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            《老人與海》讀后感-小學四年級讀后感

            時間:2024-02-18 10:02:55 老人與海讀后感 我要投稿

            《老人與海》讀后感-小學四年級讀后感

              當看完一本著作后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《老人與海》讀后感-小學四年級讀后感,希望對大家有所幫助。

            《老人與海》讀后感-小學四年級讀后感

              一個人并不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。寒假里,我重新品讀了海明威寫的《老人與海》,走進了遼闊無垠的大海,走進了一個老漁夫的生活。

              《老人與海》講述的是老漁夫桑地亞哥在大海上捕魚,為了生計與大海、鯊魚搏斗的故事。在前期的84天捕魚中桑地亞哥一無所獲,第85天他孤身一人前往深海,經過努力,終于捕到了一條大馬林魚。在返回的途中,遇到了群鯊的襲擊。桑地亞哥與群鯊搏斗,用盡了僅有的工具和力氣,成功趕走了鯊魚,可他捕到的大馬林魚卻被鯊魚吃光,啃得只剩下魚骨。

              讀著讀著,我的腦海中不時浮現老人捕魚過程的搏斗場景。想想自己為了一點小失敗、小問題、小困難,而氣急敗壞,不能堅持到底的樣子,我很慚愧。文中的老人雖然沒有成功地保住自己的成果,但他面對種種比自己強大得多的困難,能夠迎難而上,沒被困難嚇倒,堅持到了最后。他是一個生活的強者,一個讓我敬佩的強者!

              細想自己,在生活中、學習中常有畏難的情緒,遇到一點點困難就想繞著走。如我的坐位體前屈一直沒有進步太大,是因為自己忍受不住平時鍛煉的疼痛。在數學學習中遇到難題,總以各種理由來安慰自己,覺得自己沒有學過奧數,不懂就不懂,或者覺得自己其他科目都很優秀,小小短板并不會給自己在班里的名次帶來影響。總是等父母來指導我,缺乏自己專研,克服難題的那股韌勁。

              我想,在以后的學習、生活中,自己也會遇到種種困難和棘手問題,與桑地亞哥在大海上遇到的困難和問題相比都是很小的事情。我應該堅定自己的信心和目標,時刻告誡自己一個人并不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話也將是我學習生活的座右銘,勉勵自己做一個生活的強者,一個樂觀積極向上的人。

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