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            別了,語文課的讀后感600字

            時間:2021-01-13 10:29:25 讀后感600字 我要投稿

            別了,語文課的讀后感600字

              “陳小允不喜歡默寫,討厭語文課。當他知道要移民去中美洲而不要學語文時非常開心,因為不用默寫了。有一天,老師把他叫到身邊,沒有責罵,卻表揚陳小允默寫的進步,并送給他一本《怎樣學好語文》的一本書。他一口氣讀完后,就喜歡上了國語。當陳小允默寫居然能得100分時,他卻要離開這所學校了……”

            別了,語文課的讀后感600字

              這是何紫寫的《別了,語文課》這篇文章中的一個片段。我讀了以后,對“珍惜”這兩個字有了更深刻的'理解。

              陳小允不喜歡語文的時候,不用去中美洲,而當他喜歡上語文課時,偏偏再也沒有機會接觸到這樣的語文課了。我真是替他惋惜,想想生活中的許多事不也都是這樣嗎?擁有的時候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時,才覺得那是何等的可貴。隨著年齡的增長,我們開始擁有:一花一草,一樹一葉,成功失敗,孤獨熱鬧,親情友情……可我們從不滿足,擁有一塊磚,想要一棟房,擁有一杯水,想要一條河,擁有一片葉,想要整個森林。

              曾經看到這樣一個故事:某人在夢中見到上帝,他問上帝:你覺得人類最奇怪的是什么?上帝答道:他們討厭童年,急于長大,而后又渴望返老還童:他們犧牲自己的健康換金錢權利,當失去健康后又用想用金錢來買健康。是呀,健康而貧窮的人想得到金錢,而體弱多病腰纏萬貫的人卻只想擁有一個健康的身體。春去春會再來,花謝花會再開,然而,擁有的東西不知道珍惜,失去以后有后悔莫及。一個盲童多么渴望有一雙明亮的眼睛,一個肢體不健全的人多么希望能夠像正常人那樣盡情奔跑。當我們在窗明幾凈的教室中學習的時候又想學“壞小子”霍爾頓,總想跑到懸崖邊的麥田上偷偷玩耍。在失去之前,珍惜擁有,把握今天,讓人生的筆記上,寫滿收獲,而不是后悔。請珍惜自己擁有的一切吧,不要總是到了失去了才覺得珍貴。

              陽光雨露,鳥語花香,公平給予我們每一個人,歡樂喜悅,煩惱憂愁,也都是人生的一種體驗。珍惜擁有的時間,善待生命的每一天,我們才會無怨無悔,珍惜擁有的機遇,往往幸運的每一瞬間,我們將創造奇跡。珍惜人生中前進的每一個腳印,我們的旅途充滿光輝!

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