三年級《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感300字
在二年級時，我讀了這本書，它讓我明白了，毅力也是一種成功，荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這本書是主人公保爾·柯察金就是一個例子，他是一個有理想，有毅力的青年，在戰亂期間，他并沒有選擇逃避，而是選擇了抗戰。在一次戰斗中，他被子彈奪去了右眼，沒有人會猜到他能醒來，更沒有人會想到他在治療期間竟沒喊一個“痛”字！保爾也是人，在承受痛苦時，他并沒有像平常人那樣喊“痛”，而有的人此時甚至退縮……
我還可以舉一個例子，在這本書的最后，保爾準備寫書，可這時的他已經雙目失明，這個志向已經變成了遙不可及的夢想！但這一切并沒能阻擋保爾，他在格子板里一行行地摸著寫。一天又一天，6個月過去了，保爾把自己的作品寄給幾個朋友閱讀，作品得到了朋友的認可。不料，作品卻在寄回來的路上丟失了，保爾沒有倒下，而是繼續他的寫作，直到完成。
這本書讓我懂得：毅力像一座燈塔，它將一直引導我不斷前進。
【三年級《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感300字】相關文章：
三年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感06-16
《鋼鐵是怎樣煉成的》 讀后感08-19
★《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感01-07
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感01-06
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感01-05
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感01-05
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感01-05
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感01-05
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感01-05
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感01-05