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            老人與海讀后感大學生

            時間:2024-10-13 11:20:05 老人與海讀后感 我要投稿

            老人與海讀后感大學生[精華]

              當閱讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感大學生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            老人與海讀后感大學生[精華]

              以前看小說《老人與海》的時候,沒有深刻的感受。故事講述了一個老人與大海頑強搏斗的故事。經過三天的對抗,他終于釣到了一條大魚。可能是年齡增長的關系。這次重讀,更注重從捕魚過程到老人的視角,有意識地與作者和人物產生了共鳴,隱約看到了生活中更深層次的東西。

              正如譯者所說:"我以前是傻子嗎?這樣的杰作,我活活放棄了。我沒有嚼它的汁,也沒有嘗到它的美味,所以我隨意吐出來。"我相信這一定是許多重讀者的共同感受。

              這位老人曾經是最好的漁夫,但他已經84天沒有釣到魚了。一個一起釣魚的男孩的父母不再讓他和老人一起出海了。因為老人老了,別人開始懷疑他的能力,老人自己可能會覺得自己老了。如果你開始懷疑自己不夠好,一切都會變得非常糟糕。老年人經常回憶起他們年輕時的事跡,與過去形成了強烈的對比。

              為什么老人堅持要釣一條大魚?他想向別人證明,但也想向自己證明。這是一個失敗的故事,馬林魚在掙扎后失敗了,老人也被鯊魚打敗了。每個人都會在歲月里失敗,不是嗎?不是因為你不好。

              通過文本,我們發現發現一種衰老的生活在悲劇中掙扎。隨著年齡的增長,能源和經濟的雙重強迫,如何填補老年和青年之間的差距,如何治愈身體衰老的無助和悲傷,這可能不僅是一個人需要解決的問題。

              一起寫這本書,這樣一個硬漢的故事更讓我感到悲傷。童年有孩子的天真,青春有青春的活力,中年有中年的驕傲,老年我們有什么?如果一個老人的記憶總是停留在黃金時代,盡管這個故事很悲慘,但它并不悲傷。

              人們應該做與生命過程相對應的事情,但老年人能做什么呢?

              老人是海明威的夢。面對身體無法維持輝煌的無助和悲傷,他的潛意識也懷疑自己的運氣。他寫了這個故事來發泄他的悲傷,并鼓起勇氣為自己和讀者。海明威也在尋找,就像老人在海上一樣,走得很遠,期待著在海上再釣一條大魚。但是好運并不總是存在的,不是嗎?雖然用了很多正能量的話來支撐自己,但還是逃不掉內心的悲傷,海明威自己的經歷足以讓人感慨。

              我周圍的許多朋友,包括我自己,經常覺得他們什么都做不了,或者因為他們看到了各種缺乏能力的無助,而不是新的希望。

              另一方面,當老人即將戰勝大魚時,他想:如果男孩在那里。當努力工作時,及時有觀眾也很好,不再關注也是一種悲傷。

              生命衰老的不可抗拒是人類的固定數字。既然衰老是生命過程的一部分,就沒有必要也不應該浪費。悲傷有什么好處?

              我接觸的很多朋友身體機能受到限制或缺乏,甚至嚴重到普通人無法想象的程度。他們背后的痛苦是不用說的,但天空并沒有崩潰,生活仍然需要繼續。我看到的是他們或大或小的追求,他們不會放棄生活的享受。

              每個人都生活在不同的環境中,未來的精神力量來源不可能是一樣的。我不知道別人會怎么樣。我仍然期待著在海上漂泊。雖然我不一定有勇氣把船離開陸地,但我相信一定有東西要追求。

              大魚被鯊魚吞噬的一干二凈后,老人明白了自己生來是個漁夫,如同魚生來就是魚,所以和大海在一起就是存在的意義,他不再迷茫。"這時,他的航行變得輕快起來,他沒有任何想法,甚至沒有任何感覺。他似乎超越了一切。他只是盡可能明智地把船開到回家的港口。"。

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