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            高爾基童年讀后感

            時間:2024-11-25 15:27:09 童年讀后感 我要投稿

            高爾基童年讀后感常用【13篇】

              認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的高爾基童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            高爾基童年讀后感常用【13篇】

              高爾基童年讀后感 篇1

              和家人一起買東西的時候,你挑三揀四嗎?與高爾基相比,我們不貧不富,大家幸福多了!

              高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病逝,生活更加艱難,他和母親住在祖父家里。由于家境貧寒,高爾基不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和散腿褲。這種五顏六色的不協調的裝扮引起了學生們的.嘲笑。有些學生還給他起了外號。與高爾基相比,我們穿的是自己的新衣服,有的是高檔衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧,因為盡管條件這么好,我們卻在福中不知福。經常挑三揀四,有些衣服穿多了就不想穿了。

              為了上學,高爾基不得不挑破爛換錢。每天不上學的時候,他一大早就起床,背著一個大布袋,走在街上,撿起一些破布頭和爛紙賣給廢品加工廠。幸運的是,盧布的收入只有一半。如果你運氣不好,高爾基就不會上學了。我們現在不用擔心上學什么的。我們過著美好的生活。相比之下,我們有什么理由不珍惜現在的幸福生活,有什么理由不加倍努力學習?

              撿垃圾換來的錢已經成為高爾基學費的來源,但是學校里有錢人的孩子不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他有“臭”的味道。我不認為高爾基有異味,但富人的孩子故意嘲笑高爾基,他們看起來“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了自己努力學習的動力。他努力學習,終于取得了優異的成績,受到了師生的喜愛和尊重。

              我合書沈思,不禁思緒千萬。

              高爾基童年讀后感 篇2

              我看過許多的書,有:三國演義、簡愛、搗蛋鬼日記,九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事,就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧!

              周末,我在家里閑得無聊,就想找本書來解解悶。于是,我隨手從書架上拿了一本高爾基的'《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍,就再也不翻那本書。可是剛看到幾頁,就被里面的情節打動了,便忍不住多翻了幾頁。看著看著,我有點同情小時候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的壓力:被家里人欺負、被家里人打,想看書的時候,就只能偷偷的在沒有人的情況下看,如果看見了,就要被打,唉。如果我生話在那個年代,肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,不過幸好我生活在21世紀,哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀。看看我們,豐衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時犯錯了,向爸爸媽媽發發嗲,就蒙騙過關了。生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個考上北大的大學生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會做,早上吃飯的時候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說:“我不會剝雞蛋。”

              《童年》這本書個我很大的啟發,我建議大家也可以看看,里面的內容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!!!

              高爾基童年讀后感 篇3

              《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

              作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

              在這一部《童年》中,故事的情節就是作者生活的.真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發了他對正義事業的美好希望。

              當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:

              “我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生。”

              讀了這樣一段話,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。

              高爾基童年讀后感 篇4

              每個人都有自己值得回憶的美好童年。然而,高爾基的自傳體小說《童年》,卻是他痛苦、悲慘的經歷。

              高爾基四歲就失去了父親,跟著外祖母和媽媽到了瀕臨破產的染坊主外祖父那里。外祖父還經常打他。在家里,高爾基只能看到殘忍、貪婪、冷漠和無情;在學校里,就會受到同學的歧視和欺負。后來,高爾基的媽媽再婚,繼父還是十分兇殘。幾年后,高爾基的媽媽也死了,他小小年紀就去“人間”謀生了。

              現在,我們生活在一個和平幸福的時代。比起高爾基,真是一個在天堂,一個在地獄。父母管我們吃、穿、住、行,我們幾乎過著衣來伸手,飯來張口,什么都不用操心的'生活。就像王子、公主一樣被親人們愛著寵著。盡管這樣,有的人還是不知足,總以為父母掙錢很容易,不知人間疾苦,真是身在福中不知福啊!我們應該珍惜這一切美好的事物,好好讀書。

              高爾基之所以能經歷這么多磨難也不倒,那是因為他有一顆堅強、勇敢、樂觀的心。當我們遇到困難挫折的時候也應該像高爾基那樣百折不饒、頑強拼搏,憑著自己的努力去改變命運,鑄造人生。只有經得起種種困難的磨礪,我們才能迎來光明,取得成功。

              高爾基童年讀后感 篇5

              在這兩個星期里,我讀了前俄羅斯作家高爾基的三部自傳小說的其中一本《童年》。這部小說講述了在父親去世后,阿廖沙(高爾基)隨母親來到了外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母講述的優美童話熏陶,同時,也親眼目睹兩個舅舅為了得到家產打架和在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。

              讀了這本書后,我的內心久久不能平靜。我十分敬佩高爾基,他的親人接二連三地死去,他卻能夠堅強地生活下去,在同情他的同時,我清醒地認識到高爾基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候,在這個衰敗的社會,大多數人都是生活在社會底層的勞動人民,他們的`生活水平都很低,高爾基當時家庭生活的情況和悲慘的童年只不過是這千千萬萬窮苦家庭生活的一個縮影。有著痛苦童年的孩子何止高爾基一個人!是沒落的國家,是無情的社會,造成了高爾基悲慘的童年,同時也是辛酸的生活磨練了他的意志。

              我之所以敬佩和同情高爾基,是因為高爾基即使身處動蕩社會和貧困家庭,他也沒有氣餒,沒有對生活失去希望。

              我也會像高爾基一樣,在惡劣的生活環境中不斷地磨練自己,成為對社會有用的棟梁之才!

              高爾基童年讀后感 篇6

              《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀90年代,高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活,于是列寧告訴高爾基應該把自己的經歷寫成一本書,高爾基毫不猶豫的答應了,在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜歡他,舅舅討厭他,就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了,其實阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,這令我深深地體會到那個年代的丑陋面目,高爾基的童年跟現在孩子的童年比起來,實在是太悲慘了!現在的孩子多幸福啊!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中讀書,放學有家人來接,回家有吃不完的'零食,想要什么,就有什么,不會有人欺負,而高爾基那個年代呢?他很少有安寧的日子,幾乎每天都有人傷害他,辱罵他,欺負他,而他每天的樂趣卻只有打開書那一會,他會把所受到的這些全忘記,其實有時我也想不明白,為什么這些人喜歡干這種損人又不利已的事呢?

              這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎?所以不管是小孩、大人都就該珍惜現在美滿,幸福的生活,孩子們更應該在童年時代努力學習,千萬別身在福中不知福,這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年,一定要好好珍惜。

              高爾基童年讀后感 篇7

              我們的童年仿佛一顆糖,甜美又快樂。但直到我看到了高爾基的《童年》,才明白了什么叫珍惜童年,什么叫快樂童年。

              阿廖沙從小失去了父親,他只能跟外婆外公住在一起,阿廖沙本以為可以平靜的過日子,卻不曾想,這只是他一個漫長噩夢的最開始。

              外公掌管著家中所有權利,脾氣異常暴躁,不時毒打阿廖沙,有幾次阿廖沙被打得失去了知覺,兩個舅舅也殘忍自私,每天都會為了搶奪家產而大打出手。他的舅媽在家中更是沒有地位,她們任憑兩個舅舅在身上發泄,不敢還手。在這樣的家庭中,從最初就給幼小的阿廖沙留下了心中的陰影。

              在這樣的生活中,外婆就像一束光,照進了阿廖沙心里,善良熱心,公平公正的'外婆給予了他一絲安慰。外婆的所在,讓阿廖沙變得堅強,影響了他的一生。

              高爾基用阿廖沙的原形寫出了自己的童年,低訴自己的痛苦,童年是記憶中一顆閃耀的明星,美好又短暫。在一無所有的面孔上,傷痕也成點綴。少年時,高爾基對自由向往充滿渴望。

              高爾基童年讀后感 篇8

              《童年》通過自轉體生動地再現了19世紀七十年代蘇聯人民的生活狀況,高爾基也在此生活在痛苦人生之中。

              本書寫的是高爾基兒時,經歷的痛苦、悲慘,有時也能得到一些溫暖的童年生活。

              在這本書中,高爾基剛來到外祖父家中這一章,讓我熱血沸騰。作者年齡還小,卻不幸遭遇外祖父的痛抽,被抽去知覺,也未見外祖父停手。作者多么可憐啊!在我的'生活中,我做錯了一件小事,爸爸只會用心教我不應該怎么做,而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀輕輕就被外祖父趕出家門,而他到處流浪,經歷了各種各樣的磨難,卻仍有一顆善良、純潔的心靈。

              說到一顆善良的心,讓我想起了幾日前,我所聽過的一件事:一個小男孩因長期生活在殘暴的家庭中,心的思想也有所改變,變得兇狠,自私自利。高爾基生活在與男孩的家庭相近,甚至比男孩的家庭更殘暴,但是他并沒有變得像小男孩一樣邪惡,他總是用自身的正義去戰勝身邊的邪惡,他是多么與眾不同啊!我們應該學習高爾基的精神,永遠保留一顆“良心”。

              高爾基的童年生活,就是在黑暗中度過的,但幸好這個世界也不是完完全全丑陋不堪,他的身邊還有善良、正直的人存在。他們給了高爾基信心與力量,使他看到了光明與希望,并讓他相信光明一定能戰勝黑暗,我也希望世間的人好多壞少。

              高爾基童年讀后感 篇9

              高爾基的兩個舅舅遺傳了他們的父親的優良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個舅舅簡直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著要分家、分財產,一點都不團結。

              幾年后,他又有了一個繼父,可誰知,這個繼父和他的兩個舅舅一樣殘忍,經常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福,再度回到外公家,此時外公家已經全面破產。高爾基在學校也受著歧視與刁難,又過了一段時間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門外,高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最后,高爾基這樣說道:“在我的`心靈中,‘愛’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生。”

              但高爾基刻苦學習,別樣的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的人。他渴求知識,時刻懷抱理想,憧憬美好未來。生活的艱難并未阻止他前進,他堅信黑暗終將成為過去,光明就在不遠的前方。

              比起高爾基那黑白的童年,我們的童年是彩色的。現在的家長視孩子為“掌上明珠”,處處保護著。現在的孩子,有多少人挨過鞭子?又有多少人經歷過家庭內的勾心斗角?更有多少人經歷過無辜者因受他人嫉妒而被害?

              童年,對于我們來說,是一段美好的時光,充滿善良、純潔與樂觀的時光,童年一去不復返,讓我們珍惜童年這充滿幸福與歡樂的時光吧!

              高爾基童年讀后感 篇10

              今天讀完了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關愛,也得不到家庭的溫馨。他6歲時父親就去世了,雖然家人都很愛他,但是因為家庭的條件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的`兩個舅舅又是自私貪婪,這使他的生活一點都不愉快。

              雖然他的家人很多,但是他只覺得這家中只有他自己,他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人,處處充滿著殺氣。這是他過著令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨,他的外祖母對她很好,每當外祖父要打他時,她都幫高爾基說一些好話,她經常講故事給他聽,教育他。

              后來他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當時他才十一歲。

              想想他,再想想我。在家有父母的關愛,在學校有老師的教導。而高爾基的童年過的是那么的痛苦。

              當我知道了高爾基的童年后,我懂得了人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個人的生活就一點意義都沒有。而高爾基之所以能成為知名的文學家,正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。因為美好的生活必須有所付出,才會長久。有所爭取,才會得到。

              高爾基童年讀后感 篇11

              《童年》是一本成長類小說,它講述了主人公阿廖沙3—11歲之間的故事。這本書的語言樸實無華,但閱后卻令我的心情久久不能平靜,他的命運使我感受到了巨大的震撼。

              阿廖沙的童年十分悲慘,3歲起就失去了父親,跟著母親來到外祖父家,經歷了舅舅們的爭吵、母親的離開和外公的毆打。而外婆如同一道光,照亮了阿廖沙的.生命,在她的安慰之下忍受著這一切。當外公破產之后,便將僅有11歲的阿廖沙趕出了家門。

              雖然阿廖沙整天挨外祖父的打,被其他孩子嘲笑,在舅舅們的爭吵中艱難度日,但還是有許多善良的人給予了他幫助:慈祥的外祖母、活潑的小茨岡、嚴肅的格利高里、聰明的“好事情”……正是他們給了阿廖沙生活的希望。如同外祖母在《在人間》中說的那句話:好人總是有的。是啊,這是個善良、美好、充滿希望的世界,它令人著迷,令人感動,令人舍不得離去!

              相比起阿廖沙,我們是多么的幸福!當阿廖沙在撿垃圾努力交學費的時候我們卻可以坐在明亮的教室里享受著九年制義務教育,卻仍然每天怨聲載道喊著累,嫌棄作業又多又難。生活在父母溫暖的懷抱中,卻身在福中不知福的我們難道不應該好好珍惜學習的機會,用優異的成績報答辛苦的老師和父母嗎?

              阿廖沙悲慘的童年,像一面鏡子,時時提醒著我們:要珍惜現在,珍惜時間,勤奮學習,讓我們的祖國變得更強大,讓我們的生活越來越美好。

              高爾基童年讀后感 篇12

              寒假期間,我專心致志地讀了《童年》這本書,書中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸,受益匪淺。

              這本書中的人物除了主人公阿列克塞外,還有善良的外婆和媽媽,自私的`外公和兩個殘暴的舅舅。有人說,童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個美麗的世界。但是,阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此,阿列克塞卻沒有被自己不幸的命運所擊垮,沒有對生活失去信心,而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無限的關愛和溫暖,讓他感覺到“上帝為你關上一扇門,就會為你開啟一扇窗”,也讓他感覺到黑暗終將會過去,黎明必定會到來。阿列克塞十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

              讀完這本書,我思緒萬千,阿列克塞堅忍不拔的意志令我深深地感動。我想,我現在的童年如此幸福、美好,我更應該珍惜我的童年,奮發讀書。我要向阿列克塞學習,遇到困難一定要知難而進,要懂得“梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出”的道理,心中始終有一個太陽,有一片光明。

              高爾基童年讀后感 篇13

              這幾天,我讀了《童年》這本書,這讓我受益匪淺。他是蘇聯著名作家高爾基的作品。通過閱讀這本書和自己的聯想,我了解了現實社會和舊社會的區別。

              我們生活在21世紀,幾乎每個人都很幸福,有一個幸福的家庭,每個人都可以上學,很容易被大學錄取。現在幾乎每個家庭都有車,接送也很方便,因為我們只是快樂,不能再快樂了。在家里,每個父母都會非常愛他們的孩子,有些甚至愛他們,所以生活在這個時代,我們應該感到非常快樂。

              但讀了《童年》這本書后,我覺得現實社會和舊社會完全不同,英雄高爾基的童年是多么不快樂,我真的同情他,他的父親死后,他進入祖父家,只是趕上兩個叔叔分居,兩個叔叔不喜歡他,經常罵他是兔子。他的祖父在他犯錯后也會教訓他,甚至打他。雖然他的母親非常愛他,但她經常打他,好像在這個家里,他一無是處。幸運的是,他的祖母仍然愛他,非常愛他,否則他真的不能在這個家里生活。

              這就是高爾基童年的經歷。我深深同情他,為我的'幸福感到高興。然而,高爾基的祖父也為他感到難過。他讓他讀詩,和他一起喝茶。他只是在犯錯誤后教訓他。有時他用鞭子抽他,這也是對他的愛。我認為高爾基的童年是極其不幸的。作為幸運的孩子,我們應該努力學習,長大后回報父母。

              讀完這本書,我知道高爾基雖然是名人,但他也有一個不幸的童年。所以,我應該珍惜來之不易的好日子。像高爾基和其他名人一樣,長大后有所作為。

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