶扔向那幾個同學,結果沒有扔中,卻扔中了正要進來的老師。老師再三問是誰扔的.,卡隆說是他扔的,老師不相信,克洛西在這時站了起來,講述了事情的經過,老師后來表揚了卡隆,嚴重批評了那幾個同學。

              通過這一篇故事,我深深被吸引了。隨后我感慨萬千。心里不時地敬佩卡隆這種高尚品質,我也想向這種人學習,也做個心靈高尚的人。那幾個人欺負比自己弱小的人,侮辱他,這是很可恥的,他不值得別人學習,我們應該樂于助人,做個心地善良的好孩子。

            愛的教育讀后感200字13

              寒假里我看了一本叫《愛的教育》的書,這其中有我最喜歡的.一篇故事叫《為父著想》。

              這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級,品學兼優。他父親在鐵路上做雇員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊,每天寫五百條才能得到三塊錢。

              許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺,

              學習成績下降了,還被爸爸批評了。可是他還是堅持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發現了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來左親親右親親。

              小朋友們,讓我們一起向許利亞學習,做個乖巧懂事的好孩子。

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              一天下午,母親給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本,滋滋有味的看了起來。其中,我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以后讓我明白了一個大道理,不要讓嫉妒的鉆進你的心胸,破壞你的內心,還要多欣賞別人的優點,向別人學習共同進步。當我讀到少年筆耕這個故事時,我被主人公敘利亞的行為深深地感動了。

              因為敘利亞的父親是個鐵路的催工,家里還有好幾個弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點父親睡著后,偷偷地把文件寫了一半后才去睡 。第二天,敘利亞在學習的.時候,因為精神不佳所以被父親斥責,他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續為他的父親默默地工作,直到一天,父親發現了事情的真相——我覺得我應該向敘利亞學習他這種關愛父母的精神,為他們排憂解難。

            愛的教育讀后感200字15

              愛的教育,聽名字就知道與愛有關。

              愛的教育,講述著許多令人感動的故事。愛的教育,告訴我們許多人生哲理。

              有人問,愛是什么?在這本書里,你能找到答案。愛,是人類最美好的情感。愛,是無法磨滅的。愛,是善心和本性。 不要小看你心中的愛,它有著無窮的力量愛,能讓人舍身取義、舍己救人、拋棄一切。愛,能讓人感到溫暖。愛的教育,讓你看了一遍還想看。愛的教育,足以使人熱淚盈眶。愛,從點點滴滴的'小事情中體現,身邊每時每刻都會有愛出現。比如扶摔倒的同學、扶想過馬路的老奶奶……讀了這本書,我明白了愛的真諦,我想把它推薦給每一個小朋友。

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