六年級學生《假如給我三天光明》讀后感

時間：2020-08-20 14:35:50 假如給我三天光明讀后感我要投稿

六年級學生《假如給我三天光明》讀后感范文

　　當我鄭重地讀完這本書的最后一個字，一個堅強、勇敢的形象，就在我的腦海里漸漸浮現，她是那么的頑強不屈，多大的困難，在她眼中也不過如此。

六年級學生《假如給我三天光明》讀后感范文

　　她的努力和不屈不撓深深地打動了我：1880年出生于一個小城鎮的海倫，在她出生第19個月的時候，一場疾病毫不留情地奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力。從此，可憐的小海倫變得暴躁不安，因為她覺得沒有人會喜歡她這樣一個殘廢的人。直到安妮老師的到來，才讓她覺得在這個世上還有人關心她，漸漸地，她開始熱愛生活了--在安妮老師的幫助下，她開始拼命地學盲文，學說話，一天，兩天，三天，慢慢地，她會閱讀一篇完整的'文章了。通過沒日沒夜地努力，終于，她以優異的成績考取了哈佛大學。畢業后，她創建了好多家慈善機構，專門幫助那些和她小時候有相同經歷的人。相比海倫凱勒，我發現自己是如此的無能和弱小。

　　海倫在書上這樣寫道：假如給我三天光明，第一天，我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良，溫厚與心懷感動的人；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；第三天，我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，體驗他們的快樂，憂傷，感動與善良。只有親身經歷過的人，才能真正體會到，海倫對光明的向往。

　　有人說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”我想：是呀，《假如給我三天光明》告訴了我一個深刻的道理，只要和海倫一樣，具有堅持不懈，百折不撓的品質，沒有什么事是做不成的。

　　想到這里，我忍不住問自己，如果我是海倫凱勒會有她那么努力嗎？答案是否定的，因為我在現在，如此優越的環境中，都沒有能夠做到努力地學習，更別說是看不到，也聽不到的情況了。所以我今后要端正學習態度，做到認真學習，向自己心中的目標奮斗！

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