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            伊索寓言讀后感800字

            時間:2025-06-21 10:41:49 銀鳳 讀后感800字 我要投稿
            • 相關推薦

            伊索寓言讀后感800字(通用31篇)

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過很多優秀的寓言故事吧,精彩的故事是寓言成功的開始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的,故事情節設置的好壞關系到寓言的未來。還苦于找不到優秀的寓言故事?以下是小編收集整理的伊索寓言讀后感800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

            伊索寓言讀后感800字(通用31篇)

              伊索寓言讀后感800字 1

              錢鐘書的《讀〈伊索寓言〉》對著作的又一次解讀。

              錢鐘書的《讀〈伊索寓言〉》實在是一篇奇文。它奇就奇在作者讀《伊索寓言》的別樣的視覺。

              文章的主體是對《伊索寓言》中九則故事的解讀,這種解讀,早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者自身的現實生活的體驗,展示出社會中的種種色彩斑駁的人物畫像。 蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。

              螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻出曬米粒;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說:“在夏天唱歌作樂的是你,到現在挨餓,活該!”這個故事可以從兩個不同的角度解讀:一是站在螞蟻的立場上,絕不對乞求者施以什么沒有價值的同情,那樣無法拯救他們的靈魂;一是站在促織的立場上,一生就是為了在那個屬于自己的季節里,盡情高歌,那是自身生命最大限度的張揚。 狗和它自己影子的故事:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結果 把嘴里的肉都丟了。

              天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的鄰居聽見了,嘆氣說:“誰叫他只望著高處,不管地下呢!”天文家大可稱之為敬業的楷模,那就是為了一個高尚的.人生目標,心無旁騖,義無返顧,哪怕是身陷不測之地,照樣矢志不移。則是他的鄰居一番話,很是風涼,涼得讓人牙疼。我們也常常能聽到這類的話。

              烏鴉的故事:上帝要揀最美麗的鳥做禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應選,果然為上帝挑中;其他鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現出烏鴉的本相。 牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:“牛有我這樣大么?”小蛙答說:“請你不要脹了,當心肚子爆裂!”小蛙所見世面畢竟太窄了,膽子當然也就有限。 老婆子和母雞的故事:老婆子養只母雞,每天下一個蛋。老婆子貪心不足,希望她一天下兩個蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了。

              狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!” 驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺。”狼信以為真,專心尋刺,被驢踢傷逃去,因此嘆氣說: “天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫生呢!”這是錢鐘書老先生在文章中引述的最后一個故事,把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。

              《伊索寓言》應該成為當代成年人的讀物,因為那里面有許多的東西值得我們玩味。

              伊索寓言讀后感800字 2

              最近,我讀了《伊索寓言》這本書,其中有許多故事富有哲理。

              如《梭子魚和貓》講的是生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣,上岸去吃它認為好吃的鼠肉,結果差點缺水而死。令我印象很深,如果脫離實際,自己不能做到的事就不要去做,不要為了一時的面子而不知天高地厚,超越自己的能力去冒險,這注定是要失敗的。讀了《伊索寓言》,我知道了不管做什么事情都要有個尺度才好。即使是好事也是如此,過分熱情反而會使人厭煩。其中,我印象最深刻的就是《驕傲的蚊子》和《龜兔賽跑》這兩篇寓言。它們使我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的深刻含義。容易驕傲總會讓我們與失敗更近一步。

              《伊索寓言》故事雖短小,可十分有道理,有的揭露了強者欺凌懦弱的故事,有的描寫勞動人民的優秀品質,有的反映窮苦人民的悲慘命運,它寫出了人們生活的內容,寫出了許多哲理,它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多,不斷進步。

              讀《伊索寓言》,讓我更加懂得我們每個人的成功都是來之不易的,人的一生會有各種機遇,我們不要放棄,更不要害怕困難,要具有和困難斗爭的勇氣和信心!

              伊索寓言讀后感5

              整個寒假中,我每天都在細細地“品嘗”《伊索寓言》,《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀左右的小亞細亞的伊索,他已非凡的智慧和哲忠運用動物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。

              讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少,但是作為我們生活中智慧的結晶,他形象的反應人們生活各方面的情形并通過故事的道理,作品中有的揭開強者欺負弱者的行為、有的贊頌生活的.美好、有的反應窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個接著一個深刻的道理是我們從中得到教益。

              有一次,我在樓下玩時,看到同學有一本新出版的書我也想看于是我就向同學結果來看幾天,時間很快就過去了同學向我說:“孫仁濤,請你把我幾天前借你的書還給我。”由于我太喜歡這本書于是我就找了一個借口說:“對不起,我書弄丟了,我再賠你其他的書。”同學只好無奈的走了,我便讀起了《伊索寓言》不守諾言,撒謊騙人是不會有好下場的的。當我看到這句話時,我感到很慚愧,便把同學叫回來把書還給了他。

              我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益,還可以了解那時的情況,真是一舉兩得。

              伊索寓言讀后感800字 3

              寓言本是一種民間口頭創作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會活動、生產勞動和日常生活等方面。現傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編輯而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會和經驗的結晶,《伊索寓言》不僅含義深刻,而且藝術處理也很成功。

              面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓你更讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深刻的人生智慧,是我受益匪淺。

              自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書以后,我對寓言故事產生了好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。

              第一大篇是動物篇。《狼和獅子》這篇中,狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗,因為它知道獅子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當的手段獲得的東西,最終還是保留不住的。

              第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭里去了,他傷心極了,因為沒有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說這就是我的斧頭,非常感謝神仙的'幫忙。神仙看到樵夫這么誠實,便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭邊把準備好的鐵斧頭扔進潭里,然后就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以后可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人,總會過上好日子,貪心的人最后連生命也賠上了。

              從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實實的,用不正當手。

              伊索寓言讀后感800字 4

              伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

              書中的每個故事都有深刻的含義――是的,這也正是寓言的特點,寓言――這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。

              大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事――《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。

              在所有故事中,我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

              故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

              這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。

              這就跟我們一樣,一個學生如果過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎?二會用眼過渡,眼睛是心靈的.窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以后戴著個1000多度的眼睛――累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎?

              玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念――專心學習,那么考出好成績就只是時間問題了。

              最后我要說幾句:我這一大堆感想并非本人能說會道,的的確確是本人理解能力強!所有的道理都藏在文章中,不過這也僅僅是一則寓言所給與我的——更多的我也不多說了。

              伊索寓言讀后感800字 5

              在我很小的時候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時候,卻又有了一層新的認識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。

              《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。

              令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對自己的角十分滿意,卻很討厭自己的.腿。后來一只獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關鍵時刻,才發現了真正的朋友。

              是的,只有在危難的時刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現的美麗,但有時候它并不能幫你在危難時刻度過難關,而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實算不了什么,其實只是個外在美有什么用呢?我們大家曾經都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但里面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們再仔細想一想。我們平時那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時,你能使它永駐嗎?

              有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應當看清美麗背后存在的“價值”。

              就像這只鹿一樣,我們人可能也不過如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質上是“心靈美”,難道不是嗎?

              再換一種說法,一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛偽的朋友,在關鍵時刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實,在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實說,在外表上十分美麗的東西,我們應當接受。對于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。

              伊索寓言讀后感800字 6

              我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我放松下來,漫游于情節的波瀾中;我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我懂得許多做人的道理……

              我最喜歡讀的書之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因為它在生動的故事情節中蘊含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂之中,懂得做事之道,為人之道。

              一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發現一個長頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎樣辦呢?烏鴉想到:也許能夠……,于是,烏鴉銜來小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來,就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上,認識烏鴉還是我很小的時候,經過《烏鴉和狐貍》那本兒童讀物認識的,正是那只愚蠢的烏鴉,那只自作聰明的烏鴉,在狡猾的狐貍面前,在得意之后,在不經意之中,把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口,這是最初我對烏鴉的印象,不太好的印象。那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的聰明機智改變了我對它的認識。它用行動告訴我們,在遇到困難時,不要放棄,應當認真思考解決問題的辦法,最終必須能戰勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的行動改變了我觀察事物的態度:在認識世界萬物之初,第一印象可能是比較深刻地印象,但未必是正確的印象,僅有全方位認識事物,了解事物,才能對事物本身得出正確的確定。

              正如農夫與蛇的故事:一個農夫發現了一條凍著的毒蛇,農夫出于憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會兒,蛇逐漸恢復了知覺,卻咬了農夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪,自然界萬物的存在有其內在的`規律,我們認識世界就是要探索它的規律。蛇是冷血動物,冬眠是它的習性,一個“好心”的農夫,用它的無知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農夫受到懲罰。的確,人是需要愛心的,正因為人有了愛,這個世界才會溫馨而完美,就像南方雪災、汶川地震,大災之時大愛無處不在,處處體現人間真情。但農夫行為不能理解為一個動物愛好者,一個“愛心人士”。因為他的愛心用錯了地方,正如對壞人寬容放縱,則會給社會,給自我和別人造成更大的傷害,就像農夫與蛇,農夫救了蛇,蛇卻恩將仇報,咬了農夫,教訓是何等深刻。

              讀史書能讓人銘記歷史;讀科學能讓人明智;讀文學能讓人陶冶情操……。讀書,有助于我們了解世界萬物內在規律,讀書,幫忙我們認識真實地世界。

              伊索寓言讀后感800字 7

              《伊索寓言》短小精悍,寓意深刻,不失為經典的外國名著。

              《伊索寓言》是古希臘的伊索寫成,經后人整理加工的寓言集。書中多以動物為主角,語言描寫推動情節發展。不少篇目都從側面反映了當時嚴峻的社會問題。下面簡要敘述了三個我喜愛的寓言。

              《獅子、熊和狐貍》:獅子、熊聯合成功捕捉一頭羔羊,事后它們為爭奪羔羊大打出手,皆筋疲力竭。狐貍隔岸觀火久之,遂不費吹灰之力,奪走羔羊。此莫不與蘇代“鷸蚌相爭,漁翁得利”之說有異曲同工之妙?試想,起初,若獅子、熊各分羔羊一半,狐貍根本無法得逞。由此可見,全局觀我們一定要養成;貪婪之欲更不能產生。

              《兔子與獅子》:兔子宣揚所有動物平等。獅子譏諷兔子沒有“尖牙和利爪”。我們不難發現,兔子在紙上談兵——這故事展現了古代政治的斗爭中兵權的重要性。當然,現實生活里,我們不也得靠實力講話嗎?

              《母山羊與她們的胡須》:母山羊向宙斯求得胡須。公山羊表示不滿。宙斯回應:“她們的力量與勇氣,沒有比過你們就行”。顯然,公山羊過度在意事物的表象,忽略了內在的價值。我們必須引以為戒,時刻牢記,虛榮與外表永遠不如內心的美德與品質重要。

              《伊索寓言》令我知曉了不少的人生哲理和社會規律,且文筆極富特色,讀來意味深長,是部難得的老少皆宜的好書,值得一讀。

              最近,我讀了古希臘伊索寫的《伊索寓言》后,懂得了許多道理。

              黃鼠狼進了一家鐵匠鋪。那里放著一把鋒利的銼刀,黃鼠狼很好奇,于是就用舌頭添。結果他的舌頭被舔破了,流了許多血,黃鼠狼卻很高興,以為他添出了鐵中的什么東西,就繼續添,結果把整個舌頭都添沒了。

              這則故事說的是那些喜歡爭吵,結果卻害了自己的`人。看上去這只黃鼠狼很愚昧,以為是一件好事,最后害了自己。但是換一個角度想,在第一次,第二次受傷時,及時發現,及時改正,最多也就是受傷,起碼不會把整個舌頭都添沒。

              在我們的日常生活中,也有這樣的事例。

              當你看中一款游戲時,你每天放學一有空就不停的玩,玩到一定強度后,你會認為很有趣,當你整天沉迷于游戲中時,你認為很好玩,可是,你的學習,你的成績將會荒廢。

              在這本《伊索寓言》中,還有許許多多這樣的小故事,看看他們很簡單,但是他能告訴我們各式各樣的道理。當你讀完這本書后,你會發現,其實你的一個舉動,做的一件事,講的一句話不注意,往往會造成一些可笑的事。

              伊索寓言讀后感800字 8

              《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經后人加工,成為現在流傳的《伊索寓言》。

              我很喜歡這本書,因為這本書讓我懂得了很多的道理。比如嬋戲狐貍這個文章,寫了狐貍教狼怎么樣才能一天三餐吃將食物吃到嘴。狐貍把狼帶到小溪去教狼,但是教了一會兒,狼看到了好幾只蟬,它想把蟬吃了,但是不知道怎么才能吃到,狐貍說:“狼大哥,看我的`,你好好學著點。”狐貍對蟬說:“你的歌聲真好聽,快下來,讓我看看是多么美麗的動物發出的聲音。”蟬識破了狐貍的詭計,摘了一片樹葉扔了下去,狐貍還以為是蟬撲了過去。這個故事告訴我們,我們要靠自己的真實實力來創造自己的生活,這樣才能踏實。

              還有鵝和鶴,這個故事告訴我們任何事物都有自己的長處和短處,只有取長補短才能進步。這個故事寫了,秋天來了,鶴飛向南方過冬,正好看見鵝,于是它們兩個聊了起來,鵝說:“原來你們也怕冷啊!不像我們一點也不怕冷。”鶴沒有理鵝,獵人來了鶴飛走了,而鵝被獵人給殺了。

              如果我們在生活中善于發現別人的優點,取長補短,踏踏實實做事,我們一定會取得進步。

              《伊索寓言》讀后感篇這個寒假,我讀了一本新書,書名《伊索寓言》。書中有很多篇小故事,雖然每一個故事很短,但都蘊含著人生哲理。

              《北風和太陽》中,北風和太陽比本領,北風為了贏得比賽,拼盡了全力,結果還是失敗了。它告訴我們,做事要用方法,這樣才能避免徒勞無功。其中,我印象最為深刻的是巜小孩和狼》,這則寓言講的是一個放羊娃為了好玩,一再欺騙大家,謊稱狼來了,失去了大家的信任,最后落得個可悲的下場。它告訴我們,不能撒謊,任何時候都要誠實守信。

              反思自身,生活中的我又何嘗不是如此。有一天,媽媽出門了,只有我一個人在家,我突然好想看電視,又怕被媽媽發現,但轉念一想,媽媽又沒長千里眼。我不說,她怎么會知道呢!于是我就打開電視美滋滋地看了起來。媽媽回來了,問我有沒有看電視,我趕忙搖了搖頭。“”那你為什么把門反鎖呢?”媽媽又問道。“”我怕有壞人。”我說。“你怕不是心里有鬼,假借著去開門剛好把電視關了,要不然我出門時侯遙控器在飯桌上怎么現在卻在電視機前呢?”我的謊言一下子被識破了。

              讀完這本書,我收獲滿滿,今后我一定要克服缺點,努力向前!

              伊索寓言讀后感800字 9

              在寒假中,老師讓我們閱讀了伊索寓言,讀了以后讓我深受啟發。

              大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事――《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等。

              書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的.窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進了河里,樵夫急得號啕大哭。這時,水中冒出了好多的小泡泡,還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼淚,把整個事情經過告訴了仙人。仙人笑著說:“你是一個好人。別哭了,我幫你找找。”說完,就沉入河底不見了。不一會兒,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會,還是拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應有的懲罰。

              這就跟我們一樣,一個學生如果過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎?二會用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以后戴著個1000多度的眼睛――累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎?

              玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念――專心學習,那么考出好成績就只是時間問題了。

              伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,讓我們學會更多的道理。

              伊索寓言讀后感800字 10

              一滴水,可以折射太陽的光輝,一本書,可以滋潤無數的心靈。《伊索寓言》是一本全世界男女老少都愛不釋手的書。這本書大多以動物為喻,借此影射人間的是非曲折,教人處世和做人的道理。

              從小到大,這本書不知我讀了多少遍,也從中學到了許多哲理呢!

              《四頭公牛和一頭獅子》講了有四頭公牛是形影不離的好朋友,遇到危險和困難時總能共渡難關,獅子想吃牛肉,可牛多獅子少,獅子不敢作為。后來四頭牛吵架了,分開了,獅子就把他們一頭一頭地吃了。這個故事告訴我們:人多力量大和團結的重要性。

              《貓和公雞》這則寓言故事講了貓想找借口吃他抓到的公雞,就說公雞的叫喚打攪了人類的休息,公雞說那是他在給人類報時。于是,貓決定不找借口了,直接吃掉了公雞。這個故事告訴我們的道理是:壞人在做惡事時總能為自己找到借口。

              讓我印象最深刻的一個故事是《蚊子和獅子》:蚊子向獅子挑戰,打敗了獅子,唱著凱旋歌飛走了,可一不小心被蜘蛛網粘住,蜘蛛把蚊子吃掉了,蚊子感慨自己竟然死在弱者手上。這個故事讓我明白了這樣一個道理:沒有永遠的冠軍和第一名的.強者。得意時勿驕,失意時勿躁。飄飄然的時候是最危險的時候,而我們往往會犯蚊子的毛病,以一時的收獲炫耀自己,最后后悔卻已晚了。

              生活中,我也常常犯這種錯誤。記得有一次游泳課上,教練讓我們分組計時比賽。我心想:昨天我可是和班里號稱最厲害的保羅比賽,我還贏了呢,教練還夸我了呢!今天讓我和三年級的小不點比,我就算綁住腿游,都游得比她快吧?!這不是有辱我的水平嘛!于是我舉手向教練抗議,教練看了我一眼,仍說:“咱們看結果吧!”我很不情愿,心想:比就比吧,反正都是我贏!比賽開始了,我漫不經心地游著,我回頭一看,我腿都沒有用勁,我還超她兩個身位呢!我更不在意了。我的腿軟綿綿地耷拉著游。突然,我的腿好像撞到了什么,一個身影與我插肩而過,天那,那個小妹妹竟然超過了我,還超了我一個身位。我后悔不已,自己不應該那么輕敵,不應該高估自己,我想奮起逐之,可又有什么用呢?小妹妹已經到了終點,她贏了!自打這以后,我再也沒有因為驕傲自己一時的收獲,而敗在自己的驕傲之下。

              《伊索寓言》這本書給了我許多道理,教我學會了處世,我也從中吸取了不少經驗,從而總結自我。《伊索寓言》是一本好書。一本好書好似人生的燈塔,指引我們正確的方向;好似生活的導師,指導我們做人的道理;又好似路標,在我們迷茫之時,告訴我們方向。

              伊索寓言讀后感800字 11

              我喜歡讀書,因為讀書可以讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書,因為讀書可以讓我放松下來,漫游于情節的波瀾中;我喜歡讀書,因為讀書可以讓我懂得許多做人的道理……

              我最喜歡讀的書之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因為它在生動的故事情節中蘊含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂之中,懂得做事之道,為人之道。

              一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發現一個長頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎么辦呢?烏鴉想到:也許可以……,于是,烏鴉銜來小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來,就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上,認識烏鴉還是我很小的時候,通過《烏鴉和狐貍》那本兒童讀物認識的,正是那只愚蠢的烏鴉,那只自作聰明的烏鴉,在狡猾的狐貍面前,在得意之后,在不經意之中,把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口,這是最初我對烏鴉的印象,不太好的印象。那只不太討人喜歡的烏鴉,在這里用它的聰明機智改變了我對它的`認識。它用行動告訴我們,在遇到困難時,不要放棄,應該認真思考解決問題的辦法,最終一定能戰勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉,在這里用它的行動改變了我觀察事物的態度:在認識世界萬物之初,第一印象可能是比較深刻地印象,但未必是正確的印象,只有全方位認識事物,了解事物,才能對事物本身得出正確的判斷。

              正如農夫與蛇的故事:一個農夫發現了一條凍著的毒蛇,農夫出于憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會兒,蛇逐漸恢復了知覺,卻咬了農夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪,自然界萬物的存在有其內在的規律,我們認識世界就是要探索它的規律。蛇是冷血動物,冬眠是它的習性,一個“好心”的農夫,用它的無知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農夫受到懲罰。的確,人是需要愛心的,正因為人有了愛,這個世界才會溫馨而美好,就像南方雪災、汶川地震,大災之時大愛無處不在,處處體現人間真情。但農夫行為不能理解為一個動物愛好者,一個“愛心人士”。因為他的愛心用錯了地方,正如對壞人寬容放縱,則會給社會,給自己和別人造成更大的傷害,就像農夫與蛇,農夫救了蛇,蛇卻恩將仇報,咬了農夫,教訓是何等深刻。

              讀史書能讓人銘記歷史;讀科學能讓人明智;讀文學能讓人陶冶情操……。讀書,有助于我們了解世界萬物內在規律,讀書,幫助我們認識真實地世界。

              伊索寓言讀后感800字 12

              三年級的時候我們在老師的帶領下讀了著名的《伊索寓言》,老師說《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶!千萬讀者被里面的藝術魅力和獨特的智慧所著迷。每個故事都蘊含著深刻的道理。

              比如《蚊子與獅子》主要講了一只蚊子向一頭獅子比武,蚊子專門咬獅子鼻子周圍沒毛的地方,氣得獅子用爪子,把臉抓破了也奈何不了蚊子,蚊子大獲全勝,得意洋洋地飛過來飛過去,卻不知蜘蛛網就在它的后面,一下子就撞到了蜘蛛網上了。蚊子戰勝了強大的獅子,卻被一只小小的蜘蛛消滅了。這個故事告訴我們,高傲自大是沒有好下場的,有些人雖然能打敗強大的人,卻往往敗于弱者手中。

              就比如有一次,我和我的朋友許笑苒在我家玩老師與學生的游戲課,她教了我一些四年級上冊的知識,然后她給我布置了一些題目,另外還加了幾道二年級的計算題,我立馬就把前面的幾道四年級的道目做對了,沒想到由于我的.狂妄自大竟然把二年級這么簡單的題目給做錯了。我可真是《蚊子與獅子》中的蚊子呀,戰勝了難題,卻被簡單的題目打敗了!

              還有我最難忘的《比爾和羅伊》這個故事。主要講的是在座城里住著兩個年輕人,小的叫比爾,大的叫羅伊,兩個人整天游手好閑的,不務正業,專門坑蒙拐騙為生,周邊人都看不起他們,最后在城里實在混不過去的倆人就想著換一個城市生活會不會好一點,就這樣他們來到了眾神之門的城里,在這座熱鬧非凡、各種商人云集、店鋪林立的城里,比爾和羅伊不想找工作養活自己,只想著做他倆的老本行,在屠夫那里偷了一塊肉后被屠夫發現卻不肯承認最終逃不過神的懲法。這個故事告訴我們:做人一定要誠實守信,坑蒙拐騙是不會有好結果的。

              記的有一次我考試才試了九十分,因為這次是我有史以來考的最低的分數,所以我沒跟媽媽說,自從這次,我的成績也開始下降,終于有一次我騙不下去了,跟媽媽坦白了一切,媽媽并沒有生氣反而還說: "誠實就是好孩子,我們一起來分析分析你以往的錯題吧”自那以后我再也沒跟媽媽撒過謊。很快又迎來了一次考試這次我考了前三名。所以,做人一定要城實,不然,結果是要自己負責的!

              真的,我現在越來越喜歡《伊索寓言》了,是它讓我看到五光十色的生活現象和生活的內在意義!這里面的好多故事都值得我們去讀,值得我們去深深的思考!讀完之后讓你受益匪淺。

              伊索寓言讀后感800字 13

              若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。

              有一天,我發現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發現了這“珍珠的一大特點——講述著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的.生活中去;這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等于尊重別人!

              記得還有一則寓言:一只狐貍經過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結果還是夠不著,狐貍沒辦法了,無可奈何地走了,自言自語地說:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。這則預言所蘊涵的寓意以及狐貍本身,在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中,“葡萄酸心理”已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。

              《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內的一些知識與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛啊!我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊,有些人專門以外表為數軸上的原點,美的是正的一列,丑的是負的一列,可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,勝過于美學,您說呢?

              《伊索寓言》是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時時在我的腦中回蕩!

              伊索寓言讀后感800字 14

              今天我讀完了《伊索寓言》這本書,我覺得我受益匪淺。

              《伊索寓言》是外國的伊索編著的,他以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。里面共分為《價值篇》、《學習篇》、《進取篇》、《交往篇》、《哲思篇》、《方法篇》、《禍福篇》、《弱點篇》,以及《計謀篇》。我覺得本書不僅故事有趣,還加深我們的智慧。“一天一篇童話,一天一點智慧。”不錯,伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中,讓我們在輕松中增長智慧。這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。

              世界上各種人的缺點,優點都在此書中一一展現了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。《伊索寓言》讓我的品質,道德方面都得到了升華。里面的故事生動有趣,以第一第二人稱的敘述法,將枯燥無味的字串成一個個育人的小故事,讓人有一種耳目一新的`感覺,我覺得《伊索寓言》真的是一本值得慢慢品位的好書。

              《繁星》、《春水》的內容是詩人平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶,后來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發后,才整理起來的兩本小詩集。

              平時讀慣文言文、現代文的我對詩的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城里買了這本冰心的詩集。回到家中,我迫不及待地翻開詩集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為后來的回憶,小心著意的描你現在的圖畫。”這首詩展現冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔憂,也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學習。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的,為了表現對母親的頌揚,這首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見證,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。

              冰心的詩中無一不反映出對母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現了一種“愛的哲學”,就是人們以誠相見,以愛相濡,來消泯社會中丑惡的思想,我想這首詩:“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。”就是最好的例證。

              隨著夕陽漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩集,腦中不停縈繞著冰心的幾首詩,它們雖短,可也許將會成為我以后的指航燈。

              伊索寓言讀后感800字 15

              《伊索寓言》相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著。相傳伊索知識淵博,聰穎過人,他四處游歷,收集各地民間傳說,收集的故事便構成了這本《伊索寓言》。《伊索寓言》全書共收集310篇富有哲理的小故事,這些小故事中有些道理淺顯易懂,有些哲理卻還很深刻。我們大家所熟知的《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狼來了》等經典故事都是出自本書。在這個年紀和階段讀這本書,有些淺顯但卻被我們忘記的重要道理可以被重新拾起來,給我們生活上的啟迪和思考。

              筆者讀的這本書的譯者是劉榮,曾畢業于遼寧師范大學外語系。這個版本的內容不全,全書只有310篇故事(實際應該有357篇左右),所以在選擇版本的時候盡量避免全書內容不全的書籍。

              讀完這本書,簡單的列舉幾個讀者覺得啟發比較大的故事吧。

              故事1:小山羊和狼

              這個故事講的是一個小山羊因為借助屋頂這個優勢,狼無法爬上去,而在大聲地辱罵和嘲笑下面經過的狼。狼回復了一句很有哲理的一句話,它說:“你也只不過是依仗著屋頂才敢這樣罵我呀!”。這個故事也反映了社會上的.一個現象,就是“高平臺”上的最后一名會覺得自己是比“普通平臺”上的第一名優秀。實際情況是,你是否有與其“平臺”相對稱的實力和比其他“平臺”不一致人更優秀都是不一定的。“平臺”可以給人幻覺,它會讓你盲目地把它內化成你自己的實力標簽。

              故事2:寡婦和綿羊

              這個故事大致講的是一名寡婦為了省下剪羊毛的工費,自己動手剪起羊毛來。但由于該名寡婦并不懂得剪羊毛的手藝,所以在剪的過程中重重剪傷了綿羊。綿羊在疼痛之際說道:“你要是想宰了我,那么就請個屠夫過來宰了我,讓我痛快點。如果想剪我的毛,那么就請請個剪毛匠來,你也不用現在這樣一刀一刀的給我痛苦呀!”這個故事的哲理是,凡事追求節省和便宜并不一定能收獲到最好的效益,不妨把一味追求節省的態度轉變追求性價比,這樣你可能可以收獲更多的效益。

              收獲三:驢和青蛙

              該故事講的是一頭伏著木料的驢子走到池塘邊時摔了一跤,等爬起來的時候,它不僅身體摔得疼痛,而且背上背的貨物也重了好多,因此他不禁在一旁感嘆和啜泣起來。居住在此池塘的青蛙看到了這種狀況,就跳過來安慰驢子道:“你這不過就是摔了一跤,像我們天天住在這里怎么辦呢?”這個故事的寓意是人們往往能夠承受巨大的悲傷和痛苦,卻時常不能忍受生活上的一些小過小失。所以,所謂看開,會好很多吧。

              伊索寓言讀后感800字 16

              暑假中讀過不少的書,但我唯獨覺得《伊索寓言》這部書最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

              《伊索寓言》中有很多膾炙人口的故事,其中我最喜歡的是《獅子與蚊子》和《掉在井里的狐貍和山羊》。

              《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它飛到獅子那里向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”

              這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

              在我上五年級的時候,因為第一次月考考了第一名,所以就驕傲自滿了。往后的考試里,成績一次不如一次,等期末考試的時候,居然才考了第八名。這多是驕傲惹的.禍啊!這個教訓我一輩子都不會忘記。同學們,讓我們記住“驕傲使人退步,謙虛使人進步”這句話,在以后的學習生涯里,更加刻苦學習,不驕傲,不自滿,爭取每次都名列前茅!《掉在井里的狐貍和山羊》講了一只狐貍掉到井里后上不來了,這時有只口渴的山羊來了,狐貍騙山羊說井里的水很甜,讓山羊也下來喝。等山羊喝完水后,狐貍讓山羊站在井底,它踩著山羊上去后再把山羊拉上去。山羊以為狐貍是好心的,所以照辦了。結果,狐貍上去后,就再也沒管山羊了。

              《掉在井里的狐貍和山羊》這篇寓言告訴我們越是渴求,越不能輕信。事物是復雜的,人心是難測的。當你想要得到一件東西,用以滿足你生活和心理的需要,千萬不可輕信人言,不可盲目行動,不可只為一時痛快而不計后果。現在,拐騙小孩的人,難道不都是利用小孩子愛吃糖﹑愛玩玩具的特點來拐騙小孩的?同學們,我們要時刻保持清醒,不要輕信別人的花言巧語,只有這樣,我們才不會失去什么,也不會迷失自我。

              《伊索寓言》是一本伴隨我們成長的好書,它帶給我們的啟迪是什么也換不來的無價之寶。朋友,讀這本書吧,它會給你帶來意想不到的收獲。

              伊索寓言讀后感800字 17

              索寓言透過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上業具有重大影響。作家,世人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發和樂趣。許多故事真能夠說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的這天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本,亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。

              在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

              這則寓言的資料是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”這個故事雖然不長,但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,完美的.事物在質而不在量。

              記得上小學時,有一次,老師布置了一項作業,要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家,我就翻開作業,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚。可當作業本再次發下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認真!”,看著這幾個紅字我心里就很不服氣:哼,多寫了一點還要受批評,什么意思嘛!

              此刻,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可看著一頭獅子,還不照樣都得點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那么多到頭來還是一無所獲。

              我認為,學習不在于學的科目的多少,比如學繪畫、學舞蹈、學提琴,若你什么都學,而什么都浮于表面,不深入下去,還有什么用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學另一門,也未嘗不可。或者,就專于一門。比如只研究數學,當一名數學家;只研究音樂,當一名音樂家;或只現就科學,當一名科學家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

              以后,無論學哪一門課程,我都要深入地去學,而不僅僅僅是學一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當然,那本《伊索寓言》我必須會好好地珍藏,它將使我終生受益。

              伊索寓言讀后感800字 18

              我今天看了一本書叫《伊索寓言》。其中有一個故事叫狼來了,這個故事里主要寫一個小男孩在山上放羊,覺得很無聊想做些什么。突然有一天他想出了一個辦法,他東看看西瞧瞧,在山坡上轉來轉去,看見山下有幾個農夫在耕地,于是突發奇想,他扯開嗓門大聲地向山坡下喊著:“狼來了,救命啊!”山坡下的農夫聽到了呼救聲,立即放下手中的農活,拿著斧頭等工具,飛快的往山上跑來,等跑到山坡之后,發現羊還在悠閑地吃草,小孩卻在那里哈哈大笑。

              農夫們知道是這個調皮的小孩在惡作劇,非常生氣的訓斥了那個孩子,便下山去了,又過了幾天,這個小男孩又像往常一樣在山坡上放羊,他覺得上次說狼來了,把農夫們騙得慌慌張張跑上來的樣子很好玩,于是故伎重演,大聲的向山下喊:“狼來了,狼來了,狼真的來了!快來打狼啊!”山下耕種的農夫聽了,以為這次是真的狼來了,又拿著各種工具飛奔到山上,等他們氣喘吁吁地跑到山上時,發現羊兒們還在那里悠閑地吃草,小孩在卻笑得在地上打滾,農夫們知道又上了那個孩子的當了,氣的恨不得把那個孩子揍一頓,他們嚴厲的說:“如果你再撒謊,以后就不會有人相信你了。”放羊的孩子聽了,根本沒把他們的話當回事,以為逗他玩玩也不是什么大不了的事。又過了幾天,放羊的孩子還像往常一樣,在山坡上放羊。

              突然,有一只狼不知什么時候從對面的樹林里跑了出來,咬死一只羊,這是,放羊的孩子嚇得臉色蒼白,大聲哭喊:“救命啊,狼...狼....來...了”聲音已經變調了,山坡下的農夫們聽了,以為那個小孩又在撒謊,都無奈的搖搖頭,繼續干他們的活,最后,孩子的羊全被咬死了。讀了這篇寓言故事,讓我知道了做什么事都不能說謊,要做一位誠實的小朋友,要不最后吃虧的還是自己。

              所以以后我們應該做一位誠實的好孩子,要贏得大家的.信任。千萬不要說謊,如果說謊的話,也有一個很不好的下場。在學校了有的同學朋友很多,有的同學朋友很少。朋友少的同學會說謊失去了同學對他的信任。在生活中,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。也會說謊,不過他們說謊我感覺到也是為我們好。不過我也會說謊,但次數很少,差不多1-2次,不過媽媽會狠狠地批評我。最后,我要告訴你們一定要做以為誠實的孩子,做什么都不能撒謊。

              伊索寓言讀后感800字 19

              漆黑的天空,有幾點閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

              《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言,已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

              我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進一口枯井里,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

              農夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態度去面對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來意想不到的收獲。

              做事總慢悠悠的我,從二年級開始學習畫畫,憶及四年級時,因學畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學后,我總是與時間賽跑:先是寫作業,然后吃飯,最后去學畫畫。每天都忙得團團轉,第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發現在一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學畫的時候,我驚喜地發現我做作業的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

              面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰勝的困難,有可能就是我們人生新的起點,新的開始!

              《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋里,打開書,就可以突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的.人和生物,以及宇宙中的一切生命進行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。

              《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發出圣潔的光,將我們帶入文學的殿堂。

              請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!

              伊索寓言讀后感800字 20

              《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出機智的火花,有著深刻的寓意。它僅是向少兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產生很大的影響。

              《伊索寓言》共收集三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的`現象,號召受欺凌的人團結起來與惡人進斗爭。

              非常喜歡《伊索寓言》的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭對惡人殘忍本性的鞭韃對勞動創造財富的肯定對社會平等的抨擊對懦弱、懶惰的諷對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。如,《農夫和蛇》的故事勸告人們要對敵人仁慈《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰勝敵人在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事,作者揭出當政權掌握在貪婪殘的統治者手中時,貧苦的人是可能平安地生活下去的。

              我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的,可是生活中又有幾人能有烏龜的毅,卻有很多人一小心就變成那個兔子,在學習上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻停始終堅持到最后的堅韌毅和精神。這樣到最后你一定會成功,一定會勝。

              《烏鴉找水》的故事又讓我們明白另外一個道,管是在學習中還是生活中,遇到困難,害怕氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。我想每個人的成功都是來之的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持懈的努面對,被一時的失意或失敗打到,意志一定要堅強跌倒沒有關系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續頑強的前,成功和勝就在你前面。在你嘗到勝的果實時,也請你要驕傲自滿,要沾沾自喜,要因為一次的成功或勝,而讓你陷入驕兵必敗的境地。

              讓我們每個人都記得時時提醒自己,害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心在成功的喜悅面前也懂得時時自,永做一個清醒的成功人。

              伊索寓言讀后感800字 21

              寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富;在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義;寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語言……

              《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。它是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年來已甚特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰……

              寓言作為人們生活智慧的結晶,目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現象給人的啟示和教訓。《伊索寓言》正是這樣:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當他的'虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性,這則寓言以及一些其他類似性質的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現象;《農夫和蛇》以人們日常生活經常可能發生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話,贊頌自由自在的生活,反映了古代處于人類特有的發展形態——奴隸制狀態下的人們對自由的愛好。

              還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同,表現了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現了窮人的凄慘處境和債主的強橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

              應該說,寓言集中更多的故事體現的是各種直接的生活經驗和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不可違被自然,勉強從事:《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物,卻想學飛翔,結果被摔死;《兩只青蛙》教導人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美。此外,《打破神像的人》反映的是當時人們樸素的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術的批判……

              因此,我們就應嚴以律己,寬以待人,向美德看齊,向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切,改變未來!

              《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿,但人們讀后稍加體會和比較,仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術風格的高超!

              《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向;它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!

              伊索寓言讀后感800字 22

              漆黑的天空,有幾點閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈,它便是--《伊索寓言》。《龜兔賽跑》、《農夫與蛇》、《烏鴉喝水》、《狐貍和葡萄》等等。這些令人耳孰能詳的寓言故事,已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多的人生哲理。

              我曾經讀到這樣一篇寓言故事,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進了一口枯井里,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將自己身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟然因此逃離了枯井,獲得了新生。

              農夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的.,然而,騾子卻利用了它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀地態度去面對困境,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來許多我們意想不到的收獲。

              現在,你們想知道我為什么喜歡這個故事了嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!

              做事總是慢悠悠的我,從二年級開始學舞蹈,以及四年級時,因學舞遇到了瓶頸,便不得不是每天晚上練習舞蹈,那簡直是一種折磨。每天下午放學后我總是與時間賽跑:先是寫作業,然后吃飯,最后去學舞蹈。每天都忙得團團轉,第二天起來就變成了“國寶大熊貓”。回憶起一天的經歷,卻發現在一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌了。就在我堅持不住,想要放棄學舞的時候,我驚喜的發現我做作業的速度竟然越來越快了,更讓我驚喜的是,我的舞蹈作品居然得了獎!

              面對人生中的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰勝的困難,有可能就是我們人生新的起點,新的開始。

              《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它沙里淘金的精華,它經歷過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是璀璨迷人的珍珠,它散發出圣潔的的光,將我們帶入文學的殿堂。

              請敲開真理的大門,在真理的海洋中盡情遨游吧!

              伊索寓言讀后感800字 23

              今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個故事,這個故事講了:有一個農夫有好幾個兒子,隨著兒子們年紀的增長,他們總會有不同的意見,每當他們吵架,農夫總會苦口婆心的勸說。

              有一次,兒子們越吵越激烈怎么勸說也沒有用,農夫認為應該用事實來教育兒子們,讓兒子們深刻認識到團結的重要性!我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個一小段一小段的比喻的故事,是人們把它收集起來的。

              這本書中有一個故事給我印象很深,有一年夏天,天氣非常炎熱,兩個人勞累急了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息一會兒,他們恢復了體力,這時,他們開始討論這顆榕樹。一個人先說:“這棵樹真不錯,可惜沒有果子!“另一個人說:“對呀,不結果的樹不是好樹。真是的,不結果子,真讓人快渴死了!這時大樹說話了:“愚蠢的人類啊,我們讓你乘涼,恢復了體力,這時你們去又怪起我來了。”

              這個故事讓我明白了一個道理:做人要知恩圖報,不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!

              這個暑假,我讀了一本使我懂得很多道理的好書:《伊索寓言》。

              這本書有很多很多的故事。比如:《狼與馬》告訴我們:那些本性惡劣的人,盡管向人報告美好的消息,也是別有用心的,千萬不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了:有的`人言行不一,表里不一。說的是一套,做的是另一套;《鹿和海》告訴我們:世界上事情是復雜多變的,看上去是禍,可能是福;看上去是福,說不定是禍。

              于是農夫拿來一捆木棒交給兒子折斷,可沒有一個兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開,一根一根分給兒子,兒子們卻很輕易就將木棒折斷了!

              這個故事告訴了我們:團結就是不可征服的力量,而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只為個人的意見和利益而相互爭斗,只有團結一致、共同努力,才能更好地解決難題,幫助別人。

              在我們的周圍也有許多類似的事情,比如螞蟻雖小,但非常團結,因為只要有一只螞蟻發現食物,那只螞蟻便用觸角找來小伙伴將食物搬進洞里,一起分享美食,而且每當他們遇到敵人便會團結一致,一起打敗敵人!

              伊索寓言讀后感800字 24

              書還是藥,善讀可以醫愚。今天,我讀完了《伊索寓言》這本書,心里感觸非常深刻。

              《伊索寓言》一書主要寫了一個又一個寓言故事。在每個寓言故事的結尾,都有一句點睛之筆的話,教會了我們很多道理。傳說伊索的生活很糟糕,因為他不會說話,所以大家都拒絕了他。他被一個有錢人開走,變成了奴隸。有一天,他夢見有人把舌頭放在嘴里。第二天,他會說話。編造一個又一個寓言故事。

              其中,我最喜歡的是寓言故事《喜歡偷竊的兒子和他的.母親》。它的主要內容是:有一天,一個孩子在學校偷了一個蘋果。當他回到家時,他的母親沒有批評他,說他能干。第二次,他偷了一件外套,他的母親很滿意。就這樣,因為母親的縱容,當孩子長大后,他去偷東西。有一次,他被抓住并被送到劊子手那里。他說他想和母親說話,但他咬了咬她的耳朵。母親罵他不孝,但他說:“我偷東西的時候,如果你打我,我就不會這樣了。”。這個故事告訴我,如果一開始不懲罰小錯誤,就會導致大錯誤。我太熟悉這條路了,因為父母的放縱讓我們養成了壞習慣。如果我們放大一些小錯誤和壞習慣,我們就會犯不可原諒的錯誤。我們應該好好面對這些錯誤、習慣和缺點,擺脫它們。我通常做錯小事,馬馬虎虎地做作業,有時候總是拖到不能再拖的時候才開始寫作文,總是寫錯別字,我也不注意。結果,那次我考得不好,東方錯了,西方錯了,如果有些小缺點不注意,那就是你前進道路的擋路石。我還在電視上看到了一份手寫的報紙,上面寫著:四歲時,我在工地上拿了一堆小釘子。六歲時,我在家里拿了幾筆小錢。從十歲到十五歲,我在超市里拿了幾個小蘋果。當我長大后,我開始偷東西。看到這里,我想到了我看到的一份報告,上面說有個孩子,他每天偷東西,但他媽媽不知道,后來,孩子變成了小偷。你看,如果他能及時面對這些壞習慣并糾正它們,那么這樣的事情就不會發生嗎?

              《伊索寓言》一書告訴我們很多真相,讓我們受益匪淺,教會我們真相非常重要,我會牢牢記在心里。

              伊索寓言讀后感800字 25

              有這樣一本讓我愛不釋手的書,它用一篇篇小故事講述一個個大道理,讓人沉浸在故事與道理的完美融合中,這就是《伊索寓言》。

              相傳,《伊索寓言》是奴隸社會一個能說會道的奴隸伊索口述的。書中的故事精彩紛呈:《龜兔賽跑》講述了烏龜與兔子賽跑,兔子驕傲自大,在途中呼呼大睡,而堅持不懈的烏龜一步步走向終點,最終打敗了兔子;《漁夫們》講述了一群具有韌性的漁夫們一次次地失敗,又一次次地堅持,最終捕到了大魚;《宙斯與獅子》講述了對自己體魄不滿足的獅子找到了宙斯,通過宙斯的開導,終于豁然開朗……在書中,我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”、懂得了“堅持就是勝利”,悟到了滿足的真諦;在書中,我努力汲取真理的'精髓,用心感悟著伊索的智慧。

              在這么多篇故事中,我最喜歡的便是《龜兔賽跑》了,這是一篇極為經典的寓言。故事中,妄自菲薄的兔子與敦厚踏實的烏龜進行賽跑。本來,比賽結果肯定是善于跑步的兔子贏,但出人意料的是,自大的兔子認為肯定是它贏,便在途中呼呼大睡,而慢吞吞的烏龜卻一步步走向終點,最終贏得了比賽。從這個故事中,我深切地體會到了因驕傲所落得的下場有多可怕,驕傲就像一個魔鬼,它腐蝕著人的心靈,最終掌控著人,誤入歧途。

              我也被驕傲絆倒過。上周,我們學校舉行了一次奧數競賽,我也有幸參與了。當□發下來的時候,我一掃先前的緊張,竊喜道:“這些題目也太容易了,怎么難得倒我石雨辰?這次肯定能拿一等獎嘍!”于是,我奮筆疾書,全然不顧題目中的“陷井”,掃一遍題目提起筆就寫,那一股得意勁兒全寫在臉上,仿佛自己就是華羅庚,就是陳景潤。待發榜后,我傻眼了,怎么會只有二等獎呢?不是做的時候很順,根本沒遇到“攔路虎”嗎?后來,我反思了之后,終于明白:一定是因為我太驕傲了,沒有好好審題,導致最終的失敗了。回到家后,我告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“你不是最喜歡《龜兔賽跑》嗎?不記得那個兔子因為驕傲而失敗了嗎?只要你記住‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’,下次就一定可以成功的!”聽了媽媽的話,回想起《龜兔賽跑》,我徹悟了。

              《伊索寓言》伴著我成長,陪著我明理,是我的摯愛。

              伊索寓言讀后感800字 26

              寒假里我看了一本十分有趣的書,叫《伊索寓言》。這本書中有許多故事,每個小故事都有深刻的道理。其中有一則小故事令我深有所思。這個故事就是《金斧、銀斧和鐵斧》。

              這個故事講了從前有個人叫程實,有一天,他在砍樹的路途中不小心把斧頭掉到了河里去。程實很著急,于是在河邊嚎啕大哭起來。這驚動了和底下的河神。河神從河里冒了出來,了解了原因,于是他一溜煙潛到了河底下從河里拿來了兩把斧頭。一把是金斧頭,一把是銀斧頭。他問:“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”程實告訴他不是。后來老爺爺從河中把鐵斧頭還給了他。

              程實回到家后,把這件事告訴了張剝皮。張剝皮很吃驚,他連忙去到了河邊,故意把鐵斧頭扔到河中。河神也幫助了他。河神拿了兩把斧頭,問:“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”“嗯,有那把金斧頭就是我的。”于是,張剝皮就帶著那把金斧頭開心地回家了。在回家的路途中,張剝皮經過了一所橋。他開心地走上橋,忽然,他失足掉到了河里去,在河中掙扎著。沒過多久,就再也看不到他的身影了。當然,他沒有拿到金斧頭。

              這個故事讓我想到了自己的一個小經歷。有一次,我和朋友們結伴出去玩。路過一條老街時,我們在路邊看到一個乞丐。他衣著破爛,褪色的布袋子上放著一個鐵碗,里面有著一些零錢。我很同情他,于是把身上的十塊錢零食費給了他。他連忙對我說謝謝,我十分激動,因為今天我幫助了一個陌生人。

              很快美好的下午時光就結束了。可當我坐公交回家時,看到了我完全沒有想到過我能再次碰到的人。沒錯,我又看到了那個乞丐。那時的他威風凜凜,衣著體面整潔,在口袋里裝著一個袋子,明顯是剛剛裝錢的塑料袋。我十分生氣,哎,白白的浪費了自己的十塊錢。這次的.經歷對我有很大的啟發。

              做人要誠實。不能以虛假的面孔對待他人。這樣才會有相對的回報,就像我們的生活一樣,要誠實待人,不能含有一絲虛情假意,而換取自己的利益,這樣才可以獲得更多的朋友。所以這本書真的給了我太多的人生哲理。

              伊索寓言讀后感800字 27

              《伊索寓言》這本書使我愛不釋手,雖然一篇寓言只是短短的幾段文字,卻蘊藏一個又一個的人生哲理。這本書教會了我許多許多……它里面的每一個小故事,至今,我還記憶猶新。

              《伊索寓言》這本書出自于伊索的筆下,她是這本書的一位重要作者。一小部分是后人創作,寄在伊索這位大師名下。看了《伊索寓言》導讀,我大概知道這本書是“對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭撻;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。”讀了這段文字后,我感觸非常深。

              《披著羊皮的狼》這篇寓言主要寫了狼為了吃到更多的食物,披上了羊皮去牧場,但最后還是被牧人發現了,把它倒吊在樹上,仍舊披上羊皮作為其它狼和牧人的警戒。以為披上羊皮就能蒙混過《伊索寓言》這本書出自于伊索的'筆下,她是這本書的一位重要作者。一小部分是后人創作,寄在伊索這位大師名下。看了《伊索寓言》導讀,我大概知道這本書是“對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭撻;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。”讀了這段文字后,我感觸非常深。

              《披著羊皮的狼》這篇寓言主要寫了狼為了吃到更多的食物,披上了羊皮去牧場,但最后還是被牧人發現了,把它倒吊在樹上,仍舊披上羊皮作為其它狼和牧人的警戒。以為披上羊皮就能蒙混過氣餒,我們要學會堅持,我們常常迷醉于那成功中的喜悅,卻往往忽視了成功背后艱辛地付出和那份堅持不懈的精神。如果我們肯堅持,最終的勝利者將是我們!回想當時的跑步比賽,是那份堅持一直鼓勵我勇往直前,永不放棄;是那份堅持使我取得優秀的成績。而那些半途而廢的同學卻成了大家的笑柄,他們輸的不僅僅是那個

              寶貴的冠軍,他們還輸了一樣比冠軍還珍貴的東西——堅持不懈的精神!

              《伊索寓言》是一本非常有價值的書,這本書非常值得我們去閱讀,這本書將會影響我們的人生。從未看過這本書的同學可要吃虧咯!快來和我一起閱讀,一起分享書中的樂趣。

              伊索寓言讀后感800字 28

              產生于古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖,也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理,使我受益匪淺。

              這本書有三四百個小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理,讓我們明白做人要誠實、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲老師,更像我們的一個好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

              故事講了在一個花叢中混雜著許多噴了香水的假花,它們因為自己比真花來得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爺看不過去了,下了一場大暴雨,要知道假花是彩色絨紙做的呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道﹕"老天爺,別下了!雨會把道路沖壞,讓行人摔倒的。〃

              老天爺根本不理會假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責到:"你們這些假花永遠不會比真花更長久。〃風雨過后天又晴了,真花開得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們:假冒偽劣的東西是不會存在長久的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。

              而我們在學習上,更不能像假花學習,要一步一個腳印踏踏實實。經過自己的刻苦努力,才能開出那無比美麗的學習之花。

              伊索寓言讀后感《伊索寓言》可真是一本好書,這本書里面有狡猾的狐貍、橡樹的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺,黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。

              黃鼠狼捉老鼠時,一不小心把牙磕掉了,非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死,然后黃鼠狼大搖大擺的`下山,看到了一個工匠,說:“我可以舔死任何東西,你難道不害怕我舔死你嗎?”他說:“如果你把刀舔沒,你就是大王。”結果把舌頭舔沒了。

              自以為是的黃鼠狼認為自己的舌頭是最厲害的,能舔沒世界上所有的東西。從此以后,它不把任何東西放在眼里,變成了一只個驕傲自滿、爭強好勝的狼。當它遇到比它更厲害的東西的時候它也不害怕,更想要勝利。

              在生活和學習中,我們不要認為自己很了不起,而瞧不起他人,也不要爭強好勝,應該自覺向他人學習,要明白謙虛使人進步,否則會將自己推入火坑。

              我們不要爭強好勝,驕傲自大。否則最終自己會受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報應。

              伊索寓言讀后感800字 29

              本學期,語文書上有三篇《伊索寓言》,第一篇《狐貍和葡萄》,這篇寓言講了一只狐貍吃不到葡萄說葡萄酸,最后作者寫出了這篇文章的道理:有些人無能為力做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟;第二篇《牧童和狼》,講了一個牧童在放羊時接二連三說謊,騙大家說狼來了,后來狼真來了,可牧童喊破喉嚨,也沒有人來幫忙,最后這篇文章的道理是:一貫說謊的人即使說了真話也沒有人會相信;第三篇《蟬和狐貍》,講了狐貍想吃蟬,它故意想騙蟬下來,蟬不信,扔了一片樹葉下去,狐貍以為是蟬撲了過去,蟬說:“自從看到你的糞便里摻雜著蟬的`翅膀,我就對你懷有戒心了,道理是:一個聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓。

              看了這三篇《伊索寓言》后我受益匪淺,其中最令我難忘的是《蟬和狐貍》一文,這篇文章引發了我很多問題:為什么在《狐貍和烏鴉》中烏鴉的肉被騙走了,而蟬在《蟬和狐貍》一文中卻沒有被騙呢?我覺得是因為烏鴉愛聽好話,被別人一夸就得意忘形,而且它不動腦思考;而蟬不同,它能從別人的災難中吸取教訓,思考仔細,不會一被夸就得意忘形,而且蟬觀察仔細,所以識破了蟬的陰謀。我要學習蟬的那種仔細觀察,認真思考,在別人的災難中吸取教訓的精神。

              這篇《蟬和狐貍》還令我想起了一件事,那是暑假中的一天,我和爸爸在下象棋,爸爸專心致志,那也一定敵不過我,我得意地想。突然,老爸的一只“馬”跳了過來,我一看笑了,那不正在我“車”的行走范圍內嗎?哈!正合我意,我想也沒想就以迅雷不及掩耳之勢吃了爸爸的“馬”。“呵呵…”爸爸笑了,說:“你真‘貪吃’,這回中計了吧。”說著,爸爸將不遠錯的“炮”移了過來。“什么?雙炮將??這怎么辦?”我尖叫起來。在細看棋盤,原本是我的“車”擋了他的“炮”,所以爸爸不惜用“馬”來誘我走開,我中了調虎離山之計,這回我的“將”動也不行,墊棋也不行,本局我失敗告終,都是“貪吃”惹的貨。

              我以后要學習蟬,吸取教訓,仔細觀察,認真思考,不“貪吃”。

              伊索寓言讀后感800字 30

              暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,資料十分趣味,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

              其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個庭院安了家,燕子媽媽十分愛自己的孩子,每一天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的時候,燕寶寶卻以站不穩,很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰明白危險不久將發生。有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔不已。

              我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應當早點學會逃生和獨立的本領,以致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我明白了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。

              《伊索寓言》讀后感篇早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

              這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法,借動物的形態、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

              在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎樣喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。之后,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的'滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自我身上發生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

              這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

              伊索寓言讀后感800字 31

              世界上的經典作品,都經過了磨礪二沉淀下來,而《伊索寓言》就是其中一本,我覺得它們就是一輪太陽,照亮我的心靈,使我懂得了真善美、假丑惡,讓我終身受益。

              這本書里記載著許多人,動物,物件之間的有趣故事,每個故事都給了我啟發,《狼和小羊》告訴我們不要試圖說服壞人,因為他們從來都不講理;《龜兔賽跑》告訴我們即使你先天條件比不過別人,但只要持之以恒,不停地想目標前進,你會取得最終的勝利;《農夫與蛇》則告訴我們不要被惡人可憐的謊言迷惑,一旦恢復過來,他們還會用惡來回報善良人的好意。

              印象最深的是《宙斯和猴子》。這則故事說的是:宙斯要比賽選美,每個動物搜帶著自己最漂亮的兒女,在宴會上,一只母猴帶著小猴來參加選美,小猴很丑,大家都嘲笑他,但母猴卻鄭重地說:“我不知道宙斯會不會選我的兒子,但是在我的眼里,他是全世界最帥氣英俊的`孩子”。聽了她的話,大家紛紛鼓起了熱烈的掌聲。

              讀了這篇小短文,我非常激動,一股暖流在心中翻滾……是啊!全世界最愛自己的莫過于自己的父母了,累了,給你一個溫暖的港灣,受委屈了,給你鼓勵和支持,生氣了,甚至還要做“出氣筒”……從前和媽媽在一起的時光不由得一點一點浮現在我腦海中。

              記得那年春天三月份,學校舉辦“迎春杯”英語競賽,班上選15名代表,我也在其中,胸有成竹地走進去,信心滿滿地跑出來,因為發現考題是我都復習過的,可成績公布下來,我連三等獎都沒拿到,我認為我應該考得很好,帶著困惑我找到老師,可老師卻說我打小抄,我沒有!帶著委屈,偷偷哭了好一陣子,情緒低落,被細心的媽媽發現了,知道全部過程后,她相信自己的女兒,第二天邊去找教導主任,懇請他再認真仔細地看幾遍錄像,原來是坐在我旁邊的一位同學打小抄。真相大白后,媽媽緊鎖的眉頭終于彎了下來……從回憶中走出來,細細品味,我明白了媽媽對我的肯定與信任,這對孩子來說是多么的重要和寶貴啊。

              《伊索寓言》中有許多讀起來和我的故事一樣平常親切的小故事,但卻像太陽一樣照亮了我的心靈,也希望你們和我一起去閱讀,去理解,去感受……

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