魯濱遜漂流記讀后感[匯編11篇]
當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![魯濱遜漂流記讀后感[匯編11篇]](https://p.9136.com/00/l/c2b3b1f5d1b7c6afc1f7bcc72_5ee436ff235ef.jpg)
魯濱遜漂流記讀后感 篇1
早就聽說被譽為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來。讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場可怕的風暴中沉船落難，除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑著他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年啊！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望，他在日記中寫到：沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個性體現出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓養小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動生存了下來。
魯濱遜的經歷告訴我們“苦難是人生的'老師”。只有惡劣的境遇，才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經過狂風暴雨，沒有經歷過寒冷的折磨，我們的血液里就不會有抗爭的細胞；沒有聽過風涼話，沒有寄人籬下的經歷，沒有看過冷臉，，在一片贊揚、奉承中長大的人就受不了生活的委屈，經受不住坎坷的打擊。現實社會中的許多事例說明，沒有經歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生，缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格，在你愛中成長起來的人很容易把生活的某個片段看成是人生的全部。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我明白了當遇到困難和挫折的時侯，只要有勇氣和毅力并充分發揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創造奇跡。我應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活和學習，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀后感 篇2
看完《魯濱孫漂流記》這本書之后，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，雖然會受到挫折，但他那敢于嘗試的精神值得我們學習。與他比較起來，我們生活中的困難，只不過是九牛一毛罷了。
我們應該以魯濱孫為榜樣，像他一樣具有敢于嘗試的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，不能自暴自棄，要樂觀向上。讓我們像魯濱孫一樣擁有可以勇敢地面對困難，克服困難，始終保持積極向上、從容樂觀的心態吧！
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的'那副圖，仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……
魯濱遜出生在英國一個平常的家庭中，生活平平淡淡，沒有大起大落，可在魯濱遜長大后，卻出現了一個讓他追悔莫及的事，他的父親希望他長大后做一名律師，可他卻有自己的主見，執意要去實現自己小時的夢想：航海。在第一次航海過程中，魯濱遜賺到了許多財富，這讓他對航海做生意變得越發熱衷起來，經歷了許多次航海后，他變成了一個比較富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。這次事故導致魯濱遜被迫困在一個海島上達二十八年之久！從這里我感受到了很多，我既佩服魯濱遜膽大心細，具有冒險刻苦精神，又替他惋惜沒有聽從他父親的勸導，造成悔恨終身……
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見金幣時他猶豫了很長時間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣，事實證明，這些錢對他后來離開荒島，重新進入社會十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財，但也要為末來著想。
搬走許多有用的物品后，利用自己的智慧，在島上建設了一個安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創造了一個又一個奇跡頑強的在島上生存了下來，在這里我又懂得了一個道理，在生活中要多方面學習，這樣，如果在需要時就可以解決許多難題。
魯濱遜漂流記讀后感 篇3
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個孤島上，這也是冒險的代價嗎？哦不，魯賓遜的'運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個人的精明和辛勤的勞動，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節；更是魯賓遜面對無情現實的過快鎮靜、理智下來，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向現實屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛，不知毀了多少小孩，難道表達愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點點滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學會自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
魯濱遜漂流記讀后感 篇4
暑假中，最有趣的就是讀書了。這個暑假，我讀了一本非常有意義的書，書名叫做《魯濱遜漂流記》。
這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨，不知道該如何在這個孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的.樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
當我翻開《魯濱遜飄流記》最后一頁時，讀完這個情節曲折起伏的故事時，我想我真的被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強！如果是我，又會怎么？我會憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會自暴自棄；我會當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時，我會向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有勇氣。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。
在生活中我是一個愛撒嬌，而且過著“衣來伸手，飯來張口。”的日子。讀完了這本書，我認識到了自己的壞習慣。沒有人的命運石一帆風順的，都有碰到突如其來的災難的時候。如果有一天，我也碰到了這種變得無依無靠的災難，那我現在不正應該是變得更勇敢、堅強、有自信的時候嗎？所以我還給自己制定幾個計劃：
1、要獨立—————自己完成作業，不能依靠他人的幫助。
2、要自信—————上臺大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。
3、要堅強—————摔倒了不哭，小病不要讓家長操心。
4、要勇敢—————面對困難不退縮，勇敢面對。
5、要熱心—————同學有困難要積極幫助，不能置之不理。
6、要善良——————不能起不好的念頭，對待他人要真心。
這本書使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感 篇5
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的，實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的大挑戰。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性！風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的挑戰才剛剛開始！孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是的。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的'出現，這個希望才重新油然升起！魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。
這本書我們只有才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記讀后感 篇6
五一假期中，我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》，被其所深深吸引。由于讀的是中英對照版，縮水太嚴重。于是，我迫不及待地找來中文版的讀了起來。讀完之后，心中有許多感受。
首先，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經歷是他在荒島上度過地二十八年，這同漂流根本無關。而其在海上度過的日子里，大部分時間里都是進行著有目的的航行，即使偶爾遇上風暴，船偏離航線或他落入水中，他并沒有任其漂流，而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內容不符，有些名不符實，不妨改作《魯濱遜歷險記》，這樣才更能體現出他的冒險經歷。魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。
在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。在他首次出航，遇上暴風但平安回來后，他曾一度試圖放棄繼續出航的念頭，但最后，無知戰勝了理智。我認為魯濱遜太不理智了，他有一個很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一個很好的未來，但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光，甚至是他的一生。我想，如果我是魯濱遜的話，或許我會聽從他的意見，畢竟，他是我的父親，他的生活閱歷比我豐富，他比我更冷靜。
在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？恐怕我不能，所以，我必須學習魯濱遜的.這種精神。也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。
在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個真實的世界中，令我仿佛親身經歷了這次歷險。值得一提的是，在文中，有許多各式各樣的錯誤，比如錯別字，前后矛盾，等等。不知是由于作者寫書太倉促，還是想把此文變成真正的海員日記而故意出的錯，也許只有作者自己明白。總而言之，我從這本書中，從魯濱遜身上學到了許許多多東西。也許，從現在開始，我必須自己獨立地做些大事了。
魯濱遜漂流記讀后感 篇7
我最喜歡的經典作品是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾長篇小說由笛福創作。故事的主人公魯濱遜是一個敢于挑戰自然的人。他三次乘船出海，在一場風暴中被海浪推向荒島。他總是保持樂觀、積極、向上的態度，甚至抓住奴隸星期五為他工作。他頑強地在荒島上度過了27年。一次偶然的機會，他幫助一位船長奪回了被海盜搶走的船，所以他回到了家鄉。魯濱遜最令人欽佩的是他為自己的理想而奮斗的積極態度。
什么是積極的心態？在我看來，在現代世界，積極的態度是面對工作、生活和學習中的問題、困難、挫折、挑戰和責任，積極思考，積極思考，積極行動，努力工作；即可能性思維、積極思維和積極思維。主要的成分是執著、挑戰、熱情、奉獻、激情、樂觀、愛、驕傲、欲望和信任。讓我幫你分析一下魯濱遜。他執著：對未來美好生活的執著；挑戰：他敢于挑戰自然，三次冒險出海；他熱情：飽含“活下去”的熱情；他奉獻：為了未來他奉獻一切；他激情：心中的激情火焰高萬丈；樂觀：始終都有的樂觀的.心態；他有愛心：他有包容“星期五”的善良愛心；他自豪：在完成“工程任務”的自豪；他渴望：在荒島時對回故鄉前所未有的渴望；他信賴：他對船長和“星期五”的深切信賴。有了這些，魯濱遜為什么不積極呢？有了這些，魯濱遜為什么不積極呢？此外，他用自己的力量創造了自己偉大的天堂。他怎么能不積極呢？
拿破侖？一個人的心態在很大程度上決定了一個人生活的成敗。保持陽光和積極的態度，特別有利于發展潛力。人的潛在能力是無限的，普通人只是發現了一些潛力。比如一個文盲，或者一個體力勞動者，如果能保持積極的態度，就會開始學習一些文化知識，讀一些書。如果他讀過一些書，能保持積極的態度，他就能學到一些科學知識。他也可能是一名技術工人。如果他一直保持這種積極的態度，他會讀更多的書，也可能是高級技術人員或經理，如工程師、醫生、經理或市長。最后，如果他讀了足夠多的書，他可能是一個對國家至關重要的科學家；相反，即使他是一個對國家至關重要的科學家，如果他的心態是消極的，甚至是頹廢的，那么他就不國家和社會做出貢獻。從長遠來看，他將成為一個對社會無用的人，社會將拋棄這樣的人。最后，他的生活不如一直保持積極態度的文盲。
感謝《魯濱遜漂流記》，它就像一盞燈，照亮了我的人生道路！讓我在未來的生活中始終保持堅持、挑戰、熱情、奉獻、激情、樂觀、愛、驕傲、欲望和信任！
魯濱遜漂流記讀后感 篇8
在人生的道路上，沒有經過磨練，是不會真正的長大，在磨練需要勇氣、毅力、堅持不懈．還要有智慧的結晶。這些在《魯濱遜漂流記》中我深有感觸。 《魯濱遜漂流記》將主人公描寫的淋漓盡致，使主人公在我心中留下了深刻的印象。我至今還記得這本書主要講了：魯濱遜是個渴望走遍天涯海角的人，一次因航海船翻而淪落到一個荒無人煙的孤島上，他憑借著自己的聰明才智，在孤島上奇跡般的活了二十八年，把自己搖身一變變成了一衣食無憂的享受者，他用自己內心的善良拯救了自己，最終回到了英國。
魯濱遜給我的心靈上留下了過么大的震撼，他在島上生活了二十八年，歷經重重磨難，一個人置身孤島，除了要面臨吃喝住的困難外，還有孤寂和絕望的困擾，但他還是堅持吃了下來，這得是多么大的毅力呀。他要過的生活是我們常人無法想象的、無法忍受的。此時此刻，他的心情是多么的糟糕，但他依然能排除萬難，使生活變得豐富多彩，并保持著樂觀的想法與態度。魯濱遜把自己的幸與不幸，好處與壞處公正的`排列出來，他希望能從中找到讓自己聊以安慰的事情，以這樣的方法平復自己的心情，使自己理智地面對現實，獲得活下去的勇氣和信心。這就是他積極樂觀的人生態度的集中表現。
魯濱遜在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜的面對，并想辦法克服了這些困難。對于沒有住所，魯濱遜在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起了一座簡陋的帳篷。這體現出他的聰明靈活。還有，魯濱遜在沒有食物的情況下，他用自己的雙手打獵、捕魚，而且還畜養山羊，還吃到了自己種的麥子，自己做的面包，這也體現出他的智慧。從魯濱遜用刀刻記日期的做法中，可以看出他是一個做事細心、充滿智慧的人。一年的功夫，才做完木柵欄圍墻，可見在缺乏工具的情況下，勞作起來十分艱難。這也說明了魯濱遜具有頑強的毅力。整本書洋溢著魯濱遜的聰明才智。
《魯賓遜漂流記》讓我知道：等到大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔驚受怕的恐懼。
魯濱遜漂流記讀后感 篇9
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個"理想的"資產者的所應有的實干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險的精神，更佩服他開辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創造。比如說魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒有現成的工具，一切工作都需要很長時間，有時候做個籬笆需要一年，但是魯濱遜沒有因為難而放棄，他努力工作，他在島上做了一個獨木舟，而且挖了一條運河，用了兩年的時間，現在你們知道了吧?書中還寫到了很多關于魯濱遜在島上的`故事，希望同學們有時間的時候也看看這本書，我覺得是一本很好的書，讓我學到了不怕困難的精神，可不要錯過幺。
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
魯濱遜漂流記讀后感 篇10
“如果黑暗里沒有人賜予我們光明，我們就自己給自己掌燈。”
——題記
回到家，睡前，又一次將那本《魯濱遜漂流記》合上，感慨萬千：每個人都可以從這本小說中找到自己，也能在其中學習到許多。
初讀，只是想要完成老師布置的任務；再看，是為了探尋魯濱遜存在的意義，思索人生的意義。
出生于中產階級家庭，父親是小有名氣的商人，母親來自當地赫赫有名的大家族。雙親從小就安排了最好的教育，不僅如此，連工作也已安排好，接下來一生都將不愁衣食，和諧安定。
如果是你，你會怎么樣選擇自己的人生？安逸、平庸，無風無浪？
但主角魯濱遜可不會這樣做。事實上，在書中，他的生活可比現在社會上大多數人都要燦爛上數倍。
少年時期的'魯濱遜不安于一隅，生性熱愛冒險與刺激，有勇有謀、樂觀積極，還頗具商業頭腦：為了實現航海的理想，他不惜與父母決裂，放棄在律師事務所的實習生工作；第一次出海即遭遇海難，他也并不消極，毅然在巴西當地營生，獲得了不少財產。
那么，當這樣的人又一次在海難中死里逃生，卻不幸流落荒島，他會有怎樣的經歷？是一蹶不振的等待死亡？還是神神道道地向上帝祈禱？
魯濱遜并沒有做這些毫無意義的事，他為自己勇敢地開辟出了第三條路：自給自足，以現有的物資，創造一個新的家園。即使這是一座暗無天日、險象環生的迷宮。
黑暗中，所謂的“上帝”并沒有拯救魯濱遜，既然沒人賜予他光明，那就由自己給自己掌燈！也許一開始火苗會很單薄，會因為走進死路而氣餒，會不慎觸發機關，還會被腳下崎嶇的路絆倒、受傷。這個過程中，沒有人幫助魯濱遜，他只有自己和那盞燈。但是總有一條路是正確的，他總能走出迷宮。
因為這只是一次磨礪。每個人都會遇到自己生命中看似無法戰勝的敵人，有些是災難，有些只是磨礪——你知道災難和磨礪的區別嗎？
區別就是，災難是不可戰勝的，而磨礪是可以越過的。
李白說：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”在這世界上，自己是最值得依靠的，因為山會倒塌、水會干涸、天空會撕裂。惟有成為自己的掌燈人，才能真正披荊斬棘、乘風破浪。
“上天并未眷顧人類，我們將竭盡全力，獨自走完這段征程。”
“敬我們這些平凡的人類。”
魯濱遜漂流記讀后感 篇11
在書的世界中，既有壞書也有好書。壞書也許會讓人不忍直視，但好書總會讓人心頭一震，受益終生。
在六年級的下學期，我一邊忙著復習，一邊忙著看一本好書：《魯濱遜漂流記》。這本書講敘的是一位勇敢的航海家—魯濱遜的故事。
魯濱遜天生熱愛冒險，不聽父親的勸告，走向了航海界。但在他的'一次航海過程中，船只不幸觸礁，除了他外，沒有任何人生還。他順著水游到了一個無人居住的荒島上，正在他感到深深無助時，他乘坐的那只船盡然漂到了他所在島上。
他十分激動，從船只上拿取了很多生活必需品。后來，他用那些東西頑強地活了下去。過了一些時間，他還學會了制作陶器、捕捉并馴養野山羊、自己種農作物小麥等，還做出了面包。
他在島上生活了15年時，發現海岸上有一個很大的腳印，并且不是他的！不久，他又在小島的另一邊發現了人骨和生火的痕跡，他十分恐懼，從此之后更加留心周圍的事。
到了第24年，他殺了一些來追趕俘虜，不小心跑入他的“領地”的野人，并救下了那個被追的野人。因為那天剛好是星期五，所以他把那個野人叫做“星期五”，并教會了他說話和做事。后來呢？后來，他和“星期五”救下了一只發生叛亂的船只，在船長的幫助下回到了家。
魯濱遜充滿熱情、堅韌不拔，他能戰勝絕望、戰勝孤獨、戰勝恐懼，給我很深的感悟。
魯濱遜在島上戰勝了無數困難，取得了成功。但是，在現實生活中，又有多少人能像他一樣戰勝困難呢？有條新聞報道：一名大學生雖然考上了大學，卻連自己的襪子也不會洗，他的媽媽每個星期都要來學校幫他洗襪子。“一屋不掃，何以掃天下”，這位大學生連自己最基本的生活都打理不好，又怎樣去實現自己的人生藍圖呢？先不說別人，就說說自己身邊的人吧。我們已經是初中生了，應該能照顧好自己，但我們中間還存在一些問題：自己的衣服不自己洗，自己的床不整理，不會自己做飯等。我認為我們就從小事做起，學會在父母不在身邊時照顧好自己。
《魯濱遜漂流記》讓我深深地體會到：遇到困難退縮，是生活的弱者，是一事無成的人；遇到困難前進，是生活的強者，是有所作為的人。很多高山，只要你去攀登，就會發現并沒有那么險峻；很多河流也并不是無法跨越。人要像雨燕，迎著風和雨去拼搏，然后摘取勝利的果實！
【魯濱遜漂流記讀后感】相關文章：
魯濱遜漂流記04-03
魯濱遜漂流記讀后感 魯濱遜漂流記讀后感06-02
《魯濱遜漂流記》教案08-26
魯濱遜漂流記感想08-26
魯濱遜漂流記感悟04-15
《魯濱遜漂流記》導讀02-20
《魯濱遜漂流記》心得04-06