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            讀《海底兩萬里》有感

            時間:2024-11-12 12:02:35 海底兩萬里讀后感 我要投稿

            【通用】讀《海底兩萬里》有感

              讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬里》有感,希望能夠幫助到大家。

            【通用】讀《海底兩萬里》有感

            讀《海底兩萬里》有感1

              最近,我讀了一本書,叫《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的凡爾納。

              內容寫的是一個法國的生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘著美國“林肯號”軍艦在大海上追趕一個鋼鐵怪物時,他們被大浪甩進了大海里,無意中發現自己已經在這個鋼鐵怪物身上了。后來,他們才知道,這個所謂的“鋼鐵怪物”原來是一艦巨大的`潛水艇。它的名字叫“諾第留斯號”,船長叫尼摩。后來,他們就生活在了一起,阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長,還一起到海底去探險呢! 這本小說里的人物都很有趣:對主人無比忠誠的康塞爾、捕過千萬條鯨的尼德·蘭尼、專心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅強勇敢的主人公——尼摩船長!比如當潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無法上浮、氧氣已經很少時,尼摩船長還是一臉鎮定地指揮大家去挖冰山,最后終于平安脫險。 這本書還有許多許多好玩的情節,比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書,就趕快找來讀一讀吧! 《海底兩萬里》讀書心得9

              這是一篇深受讀者歡迎的小說。

              首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地,最深的海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

              其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環環相扣,扣人心弦。

              而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小說作家。他在這本書中包含了其他超多的真實科學知識,對海洋動物,植物進行了細致描繪,對海底地理,地質知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學技術造福恩人類同時,重視危害人類自身的行為;提出要愛護海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的閱讀后,留下對有關人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

            讀《海底兩萬里》有感2

              自從老師說讓讀《海底兩萬里》時,我立刻去買了一本新的,因為之前的版本太過于兒童讀物了,所以新書是必須買的。

              手捧著這本書,那藍色的封皮,白色的字體,以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開后,我迫不及待地開始閱讀,里面的每一章對我來說都是吸引力極強的,從剛開始被人們誤解為的尼摩船長的`潛水艇,到后來作者意外登上潛水艇的過程,描寫的非常詳細,內容引人入勝,使人非常容易被帶進去,到了船上,作者很快與尼摩船長取得了交流,他發現尼摩船長也讀自己的書,而且尼摩船長也對他非常尊敬,并且還帶著他在海底看到了許多新奇有趣的事物,漸漸的,作者已經愛上了這里,要是換做我,那神秘的海洋,我也不想走。

              看過這本書后,我對這本書有了更深的思考,此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉趣傳神知識嗎?不,它是在啟發我們的心靈對自然科學有更大的收獲。我們應該保護海洋資源,海洋是我們大家的,保護海洋就是保護我們人類自己!

            讀《海底兩萬里》有感3

              讀完《海底兩萬里》后,我感觸頗深,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深地打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!他們在危險的情況下,頭腦清醒,用聰明戰勝了困難!

              那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候,沒有勇氣去面對它。而《海底兩萬里》給了我勇氣,我應該學習他們那種不畏艱險的精神!假如我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發現他們后,我會像他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會馬上潛到最深的海下,任由他們淹死。當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃回船上,另圖計謀。在這么多個假設中,我非常佩服的`是他們都不自私自利,我佩服龍納斯教授的樂觀向上的精神,佩服教授的仆人康賽爾對主人的忠心耿耿與無私奉獻的精神,佩服尼摩的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就奮不顧身地去營救的精神,這些都值得我們學習。

              《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!書中還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。

            讀《海底兩萬里》有感4

              當初聽說《海底兩萬里》這個名字,還以為是誰下潛到海底2萬里下去了,可是捧著他仔細讀了一通后才得到解答。

              作者可真厲害,開頭就吸引了人的全部注意力,當你聽到什么海怪啦,獨角鯨了,一下子眼球就被吸引了過去。內容驚險,有趣。一看就知道是一部科幻小說。

              我,阿龍納斯教授,康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。

              故事中驚險的事情可多了,比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時,他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命;那次與章魚打斗,他們為那個離開的船員默哀。也有驚訝的部分,就是尼摩船長在沉船里收集金銀財寶后,并沒有保存在潛艇上,而是一批一批向著陸地上運去。

              其實我覺得最驚險的`事就是在南極時被困于冰下氧氣急缺時和土著人打斗時。先說與土著人鬧的事吧,當時他們已經在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上,他們終于可以在陸地上活動。當他們吃著陸地上的動物時,土著人開始攻擊他們,他們不得不回到潛艇上。看著土著人被電回去的場面描寫時,在我的腦中也展現了這樣的搞笑場面。在南極時,所有的船員一起努力打破南極冰蓋,破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。

              可是這么好的環境有什么用呢?尼德蘭同志野性不定,還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,潛艇上的優待難道不好嗎?雖然他們是俘虜,但是一樣過無憂無慮的生活呀。

              作者凡爾納真是妙筆生花,寫出如此精彩,吸引眼球的故事,使我整個寒假浸于其精彩的故事中。

            讀《海底兩萬里》有感5

              小說講的是:巴黎自然博物館的阿龍納斯教授,他受美國軍部邀請隨戰艦去追捕海中“怪獸”--尼摩船長的潛艇“鸚鵡螺”號。卻不幸成為船長的.俘虜朋友,在不被允許離開潛艇的情況下,和自己的仆人康塞爾以及一起俘虜的“魚叉王”尼德蘭,共同目睹了“鸚鵡螺”號在海底行了很長一段路途,途中他們所見到的各種驚險場景和壯麗奇觀。他們是海洋知識的講解者。而尼摩船長和他的“鸚鵡螺”卻從此永遠消失在海洋里。

              這本小說的第九章“章魚的襲擊”最讓我感到震撼,對我觸動很深。船長和水手以及教授等人齊心協力,終于把幾只巨行章魚趕走了。這讓我想到,團結就是力量,只要團結,就能戰勝一切困難。

              在這本書里還講了一些海洋生物,給我印象最深的是――雪白的肚皮,長著十二排尖利牙齒的波特.杰克遜鯊。看完這兒,我想我們確實應該保護環境,保護海洋,不能讓這種珍稀動物在地球上滅絕。

              《海底兩萬里》雖然是一本冒險小說但卻給了我許多勇氣,讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜。

            讀《海底兩萬里》有感6

              在快樂的暑假里,我讀了一本很有意義的書:《海底兩萬里》.

              雖然對書中的內容不是特別的明白,但對其中所描述的神秘的海洋奇觀深深的吸引著,對寫這本書的叔叔充滿著敬佩之心,也被其中的各大洋有了一些了解,對海底的動植物,海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址充滿了向往,書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質學,這么多的知識,這本書里都有。

              作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的.顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。

              當然,對于我現在這個年紀要想真真切切明白體會,我想還需時日吧,但我想多讀書,多提問,多思考,這一定是沒錯的,所以我相信,在不久的將來,我們也能造出像鸚鵡號那樣優秀的船只。《海底兩萬里》你讓我了解了這個大千世界無奇不有,也了解了冰山,冰海,冰縫的成因與景致,讓我如同身臨其境。真是一本好書~

            讀《海底兩萬里》有感7

              1866年,海上消失了一只神奇莫測、神出鬼沒的“海怪”,由于體形和威力都很大,所以它被稱為獨角鯨。而仆人公阿龍納斯生物教授受到了美國政府的邀請,請他和“林肯號”一同去反擊海怪。他還帶了一名仆人,名叫康塞爾。在和怪物搏斗時,他們倆和鯨叉手尼德·蘭被怪物放射的水柱沖入海中。這時,他發覺這海一艘潛艇,名為“諾第留斯號”而尼摩船長為了保住隱秘,拒絕將他們送回岸上,而是讓他們和船員生活在一起。而尼摩船長也特別喜愛海洋,于是他便常常邀請阿龍納斯三人一齊海底旅行。

              在旅行的過程中。他們了遇到了很多罕見的海底生物,還一起度過了很多險情。最終,由于尼摩船長,因此撞沉了一艘戰艦,教授四人忍無可忍,選擇了出逃,但卻不幸遇上了北冰洋風暴。當他們醒來時,“諾第留斯號”再次神奇失蹤了,于是,他們便結束了這次神奇的海底旅行。

              這本書讓我了解許很多多的海洋學問,并且運用故事奇妙地告誡了人們高科技在造福人類的同時也會被一些人當作報仇的工具。

              書中的人公尼摩船長的形象最行動。同時也讓人難以理解;他性情奇怪,卻又有時和善仁愛;他勇敢堅決,但卻又是那么殘忍他痛恨陸地上的一切,但他又時不時地去關心窮人和弱者。當他打算救某人時甚至可以不顧自己的生命:而他打算向人類進行復愁時,可以置人的.生死于外,他對待船員如親人一般,但當他噴怒時。根本聽不進旁人的勸告,一意孤行。他為了躲避敵和迫寒者的追擊而且隱居海底,但他又經都為自乙那孤獨的生活感到難過。

              用了大量的事例刻畫出了一位有血有肉、但性格又變化莫測,內心布滿沖突的“神奇人”。

              我們要學習尼摩船長勇敢堅決,和善仁愛、擅長探究并能關心他人的一面,要真正地利用身邊的高科技去造福社會,而不是把它們當作報仇的工具!

            讀《海底兩萬里》有感8

              當我一看到海底兩萬里這本書的時候,就立馬翻開來看。我幾天就看完了。這本書是法國探險小說家儒勒·凡爾納的著作。寫了1866年海上發生了一件怪事,鬧得滿城風雨。當時不少船只只在海上發覺了一頭被斷定為獨角鯨的大怪物,并有航船遭到這頭怪物的攻擊。出于行船平安的考慮,由美國派出一艘戰艦對怪物進行追趕。法國生物學家阿羅納克斯教授接受邀請參與了這次追趕行動。結果,追趕怪物的戰艦反倒被怪物追趕,并患病怪物的兇狠攻擊。阿羅納克斯教授和他忠實的仆人孔塞伊還有捕鯨大王內德·蘭德落水。被怪物所救,以后就跟著怪物周有四海,探盡海底隱秘,歷盡艱辛和風險。最終,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。其實所謂的怪物就是一艘潛水艇。

              我在喜愛的段落是《缺氧》由于冰山翻到把“鸚鵡螺號”困在水下不內浮出水面換氧氣。艇上的人穿上潛水服,輪番挖冰。但是艇上的空氣堅持不住那么久。尼摩艦長想出用沸騰的'熱水 。挖的只剩四米了,“鸚鵡螺號”撞破冰墻,浮出水面。阿羅納克斯教授,暈倒了,他的仆人憋住氣,把他抬到了平臺上。

              這本長篇小說告知了我許多海洋的隱秘,也知道要想著別人。互幫互助。讓我體會到了那時候人的才智。

            讀《海底兩萬里》有感9

              暑假剛過,我媽媽給我買了許多書。我打開的第一本書是《海底兩萬里》。一開始看開頭,就愛不釋手,迫不及待地看結尾。

              《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的海洋探險之旅。作者范·奈爾以追蹤海怪為引子,為我們演繹故事,展示畫面。神秘的`海怪,美麗的海底世界,莊嚴的海底葬禮......這些故事美麗動人,讀來讓我驚心動魄。印象深刻。

              我仿佛成了鸚鵡螺號的一員,跟著尼摩船長和教授走遍了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲、北冰洋。看了海底兩萬里,不僅認識了海蜘蛛,角鯊,抹香鯨,?珊瑚、裙帶菜和發菜,許多海洋生物;還學習了一些光線折射、海溝、水壓等海底知識。尼摩船長的聰明、大膽、不屈不撓、冷靜、細心、認真的精力和道德深深打動了我。

              看完這本書,突然有了新的欲望。以后我要像尼摩船長一樣,乘坐我國自行設計制造的載人潛水器“蛟龍”號,在各個海域進行探索......

            讀《海底兩萬里》有感10

              《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,這部作品寫了一個生物學家海洋旅行的經歷,是一部科幻小說作品。通過讀這本書,我感悟到了許多知識。

              這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。

              后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

              最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。 主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

              其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章 托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的`優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

              下部第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

              作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。

              讀《海底兩萬里》是我迄今為止看過的最好的一本書,它常常讓我不忍釋卷,廢寢忘食,是一部難得的作品。

            讀《海底兩萬里》有感11

              寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬里》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

              主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。

              我很喜歡《海底兩萬里》,是因為它有眾多的知音。我們現在的中學生都很前衛,對語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應付考試。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學,仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的'海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

            讀《海底兩萬里》有感12

              這兩天,我讀了《海底兩萬里》這本書,里面講述、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。

              開始,我以為那個東西是個大怪物,而我讀了之后,才發現那是(潛水)艇。驚險而又刺激的故事一個又一個,與鯊魚搏斗,還有章魚怪。

              尼德一次次想逃,可都沒成功,一次向林肯號求救,可被尼摩船長打沉了,潛水艇開出了南極磁場,可大旋渦把和他的朋友們的.小艇打飛了,之后,他們回到岸上,結束了海底兩萬里的旅程。

              我非常喜歡這本書,我很興奮大家都能逃了出來,我也在想,不知尼摩船長咋樣了,也不知船員咋樣了,我很敬佩尼摩船長的智慧,每次都能化險為安,我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇,到美麗的大海里去探險。

            讀《海底兩萬里》有感13

              打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

              鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的`心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

              在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

              在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

              儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

              《海底兩萬里》是法國作家:儒爾凡爾納的著作。

              女作家喬治桑在讀完了儒爾凡爾納的小說《氣球上的五星期》與《地心游記》后給凡爾納寫了一封信,這封信是促成《海底兩萬里》這部“海洋小說”的直接動因。而且凡爾納自身也對海洋懷有特殊的感情。他先后擁有3條小船,在凡爾納購入“圣米歇爾”號時,正趕上寫《海底兩萬里》。他是一部出色的懸念小說,比凡爾納以前所寫的《氣球上的五星期》、《地心游記》和《從地球到月球》等以“上天入地”為題材的小說都要精彩。

              小說從海面上有“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國輪船,攪得人心惶惶,到主人公親自去捉“海怪”,最后發現是尼摩艇長的潛艇“鸚鵡螺號”后來主人公與鸚鵡螺號一起從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后沿拉美海岸北上,有跟隨暖流來到北海,最后消失在娜威西海岸的大漩渦中。在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,讓我們大家飽覽到了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭佩斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人的圍攻等等。

              這部著作概括現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的全部知識,以它特有的迷人方式,重新講述世界歷史。

              并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

              當我初接觸這本書時,就被它所深深吸引,凡爾納通過想象從全方位扣住了我的感官神經。我全身心地溶入了進去,海底森林中的圍獵,海底煤礦的挖掘,對抹香鯨的獵殺,對南極的探險-------一切的一切,以四四方方的黑體字形式展現在我的眼前,而給我的印象最深的,還是在南極的冒險。冰山的下部在水中消融大半后便會翻轉過來,而“鸚鵡螺”號便被固在了這樣的一個管狀冰洞中,盡管儲存艙中儲存有壓縮空氣,但由于不能到海面上換氣,只能支撐三天,于是艇長派人在最薄的十米冰層進行挖掘,然而,需要四天的工作和只夠三天的空氣形成了矛盾。凡爾納利用主角的心理活動,牽動著我的心,我竟如身處其中一般,一陣憋悶,幾欲窒息,那是一種動人心弦的噩夢,那種體驗是無人能及的,它仿佛是世界的另一個端點,另一種極端。

            讀《海底兩萬里》有感14

              本文講述了:一向平靜的大海里突然出現一些駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物”如幽靈一般在海上興風作浪,引起世界的轟動,尤其使航海人員激動不已。于是美國戰艦“林肯號”配備了強大的武器去尋找并消滅這個“怪物”。經過長時間的搜尋,“林肯號”遇到了“怪物”,在一場戰斗之后,大家認為這是一種巨大的帶電的獨角鯨,“林肯號”受到了重創,隨船探險的阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德?蘭、仆人康賽爾神奇的到了這“怪物的內部”,他們這才明白“怪物”原來是一艘巨大的潛水艇,叫做“諾第留斯號”。船長尼摩把他們囚禁在這里。從此,他們便開始了海底兩萬里的冒險。

              尼摩船長在“諾第留斯號”里生活很長時間,他非常熱愛大海,海是奇妙的、用之不盡的生命源泉,他不僅供給我們吃的,還供給我們穿的和用的。但是船長和整個人類社會斷絕了聯系,看得出來,船長的生活中一定有過一段不平凡的`經歷。

              我最敬佩的時候尼摩船長,他能聰明地運用海為我們帶來的利益。他利用海洋發電,供給諾第留斯號熱,光和動力。他在探險中,找到了南極點。在面對巨大的海洋生物時,他毫不畏懼,鎮定自若,與生物體展開搏斗,在搏斗中,他會為員進行困戰死的人進行海底葬禮……但可惜的是,他好像始終不能忘記在海底生活的一段不平凡的經歷,他要把自己不透水的盒子里,讓最后一個死的人,把盒子投入大海。

              尼摩船長的姓名和他一生的歷史又是什么呢?

            讀《海底兩萬里》有感15

              缺乏智慧的幻想會產生怪物,與智慧結合的幻想是藝術之母和奇跡之源。——題記

              《海底兩萬里》作為一部科幻小說,對現實社會的反射,是作者內心生活中的種種反應,也是對其精神世界的延伸。小說的魅力就在其中。儒勒·凡爾納,全書的作者,運用細膩的筆觸,四個人,一艘潛艇,演奏出十九世紀的人們對海底世界的好奇,對未來科技的幻想,超出常人的思維,創作出一曲浪漫的交響曲。

              讀完這本書,靜靜的合上書本,其中那精彩的情節讓人回味無窮。

              最感動尼摩船長與另外幾人,采珠場時,遇到了一個可憐的采珠人,他正遭受著鯊魚的攻擊,眼看就要被兇狠的鯊魚一口吃掉。險要關頭,尼摩船長與其他人奮不顧身地沖了上去,與鯊魚展開激烈的搏斗,文字里透露出血腥的場面。降伏鯊魚后,采珠人早已暈了過去,尼摩船長和其他人連忙將他抬到船上,不僅救了采珠人的性命,并且把采集的珍珠全部送給了他。它教會了我做人要敢于奉獻的真諦,樂于助人的道理。

              文中的.鸚鵡螺號被視為文中最為神秘,充滿神奇色彩的地方。1866年,美國海域中突然出現了一種身形為橢圓形的“大海怪”,體積巨大,動作靈活,磷光刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都曾遭遇它的襲擊。此事就此被傳得沸沸揚揚。而作者則是一名專門研究海洋的大學者,他通過種種傳聞與考察,推斷出海怪是個獨角鯨。美國就在1867年時派出了“林肯”號戰艦對海怪進行追擊,同時作者也被邀請上了船。經過幾個月的海上漂泊,船長終于發現海怪,與他進行了周旋,交戰,才發現這僅僅是一個用鋼板做成的潛艇。隨后船只被海怪撞入海中,作業也跌入海底,醒來時已經在那個“獨角鯨”的身子里了。作者與潛艇的船長通過交談,兩人相處的十分融洽。作者在潛艇也生活的十分自在。可是……過了幾個月作者和他的仆人想家了,他們計劃著在當天晚上逃走!到了晚上,他們坐著小艇悄悄的離開了。回憶起這一個月的種種旅途與冒險,作者在海底整整航行了兩萬里!

              《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給予我們的,不僅是視覺上的享受,也是精神上的盛宴。引人入勝的故事令我震撼,別具一格的人物形象讓我入迷,對社會毒舌般的諷刺,也是對人們無聲的勸告。這真的是一部值得閱讀的作品!

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