《老人與海》高一讀后感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《老人與海》高一讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看了幾個晚上，我終于看了海明威的中篇小說《老人與海》。故事中的每一個角色都讓我深受感動。
這個故事講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續84天沒有捕魚的故事，最終捕獲了一條馬林魚。但這條魚太大了，它把老漁夫圣地亞哥的船拖了三天三夜，然后圣地亞哥用魚叉殺死了魚，綁在船的一邊。但在回家的路上，它一再遭到鯊魚的襲擊。最后，當我回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和一根脊柱了。
第一個是老漁夫，他有一種永不放棄的精神。釣大馬林魚的那幾天，頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去。雖然他的左手一次又一次地抽筋，但他為了自己的生活使勁地抓住了魚竿；雖然他的手被魚線劃傷了，但他永遠不會放棄，繼續堅持下去；雖然他努力釣到的魚會被鯊魚吃掉，但他還是頑強地與鯊魚搏斗；雖然他80多天沒有收獲，但他仍然每天都有希望和自信：一定能釣到一些魚！我很佩服這位老漁夫。我非常欽佩這位老漁夫。通常我們遇到一些小困難就連天抱怨。但他從來沒有說過自己失敗了，想放棄這個事業。他從來沒有說過自己再也不想當漁夫了。他只是一直堅持下去...
第二種是魚。雖然它不小心被鉤住了，但它只是不愿意承認自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜有多累。也許不到半天就累了。還有一些可生的希望。它告訴自己永遠不要放棄！
我也很喜歡那個小男孩。他不會因為老漁夫什么都沒做，什么都沒做就嘲笑他。相反，我很高興和老漁夫成為好朋友。他有一顆金色的心！
我想我也需要永不放棄的精神。這次數學期末考試，我因為粗心大意，丟了很多分。那時候我覺得很郁悶，我已經是第二次考砸了，覺得自己好像很沒用。后來，我讀了一個故事，也就是說，當愛迪生發明燈泡時，他用了1000多種材料來找到一個非常有用的。每次失敗，他只是輕描淡寫地說：“我沒有失敗，我只是找到了一種不起作用的材料。“與愛迪生和老漁夫相比，我的小困難不算什么。只要我改變粗心大意的壞習慣，只要我學會永不放棄，我就會成功！
永不放棄，這就是老人和大海告訴我們的。
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