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少年游擊隊讀后感范文800字（通用7篇）
當細細品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的少年游擊隊讀后感范文800字，希望對大家有所幫助。
少年游擊隊讀后感800字 1
為了知道敵軍有幾多人，他們就去敵軍那燒飯、送飯；小銀膽子小，但為了給游擊隊員送信，他堅持在一個雷電交集的早晨完成任務；小朱去藍山莊偷了許多鬼子的藥物給游擊隊員；小朱和小銀幫助游擊隊搞到了軍用車…… 讀完一個個生動的故事，小游擊隊員小張、小朱、小銀在嚴格的戰役環境中不怕苦，不怕流血犧牲的精神深深地感動了我。我們如今的生活在寧靜年代，生活在“蜜罐”里，是家里的“小天子”。要玩，除了應有盡有的玩具還有電腦游戲；要吃，有雞鴨魚肉，巧克力、牛奶……超市貨架上琳瑯滿目的商品任意挑。可是我們便是吃不了苦，遇到困難總是想方想法逃避。就拿我來說，有一次我練字，我寫得很快，潦潦草草的，心想只要完成任務，就能玩會兒游戲了。我剛擱下筆，媽媽見了，臉一沉，叫我重寫。我裝動手酸、手痛、很累，乃至還與媽媽頂嘴，如今想一想，和小張、小朱、小銀他們比比，我這點算什么苦呀？我們中有些人做作業遇到難一點的題，不愿動腦筋思考，總想著他人能替本身解題；有些人乃至還過著衣來伸手，飯來張口的生活。
為了知道敵軍有幾多人，他們就去敵軍那燒飯、送飯；小銀膽子小，但為了給游擊隊員送信，他堅持在一個雷電交集的早晨完成任務；小朱去藍山莊偷了許多鬼子的藥物給游擊隊員；小朱和小銀幫助游擊隊搞到了軍用車……
這部小說，取材于游擊戰役生活，連篇是驚險風趣的故事，塑造了眾多英勇善戰的人物，言語樸素真切，有著濃厚的生活氣息和官方色彩，是教育少年兒童繼承反動傳統、發憤做共產主義的交班人的好書， 很值得廣大讀者讀。少年游擊隊讀后感
這部小說中劉洪拉隊伍，扒火車、殺鬼子，顯出了他的好漢實質。王強定計打洋行、劫鏢車，看出了他足智多謀的性情。而李正經過進山整訓以及替魯漢解酒等故事表現出了他的冷靜、過細和原則性，其他如彭亮會開戰車，林忠會打旗，小坡機敏等等，性情差別，個個飽滿，展示除鐵道游擊隊的好漢形象。
《鐵道游擊隊》是知俠的`軍事歷史題材小說的代表作。小說展示了一部游擊戰役生活的畫卷：面臨日寇的瘋狂屠殺和蹂躪，魯南棗莊地區一支鐵道游擊隊在黨的向導下，像一把尖銳的鋼刀拔出敵后，共同主力部隊英勇作戰，大的仇人聞風喪膽。
少年游擊隊讀后感800字 2
當指尖劃過《少年游擊隊》的書頁，那些鮮活的少年形象仿佛從文字里跳了出來，在烽火連天的歲月里留下一道道堅定的足跡。故事發生在抗日戰爭時期，華北平原的一個小山村被日軍侵占，村里的幾個孩子 —— 十二歲的 “小虎”、十歲的 “小花” 和十三歲的 “石頭”，親眼目睹了親人被殺害、家園被燒毀的慘劇。悲痛沒有擊垮他們，反而點燃了他們心中的斗志，他們偷偷聯系上當地的游擊隊，成立了 “少年游擊隊”，用稚嫩的肩膀扛起了保衛家鄉的重任。
最讓我難以忘懷的，是他們協助游擊隊炸毀敵人炮樓的情節。為了摸清炮樓的布防，小虎假裝成撿柴火的孩子，在炮樓附近徘徊了三天，不僅記住了敵人換崗的時間，還發現了炮樓底部的一個隱蔽通風口。行動當晚，石頭帶著自制的炸藥包，從小花提前挖好的地道爬到通風口附近，小虎則在遠處用彈弓制造聲響吸引敵人注意力。當炸藥包成功引爆，炮樓轟然倒塌的那一刻，我仿佛能看到孩子們臉上既緊張又興奮的神情 —— 那是用智慧和勇氣換來的勝利喜悅。
如今，我們生活在沒有硝煙的和平年代，不用像少年游擊隊那樣直面生死，但他們身上的`精神卻永遠值得我們學習。課堂上，我們為了掌握一個知識點反復鉆研，是對 “求知” 的堅持；生活中，我們主動幫助有困難的同學，是對 “互助” 的踐行。這些看似平凡的小事，都是在傳承少年游擊隊的精神火種。他們就像黑暗中的星光，不僅照亮了過去的歲月，更指引著我們在新時代的道路上，勇敢地追逐理想，守護身邊的美好。
少年游擊隊讀后感800字 3
讀《少年游擊隊》時，我曾不止一次地問自己：如果我處在那樣的環境中，能像書中的少年們一樣勇敢嗎？答案或許是否定的。但正是這份 “不肯定”，讓我更加敬佩他們的勇氣 —— 那不是毫無畏懼的魯莽，而是心懷信念的堅定前行。
書中有一段情節讓我印象深刻：少年游擊隊接到任務，要把一份標有敵人糧倉位置的情報送到二十里外的游擊隊總部。當時天降大雨，山路泥濘難行，更危險的是，途中還會經過敵人的檢查站。出發前，小花的母親偷偷塞給她一個布包，里面是幾個熱乎乎的紅薯，叮囑她 “一定要活著回來”。小花把紅薯分給伙伴們，笑著說：“放心吧，我們肯定能完成任務！” 一路上，他們躲在山洞里避過敵人的巡邏隊，蹚過冰冷的河水，小虎的腳被石頭劃傷，鮮血染紅了草鞋，卻始終沒有停下腳步。當他們終于把情報交到游擊隊長手中時，每個人的臉上都沾滿了泥污，卻綻放出最燦爛的笑容。
這份勇氣，源于他們對家鄉的熱愛，對和平的渴望。反觀現在的`我們，常常因為一點小事就退縮：運動會上，因為害怕失敗而不敢報名參賽；學習中，因為覺得難題太多而放棄努力。可比起少年們面臨的生死考驗，我們的 “困難” 不過是成長路上的小石子。《少年游擊隊》讓我明白，勇敢不是沒有恐懼，而是即使害怕，也依然選擇朝著目標前進。今后，我要把這份勇氣融入生活的每一個瞬間，敢于挑戰自我，敢于面對挫折，讓自己在成長的道路上不斷突破，成為一個真正勇敢的人。
少年游擊隊讀后感800字 4
《少年游擊隊》中，少年們之所以能一次次完成看似不可能的任務，靠的不是某個人的 “超能力”，而是團結一心的力量。他們就像一顆顆零散的小石子，聚集在一起，卻能筑起堅不可摧的城墻，抵御敵人的進攻。
記得書中描寫他們組織村民轉移的情節：當時敵人即將對村子進行 “掃蕩”，少年游擊隊決定先組織村民轉移到深山里的安全地帶。小虎負責聯絡村民，挨家挨戶地通知，耐心勸說不愿意離開家園的老人；小花心靈手巧，提前準備了許多草藥和干糧，分發給村民；石頭則帶著幾個年齡稍大的孩子，在村子周圍設置 “陷阱”—— 用樹枝和藤蔓做成簡易的絆馬索，在必經之路上撒上滑石粉，延緩敵人的前進速度。轉移過程中，有位老奶奶走不動路，小花主動背起老奶奶的包袱，石頭則攙扶著老奶奶一步步往前走；有個年幼的孩子哭鬧著要找媽媽，小虎用自己珍藏的`彈弓逗孩子開心，安撫孩子的情緒。在大家的共同努力下，全村村民都安全轉移到了深山，沒有一個人掉隊。
這份團結的力量，在我們的生活中同樣重要。班級里，每當有集體活動，同學們分工合作，有的策劃方案，有的準備材料，有的組織執行，齊心協力才能讓活動圓滿成功；校園里，遇到同學有困難，大家伸出援手，互幫互助，才能營造溫暖的集體氛圍。《少年游擊隊》告訴我們，團結不是一句空洞的口號，而是每個人都愿意為集體付出，每個人都能在集體中找到自己的位置，發揮自己的作用。只有這樣，我們才能像少年游擊隊一樣，沖破一切阻礙，實現共同的目標。
少年游擊隊讀后感800字 5
讀完《少年游擊隊》，我的心情久久不能平靜。合上書頁，那些少年們在戰火中奔跑的身影，依然清晰地浮現在我的腦海里。他們本該在父母的呵護下享受童年，卻因為戰爭不得不扛起責任；他們本該在教室里讀書寫字，卻只能在山林里學習如何躲避敵人、傳遞情報。他們的童年沒有玩具、沒有零食，只有炮火和危險，可他們卻用樂觀和堅強，在苦難中綻放出最耀眼的光芒。
書中有一個細節讓我深受觸動：少年們在轉移途中，發現了一個被遺棄的`孩子，孩子的父母都被敵人殺害了。小虎提議把孩子帶上，可大家都知道，帶著孩子會增加轉移的難度，甚至可能暴露目標。就在大家猶豫的時候，小花抱著孩子說：“我們不能丟下他，他和我們一樣，都是受害者，我們要保護他。” 從此，這個孩子成了少年游擊隊的一員，大家輪流照顧他，教他認字，教他識別敵人的信號。這個情節讓我明白，即使在最艱難的歲月里，人性的善良也從未泯滅，少年們不僅在守護家鄉，更在守護著希望。
如今，我們生活在幸福的和平年代，有寬敞明亮的教室，有各種各樣的書籍和玩具，有父母和老師的關愛。可我們不能忘記，這份幸福是無數像少年游擊隊一樣的英雄用生命換來的。我們要銘記歷史，珍惜當下的生活：上課認真聽講，是對英雄們的致敬；節約糧食，不浪費資源，是對幸福生活的珍惜；努力學習知識，提升自己的能力，是為了將來能為祖國的發展貢獻力量。只有讓英雄精神代代相傳，才能讓我們的祖國更加繁榮富強，才能讓和平之花永遠綻放。
少年游擊隊讀后感800字 6
《少年游擊隊》中的少年們，沒有驚天動地的壯舉，沒有超凡脫俗的能力，他們只是一群平凡的孩子，卻在國家危難之際，展現出了不凡的擔當。這種擔當，不是轟轟烈烈的口號，而是融入在每一個細微的行動中，融入在每一次堅持和付出里。
書中的. “石頭”，原本是個調皮搗蛋的孩子，經常和村里的小伙伴打架。可當敵人占領村子，殺害了他的父親后，他仿佛一夜之間長大了。他不再調皮，而是主動承擔起保護小伙伴的責任。有一次，少年游擊隊在傳遞情報時，遇到了敵人的巡邏隊，石頭為了掩護其他伙伴撤退，故意暴露自己，引開敵人的注意力。他拼命地奔跑，把敵人引到了深山里的迷魂陣 —— 那是他小時候和父親一起搭建的，里面岔路縱橫，敵人很快就迷失了方向。當石頭安全回到伙伴身邊時，身上的衣服已經被樹枝劃破，臉上也添了好幾道傷口，可他卻笑著說：“我沒事，情報安全送到了就好。”
這份擔當，讓我深受啟發。在我們的生活中，擔當無處不在：在家里，主動幫父母做家務，照顧年幼的弟弟妹妹，是擔當；在學校里，認真完成老師布置的任務，幫助同學解決學習上的困難，是擔當；在社會上，遵守交通規則，愛護公共設施，幫助需要幫助的人，也是擔當。這些看似平凡的小事，卻能讓我們在成長的道路上不斷進步，成為一個有責任感、有擔當的人。《少年游擊隊》讓我明白，平凡的人也能通過自己的努力，展現出不凡的擔當，照亮自己的成長之路，也為身邊的人帶來溫暖和力量。
少年游擊隊讀后感800字 7
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，《少年游擊隊》中的少年們，用行動詮釋了這句話的深刻內涵。他們在戰火中成長，在苦難中堅強，用智慧和勇氣守護家鄉，用熱血和青春書寫擔當。他們的故事，不僅是一段歷史的見證，更是對新時代少年的激勵 —— 以少年之姿，擔時代之責。
書中的少年們，雖然生活在艱苦的環境中，卻從未放棄學習。他們沒有課本，就把游擊隊員教的知識記在心里；沒有筆和紙，就用樹枝在地上寫字。小虎說：“我們現在學習，是為了將來能更好地和敵人戰斗，能讓更多的人過上好日子。” 這份對知識的渴望，對未來的憧憬，讓我深受感動。現在的.我們，擁有良好的學習條件，更應該珍惜機會，努力學習知識，提升自己的能力。課堂上，認真聽講，積極思考；課后，廣泛閱讀，拓展視野；生活中，積極參加實踐活動，鍛煉自己的綜合素質。只有不斷提升自己，才能在未來的社會中，承擔起屬于我們這一代人的責任。
新時代賦予了我們新的使命，我們不需要像少年游擊隊那樣面對戰火，但我們需要用自己的方式為祖國的發展貢獻力量：科技領域，我們可以努力鉆研，為國家的科技進步添磚加瓦；文化領域，我們可以傳承和弘揚中華優秀傳統文化，讓世界更好地了解中國；社會領域，我們可以積極參與志愿服務，幫助需要幫助的人，傳遞溫暖和正能量。《少年游擊隊》讓我堅信，只要我們以少年之姿，懷揣夢想，肩負責任，腳踏實地，就一定能在新時代的舞臺上，綻放屬于自己的光芒，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
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