《童年》讀后感14篇（優）
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感 篇1
假期里，我讀了許多課外書，在這么多書中，最令我感動的要數《童年》了。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過的，也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年，他悲慘的`命運開始了。他的行動都被他的外公監視著，外公不準他這樣，又不準他那樣，他好象在地獄中生活。
可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利，還有一些激勵會讓他刻苦讀書。或許，那些所謂的苦難只有經歷過才深深知道，沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當你經歷到了一些才會迅速成長，變得堅強、執著、勇敢起來。也認證了世人所說的有苦才有甜。
在大多數的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
《童年》這本書對我的啟發很深。我從中體會到了我們一定要珍惜時間，好好學習，天天向上，學好知識報效祖國。
《童年》讀后感 篇2
每個人都有童年，童年是充滿回憶的，童年是快樂的，每個人的童年都不一樣。
阿廖沙的童年是悲慘的。三歲時父親病死了，母親改嫁，他一直住在外祖父家。可是外祖父的脾氣暴躁，把家里弄得亂七八糟，他11歲時離開家自己謀生。
和阿廖沙比起我的童年是快樂的.，是充滿幸福的。我可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，下課可以和同學們歡樂的玩耍，放學回家可以吃媽媽做的香噴噴的飯菜，一家人在一起其樂融融。
到現在，童年已經成了我們美好的回憶，我們已經再也回不到童年了。我們童年時的生活環境可以成就一個人，也可以毀掉一個人，阿廖沙正是生活在那種黑暗的生活中，才成就了后來的他。
我們應該珍惜當下的美好生活，向他學習堅強，勇于拼搏的精神。我們還要努力學習，不能身在福中不知福，我們現在這么好的學習環境，這么好的家庭生活，我們為什么不好好學習呢，如果我們不好好學習那就太對不起我們的爸爸媽媽老師祖國他們了。
《童年》這本書讓我有很大的啟發:書中告訴我們要執著追求，不怕困難，持之以恒，以積極的態度面對生活。
好好學習吧，讓童年成為一個美好的回憶。
《童年》讀后感 篇3
我們的童年是快樂的，也是無拘無束的，不用管任何事情，只要好好讀書，每天開開心心地玩，但當我讀了《童年》這本書后，才知道，原來高爾基的童年是那么悲慘，沒有孩子的天真，快樂，和幸福，只有外祖父的虐待，和工作。
《童年》的主人公阿廖沙(阿廖沙就是高爾基的原型)在7歲父親去世后，就跟母親寄住在外祖父家中度過歲月。在這期間，他得到了外祖母的疼愛、呵護，也感受到了外祖母所講述的優美童話的'熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵架、打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。在這種充滿恐怖的童年里，我們是很難承受的，但阿廖沙卻一直活在這中陰影里，他是多么悲慘啊。
在讀完高爾基的《童年》后，我知道了當時俄國腐朽的社會制度，黑暗現實和自私、愚昧的小市民氣息。
跟高爾基的童年比起來我們多幸福啊，被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，父母也會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番，可高爾基呢?幾乎每天多不能安寧，每天都有人傷害他，欺負他，現在很多小孩子都覺得自己的童年是悲哀的，如果我們的童年是悲哀的，那高爾基呢?
所以我們現在應該好好珍惜自己的童年，不再像大人抱怨，每天都開開心心。
《童年》讀后感 篇4
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的.脾氣十分的暴躁經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼；可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄。一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
《童年》讀后感 篇5
今年的暑假，我讀了一本生動的名著，它的名字叫——《童年》，這講述的是發生在主人公阿列克謝。彼什科夫。阿廖沙，也就是高爾基本人身上的悲慘的童年故事。
《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的.阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里，舅舅們整日為了家產爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
讀完這個故事，我既被主人公的獨立堅強的精神感動，也覺得自己應該像主人公一樣，做一個堅強孝順，懂事的男子漢。
《童年》讀后感 篇6
這幾天，我讀了高爾基的《童年》這本書，使我對高爾基這位偉大的文學家有了更深刻的認識。
高爾基家境貧寒，她和母親住在外祖父家里，長遭他人嘲笑。可是，高爾基卻并沒有動搖自己的決心，依然努力地讀書，并利用課余時間撿垃圾湊學費。后來他給一個制圖員當徒弟，在晚上用油燈看書、抄書。制圖員的母親發現了高爾基的行為，于是她嚴厲地責罰高爾基。但她也被高爾基的意志所打動，允許了高爾基讀書。高爾基讀書異常認真，憑借著自己的努力考上了大學。他并沒有因此沾沾自喜，反而更加發奮圖強，在大學中盡情的閱讀。
合上書本，那個努力，從不放棄希望的身影仍然在我的腦海里閃現著。他的行為，令我敬佩不已。而且，在那很紅火的`動畫片里的一條狼，不知怎的，也和他疊合在了一起。這灰太狼簡直是高爾基的翻版啊。在任何時候，都不放棄心中的理想。雖然心中的理想并不相同，但他們也都為之而努力著。他們，總有一天，會獲得成功。
不過想想自己，可就有點小慚愧了。從小，我就學習鋼琴。我的鋼琴在五年級末，便是荒廢了。數年的心血，也都付之東流。現在想來，仍是有些悔意嘖嘖，如果我在堅持一下呢?雖說六年級為了小升初忙的跟孫悟空到處打妖怪差不多少，但也不能夠輕易放棄啊。反觀高爾基，盡管身處不公的待遇，環境也是極差。可他卻沒有放棄，仍然堅持著讀書。這么一比，還真是令我自嘆不如。
《童年》讀后感 篇7
想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的，用第一人稱表達的，主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活，從“我”次岡”，熱情的“好事情”。勇敢正直的'阿遼什卡，善良樂觀的“外婆”，自私殘暴的“外公”，貪婪的“舅舅們”。
阿遼什卡的父親是一個正直善良的人，他在外公家中最親的人那就是“外婆”了，阿遼什卡的童年經歷了長，常被外公毒打的疼痛，每當讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因為他們的家里比擬窮，所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告訴我們要珍惜錢，不要浪費它。 本文表達了阿遼什卡從小心地善良，是非清楚，敢愛敢恨，他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活，將他的鍛煉成長為一個堅強，有力想有作為的人。他不畏艱難阻險，即使在窮途末中也要笑著去面對困難的精神品質，深深的鼓勵著我，讓我學會了笑對人生、笑對困難。
給我印象最深的是阿遼什卡的外婆，因為她心慈心軟，聰明能干，熱愛生活，對事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡，那單獨、孤涼的心。
《童年》讀后感 篇8
童年是一條五顏六色的河，童年是一條五顏六色的河，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。阿廖沙的童年很悲慘。
最近，我讀了高爾基的作品《童年》，它生動地描述了阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的`父母雙亡，而外祖父的脾氣極其暴躁，只有外祖母最愛他。爺爺不喜歡他，兩個叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環境下，他勇敢地翻了過來。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人。高爾基用阿廖沙這個角色來描述自己的童年。這讓我深深體會到，與我們現在相比，當時真的很悲慘！現在，我們比他快樂得多。
整天被父母寵壞；每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；回家有大魚大肉等著，每天吃飽了，想要什么就有什么；想想那些年，我們還在和父母競爭。為什么我們不努力學習？我不禁想起自己，我今年十一歲了，高爾基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么，都要父母幫忙。初中的軍訓，我們連被子都疊不好，每天都要被罵，和阿廖沙相比，我感覺怎么樣啊！
在這本書中，我欽佩我善良的祖母。她就像一盞燈，照亮了阿廖沙的心，讓他覺得他在這個世界上。這讓我想起了一篇文章“心”，如果你能在生活中心，你會更尊重老人，增加對孩子的照顧。
讀完《童年》，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我懂得做人做事。
《童年》讀后感 篇9
童年的記憶只不過點點滴滴，但是每次想到這些心里有莫名的暖流在流動，總會傻傻的癡笑。我們的童年是幸福的……而高爾基的童年卻是痛苦的……
高爾基把童年的陰影給了“《童年》”，童年的痛苦給了“阿廖沙”。
打開小說看到的便是3歲失去父親，跟隨著母親寄居在外祖母家的阿廖沙。可豈知外祖父卻是個自私貪婪而專橫的人。“不管是大人，還是孩子，所有的'人我都不喜歡。外祖父家中彌漫著眾人之間相互仇視的緊張空氣。這種空氣相互仇視毒化了大人，就連小孩也積極參與。”阿廖沙遭受著命運所給的種種折磨，甚至只是因為染錯一塊白桌布，都差點被外祖父打死。在那個家中，他遭受到了所謂的親人的種種虐待。隨后他又失去了母親，終于被外祖父趕出了家門。可憐的他，唯一給了他家的溫暖的只有外祖母而已。
而我們呢，集百般寵愛于一身的我們呢，在身邊總是洋溢著數不盡的愛，我們被幸福包圍著。守望在門口的祖父，忙前忙后的祖母；疲憊時可以把疲勞丟給母親，失望時可以把沮喪分給父親，有著充信心和力量的永遠的充電站。
逆境并沒有把高爾基屈服，堅強的步伐讓高爾基成為了文學巨匠，踏上人生的征途，沒有那么多的避風港，觸手可及是更多的荊棘；走上千里之行并沒有那么多的平坦路，更多是彎曲的盤旋路。
《童年》讀后感 篇10
在一個充滿歡樂的暑假中，我終于讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然涌起一股莫名的羞愧和懊悔。想到自己與高爾基童年生活的巨大差距，我不禁感到深深地內疚。
阿廖沙四歲時失去了父親，被送到外祖父家中。外祖父家可謂是一個悲慘命運的起點。在這個地方，阿廖沙面臨著各種艱辛和苦難。外祖父控制著家中的一切，脾氣暴躁，財富對他來說至關重要。阿廖沙因為經常犯錯而遭受殘酷的體罰；兩個舅舅為了家產爭吵不休，甚至大打出手；家里的女人毫無地位，受丈夫的欺凌和發泄。所有這些事件在年幼的阿廖沙心靈留下了深深的陰影。后來，阿廖沙離開了外祖父的家，一個人開始了自己的社會生活。他曾在許多地方做過零工，期間屢次受到欺凌和侮辱，但他堅持了下來。他的堅強和不屈服的精神以及對困境的信念一直支撐著他。
看到這里我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次媽媽要求我自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，洗到最后，衣服還是不成樣子，臟的`地方還是臟，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力，我還覺得很委屈，人家小朋友什么都不做，我這樣已經很好了。想想高爾基的童年，想起自己的平時表現，不禁羞愧難當，真正是身在福中不知福啊！
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感 篇11
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣特別急躁，視財如命，仆人公阿廖沙時常應為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵，大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上了社會。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過來。應為他被自己的頑強、不屈服于困難的精神和信念始終支撐著。
現在的.我們，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷地進步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”
《童年》讀后感 篇12
最近我讀了《童年》這本書，我被書的內容深深地感動。作者通過樸實的語言、深動的故事，把書中的人物寫得活靈活現，讓人感觸很深。
這本書寫了可憐的阿列克賽三歲喪父，從小就失去了父愛，和母親一起來到外祖父家，外祖父家是面臨著破產的小染坊主，經濟狀況不是很好，而且性格暴躁、自私、小氣。他在外祖父家待了一段時間，兩個舅舅待他也不是很好，粗野不堪，自私至極，每天要他做一些他不愿意做的事情，經常打架斗毆，愚弄和欺侮兒童, 這都是他在這種環境下被迫做的.。他參加這個大家庭后，從來得不到疼愛，但是他有一顆善良正直的心，后來在好心人的正確引導下，棄惡從善。有時也經常幫助別人，讓他從中看到了光明，看到了希望。
他的童年和我相比，真是相距甚遠。我的童年無憂無慮，有哪一點要我自己憂慮的。這個零食還沒吃完，新的零食已堆積如山。這件衣服還沒穿舊，新的衣服又放眼前。每天在明窗凈幾的教室里，吸取老師們教給我們的新知識，我的生活是多么得幸福啊!想想阿列克賽苦難的童年，再想想自己美好的生活，我有什么理由不好好學習呢?想想他沒的吃，沒的穿，我就不能浪費，要講究節約，懂得簡樸。再看看墻角的一大筐用過的玩具，要是時間能回轉，我真想把這些玩具送給他，讓他也享受一下童年的樂趣。
我要珍惜這童年的美好時光，立志學習，發奮圖強，讓自己的童年變得充實。
《童年》讀后感 篇13
童年是作者高爾基根據自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。但是高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他從小就失去了父親，帶著母親和祖母來到祖父家。一切都只是主人公阿廖沙苦哭命運的開始。祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。爺爺負責家里的一切。他脾氣暴躁，視財如命。英雄阿廖沙經常因為犯錯而被毆打；兩個叔叔經常為了分居而爭吵和打架；家里的女人就是沒有地位，讓丈夫打罵發泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨自踏上了社會。他曾經在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙飽受欺負，但他還是熬過來了。因為他一直被自己堅強、不屈服、困難的精神和信念所支撐。而此刻的我們，真的.是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打，被欺負。悲慘的一幕又一幕，讓我不禁想起：如果我們生活在俄羅斯沙皇時期呢？你會認為那根本不是人們生活的地方嗎？時代在不斷進步，但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：“要想得到幸福，首先要學會吃得起苦。“完美的生活必須付出，才能長久，才能爭取，才能得到。
《童年》讀后感 篇14
高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而表達當時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感慨：對高爾基的憐憫，對當時黑暗社會的'呼吁，對姥姥屢遭姥爺的毆打，臭罵而憤憤不平，舅舅們無煙的戰斗等等。
姥爺對姥姥的打罵，讓我萬分氣憤：每個人都擁有生命、自尊心，任何一個人都沒有權力毆打別人，人都是有自尊的！
舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急。”曹植的詩得好呀！
人的一生，正如一粒種子，不歷經風險，怎能長大？鳥的翅膀不歷經風雨，怎能變硬？童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。
想到這兒，我有一種發自內心的呼吁：那些沒有人性的野獸人們，醒醒吧！彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關愛，那時你會發現幸福就在你身邊。
假期，我看了一本好書，這本書就是高爾基寫的名著——《童年》。
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