讀《匆匆》有感15篇
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《匆匆》有感1
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……‘’多么優美，多么富有詩意而又充滿哲理的話語啊！我一遍又一遍地讀著，讀著......
朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家，他寫這篇<<匆匆>>的時候，才二十三歲，可他卻已經是清華大學赫赫有名的大學才子了，正值風華正茂。但他仍然覺得自己在白白地浪費時間，沒有為國家，為社會做出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的<<匆匆>>就是他心靈的真情流露。
是啊，時間在默默地，沒有聲響地從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首一切時，也不免感慨萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白浪費時間嗎？課堂上，當你與同學講話時，時間便從那張伶俐的嘴邊溜走；當上課開小差時，便從你發楞的眼前閃過；當你和朋友們瘋狂地踢著球時，而忘記做作業的時候，時間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過；當你坐在電腦前津津有味地玩游戲的時候，時間便從你那晃動的鼠標下流逝......
也許每個老人都有這樣的`經歷：當自己沒有抓住時間多做一點事，先現在老了，想做也做不成了，于是只能發出一些傷感的感嘆而已。是呀，在看來漫長的人生道路，其實也只是白駒過隙，一瞬而已。如果我們不抓住時間去做一些自己該做的事，那么當有一天面對鏡子，看到被時間染過的滿頭白發的時候，你才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己地人生變的更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，掌握過硬的本領，將來為國家。為社會多一些有意義的事。也許只有這樣，當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
讀《匆匆》有感2
今天，我學習了著名作家朱自清的散文－＜匆匆＞，不僅為朱自清的文筆叫好，還不禁對作者在文中提出的問題掩卷沉思。
＂但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？＂這是作者提出的問題，一個值得所有人深思的問題。是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虛度了那鮮花似的年華，白白的浪費了那金錢似的時間。如今，四千多日子已經從我的手中溜去，在這來去匆匆的四千多日子里，我沒有取得一點成績：該學習的時候卻心不在焉，想這想那，一會兒聽聽歌，一會兒翻翻書，從來不正正經經地學習過。雖然我現在已經十二歲了，但我懂得的知識卻是星星點點。一到星期五，我就會毫不在意，先痛快的`玩一場，把老師布置的作業拋到九霄云外去了，直到星期天的晚上，才如夢初醒，拼命地趕作業。還有的時候，媽媽如果叫我起床，我就左耳進，右耳出，照樣睡得很香，時間就是這樣一分一秒的過去了，等到媽媽＂大發雷霆＂，我才慢騰騰地從床上爬起來。一看鐘，呀！不好，七點了！抓緊時間，早飯也不吃，拿起書包就跑，到了學校，看著自己那副狼狽樣，真后悔，不該消遣那一寸光陰一寸金。
時間是寶貴的，我們要好好珍惜那一去不復返的日子！
讀《匆匆》有感3
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花”
一次又一次讀著這篇文章，心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的.心情。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推，清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣微風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會因為嬰兒的啼哭前來道賀;是公平的，不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的，他永遠不會回頭，猶如奔騰江水，不再倒流
我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時，總想多睡一會兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時光卻不等人，馬上逃走了，當我醒來卻發現時光流去，我已經遲到了。
天黑了，又在亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時間。
讀《匆匆》有感4
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》，讀后不僅讓我思續萬千，讀《匆匆》有感。
這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來欣賞： “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢? ” 是啊，我們的日子一去不復返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候；
太陽落山了，有再升起的時候；天空被烏云遮掩了，有再現光明的'時候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返了！ 我不由想起現在的我們，我們青少年，總是認為自己的時光還有很多，每次到了學習的時間，總是自我安慰：早著呢，時間多著呢，不如多看會電視，多玩會電腦吧！ 一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認為，人生只不過剛上路，剛開個頭而已，轉眼間，期末考試又到了，捧著并不理想的成績帶回家的時候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！當時，我們也會很難過，開始抱怨自己：怎么不珍惜時間好好學習呢！早干什么去了！ 是的，生活中這樣的事情太多了，
讀《匆匆》有感5
這星期是開學的第一個星期，好多同學還沉浸在春節快樂的回憶中，但是既然開學了，我們就應該調整一下，馬上投入到緊張的學習中去。
這不，星期四的語文課，我們學習了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中，朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語，但從字里行間，我們不難看出，他對時光匆匆流逝而無法挽留的`無奈和著急，真不愧于“大散文家”這個稱號！
我從《匆匆》這篇課文中學到了很多，我認識到了時間是不可挽留的，它會在你的不經意間悄無聲息地溜走；我認識到了我們應該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒；我還認識到我們應該向朱自清先生學習，學習他的對自己要求十分高的生活態度，讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。
學了這篇課文，我覺得我實在是太對不起悄悄溜走的時間了，因為當我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時，我的腦子里一片空白。
當然，我也下定了決心，要好好利用現在和將來的時間，認真學習、天天向上，爭取長大了之后做一個對社會有用的人！
讀《匆匆》有感6
來也匆匆，去也匆匆。就在這分分秒秒之間，時間就像個頑皮的孩子，天真地跑著，怎么叫也停不下來。
以前，我從沒想過一個問題，一秒鐘可以干什么？一秒，可以寫一兩個字，也可以微笑一下；或者突然來了靈感，還能在賽場上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒，卻有這么多用途；那一分鐘呢？一小時呢？積少成多的道理不言而喻，再回首，對于一秒一分好好珍惜過嗎？利用過嗎？似乎都放棄了，只在乎一小時的漫長時間，卻忽略了他們是由前者組成的。
靜靜的聆聽一秒的聲音，催促我干這干那，已經有12年之多了，那崗位不知換了多少次，但卻始終有一個來告訴我時間又過去了。我們家到處都有“檢察員”，從不偷懶，時間更不會。就這樣，過完了我的童年，我不禁感嘆：為什么時間如此短暫？還有二十二天就要迎來小招考試，這么長時間第一次感到時間的緊迫性。
現在筆不停地舞弄著，時間如流水般來去不見蹤影。細細算著，自己已過了4518天，這么多！真是不敢想象，離考試只有二十多天夠我復習了，雖在不停感嘆時間去的匆匆，可忘記了在感嘆同時時間又溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準備迎接新的'挑戰，而不是停留于此。
當時間流逝是誰也挽留不了的，那就不要白費工夫了，以我為主把握好現在就行了。
分秒必爭，做一些有價值的事，時間因我而存在！
讀《匆匆》有感7
時間像一只小巧機靈的小老鼠，在我們一眨眼之間就溜之大吉了。
時間很短暫也很渺小，我們要抓住一個很小很短暫的時間做自己認為有意義的事情，比如看書等。
文中“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從你的手指間溜去，從毛巾旁溜去……
我們現在都是家中的寶，美好的清晨從你的`床邊大搖大擺地走了；中午吃飯時抱著碗看電視時，時間便從閃動的屏幕中走過；晚上回家，丟下書包便向電腦奔去，時間從鍵盤上流過……
一天時間就這樣匆匆過去了，而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢？沒有。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間過得飛快，年少時的無所事事，老的時候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我們的存在毫無意義。所以，現在我們要好好珍惜時間，讓我們的人生值得回味。
讀《匆匆》有感8
在我的語文書里，有一篇題目叫《匆匆》的文章。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了著片散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節課40分鐘的時間；放學后，認真完成作業，然后擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的`利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間被拜拜浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
生活中，我進一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
時間不會給任何人情面，也不會為誰而停留。不知珍惜時間的人，指揮在痛苦中掙扎。
世界上沒有任何不幸能與失掉時間相比。如果你不珍惜時間，那，當你白發蒼蒼之際，也許只能守著它默默哭泣。
讀《匆匆》有感9
自從讀了朱自清的散文《匆匆》，我的心里久久不能平靜。《匆匆》讓我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩的時候；太陽落山了，有再升起的時候；烏云遮蔽天空，有重現光明的時候……可是，我們卻再也回不到那個連蹦帶跳的童年。
“可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！在默默里算著，八千多日子己經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我也是這樣的，每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母不知批評督促我多次：“你就不能到看看書嗎？”可我卻說我寫好了，書上的內容也記得為借口敷衍搪塞。可每次試卷一發下來，卻處處掛著“紅燈”。我開始后悔，后悔，后悔……三天沒過——又忘完啦！
所以，像我一樣愛玩耍的“童鞋們”，現在改還來得及。我們要學會和時間賽跑，抓住時間的衣角多學習，多嗮太陽，多運動。千萬別等“書到用時方恨少”，“嚴重缺鈣才向陽”，“體弱多病才鍛煉”！來也匆匆，去也匆匆。過去的日子雖然如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了……我赤裸裸來到這世界，但是卻不能赤裸裸的回去，白白走這一遭啊！。
讀《匆匆》有感10
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感動，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的`日子滴在時問的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評我，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下
來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝！
讀《匆匆》有感11
雷雨來了，還有再晴的時候；房子倒了，還有重建的時候；東西丟了，還有找回的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——難道是有人偷了時間：那是誰？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？記憶的相冊，快回來吧！
我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時間的輕風里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經千辛萬苦來教誨我們的.鄭老師，忘不了兢兢業業的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個集體，更忘不了那些迷人的外號：香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當當哥……
天下雖然沒有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個互幫互助的集體，一個溫馨快樂的家園，一個免費的“學習所”。
讀《匆匆》有感12
《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如河入海且一去不復返!
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的'把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記的。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過的充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲過的空虛。上小學對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。”
我也是―個不會珍惜時間的人，每當我做完了老師布置的作業，仿佛就完成了―天的學業似的，把剩下的時間全部用來看電視，很少想如何有效的做有意義的事，或是讀―讀名著，練―練書法，查―查資料等對學業有幫助的事。
讀了《匆匆》，我要珍惜時間，學會好好的利用時間，不能讓時間白白地流走，時間是一去不復返的。
讀《匆匆》有感13
今天，老師把書剛發下來，我就認真的看起目錄。突然，“朱自清”這個熟悉的大名闖入我的眼簾，他的經典之作《匆匆》這個題目深深吸引著我，因為我是朱自清老爺爺的粉絲。于是，我就如饑似渴地讀起來。
《匆匆》這篇散文，是散文家朱自清用細膩的`筆觸寫出了他對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀之情。文中他對自己的八千多個日子的浪費而感到惆悵郁悶，又覺得自己來到世上在虛度光陰，沒做出任何有意義的事而悔恨。讀到這里，我感到很慚愧。朱爺爺一生寫了那么多經典散文和優秀詩篇，給后人留下了好多精神食糧，讓后人從中汲取豐富的營養。但他還認為自己白白的在世上走一遭。
我給他相比，每天都在虛度光陰。在學校不好好學習，老師留的作業也完不成，成績差的不能提。一回家就開始看電視，看累了就開始打游戲。雖然我只度過了四千多個日子，但這些日子對于我來說都虛度了。今天讀了這篇文章，我才知道時間過得是那么快，稍縱即逝，一去不返。我有點害怕，有點不知所措。如果以后再不好好學習，將來肯定會后悔的。正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
我希望和我一樣糟蹋時間的人要珍惜時間，不要讓時間白白的浪費掉！否則后悔莫及！
讀《匆匆》有感14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”合上書，此時我仍在細細品味著《匆匆》一文中這句話，是啊，我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間是一去不復返的，我應該怎樣抓住時間呢？
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時望著臉盆發一會兒呆；盛湯時，習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間啊！我回首這一切時，也不免感概萬分。
但是，有的人卻認為浪費時間是最平常，最無所謂的事了，他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業沒完成，一句“明天再寫。”過去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了一次作業，還那么的開心。其實，他們是最沒時間的人，要知道時間一旦過去了就過去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會。
時間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時間，做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的.。”他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在他臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣。”
讀了這篇課文，我才真正明白到：時間的飛逝。甚至發生在你不知不覺時：當你在打游戲機時，時間已經從游戲機屏幕上過去；當你在發呆時，時間又從凝然的雙眼前過去；當你玩耍時，時間便從歡笑聲中飛逝了······
時間只會匆匆而過，我們不能浪費自己得時間，不要在失去時間后才知道珍惜，不要在失去時間后才追悔莫及。要記住，時間對任何人都是公平的，失去的時間是永遠無法挽回的！
讀《匆匆》有感15
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散《匆匆》。
章的字里行間中告訴我們應該要珍惜時間，不要虛度年華。“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也，吃飯也，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐，永不停止。學習了這篇章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的.活動。這樣，就成了時間的主人。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！我才發現！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會！
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