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            《朝花夕拾》讀后感

            時間:2024-08-10 07:15:15 朝花夕拾讀后感 我要投稿

            [精華]《朝花夕拾》讀后感

              當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            [精華]《朝花夕拾》讀后感

            《朝花夕拾》讀后感1

              他手中的“刀槍和匕首〞,造就了世紀的輝煌。——題記

              一年前的我還未曾與魯迅先生“相識〞。她難懂的語言,深刻的思想,以及苦澀的文章都讓我感到猝不及防。這樣的刻板印象,直到這一年才逐漸被打破。

              剛與他接觸,是那一篇“狗貓鼠〞。那天中午,些許心情煩悶的我拿起了魯迅先生的經典。看完第一頁,我仍如在霧氣中摸不清方向的孩子,不知其所言。抱著“有始有終〞的信念,我堅持將這篇文章讀完了——沒想到一切都在這一刻發生了翻天覆地的變化。

              我的心靈仿佛一下受到了極大的震撼——魯迅先生的.善良和明辨是非,他對隱鼠的愛憐和對“正人君子〞的不屑和痛恨,都讓我深切的感受到了他的可愛,可親與可敬。

              我開始“如虎撲食〞地閱讀魯迅的文章。陶醉其中的我好似饑渴的孩子,不時飲到甘甜的露般——無言的幸福。百草園的無憂生活,讓我看到了魯迅兒時的天真;他對三味書屋壽鏡吾老先生的描寫,讓我感受到了魯迅的幽默,他對藤野先生的感謝,讓我看到了那個非凡的人——有血有肉的存在。

              現在我對魯迅先生的敬佩與愛戴已超脫了極限——他深沉而為人民與國家的大愛,是中國人民的財富;沉淪與吶喊,是他對這黑暗社會的不滿的呼聲;匕首和投槍,是他為了祖國而奮起拼搏的武器;他熱誠的愛國之心,讓人敬服與感動。

              在這平凡的世界里,誕生了這樣非凡的文學巨匠。

            《朝花夕拾》讀后感2

              在寒假的業余時間,我最終一點一點地讀完了《朝花夕拾》。這是一本好書。是魯迅先生寫的,這本書看起來很薄,但內容很淺顯。看的時候真的看不懂書下的解釋!

              《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一篇回憶散文,原名《舊事重提》。這本書包含了魯迅先生關于他童年和青春生活的小故事。總共有10篇文章。讀《朝花夕拾》的時候,也學到了許多寫作技巧。看的時候發覺魯迅先生用了許多對比諷刺的寫作技巧,大部分都諷刺了當時社會的`黑暗。

              《日日夜夜》反映了當時社會的黑暗有許多種,比如寫人吃人,吃血饅頭等等!在《從百草到三味書店》中,魯迅先是用大量的墨筆寫在百草園自由無憂的生活中,然后寫道他不得不告辭百草園去三味書店上學。這樣,魯迅對舊社會私立學校的不滿就寫在前面。

              《日日夜夜》是魯迅爺爺對童年的回憶,寫了他童年的樂趣,通過這個例子反映了社會的黑暗,我也明白現在美妙的生活來之不易,我會保存這本書,讓我的后代知道珍惜現在的生活。

            《朝花夕拾》讀后感3

              《朝花夕拾》原本叫作“舊事重提〞,書收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的幾篇文章。使他本應該美麗快樂的童年,卻因為籠罩在那個黑暗的社會,時不時會透出一些迂腐的氣息,所以魯迅先生要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。但是,從外表看,他卻用了一些溫情的言語。如果從更深一點的角度去理解,就不難看出這個舊社會是可鄙、可憎的。

              在這本書中,作者使用了許多比照與挖苦的手法。首先,寫出在百草園無憂無慮,才能更加反襯出后來在三味書屋無味的生活,表達出他對舊社會私塾的不滿。還有,魯迅先生日后的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的.人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶著結;冬天是件舊外套,寒顫顫的〞。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我〞的講義用紅筆改正了,講義上畫的血管移了一點位置也要指出。另外,魯迅先生還贊揚了藤野先生對中國學生和日本學生的一視同仁,較好的寫出了藤野先生的高貴品質。

              《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,抨擊了舊社會,表達出魯迅先生“要人的解放〞的愿望。

            《朝花夕拾》讀后感4

              今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

              《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

              然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一齊捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而十分害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐但是學生們心中的'孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

              我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》。

            《朝花夕拾》讀后感5

              《朝花夕拾》是魯迅先生的10篇回憶散文集,講述了他年輕時的生活經歷,間接抨擊了那個社會的各種丑惡現象。有對底層人民的同情,對家鄉的懷念,對師生友誼的贊美。在那個老社會,有抱負的知識分子年輕人不怕困難和危險,尋找光明和未來!

              這本書中的很多文章我們都很熟悉。比如《藤野先生》入選教科書,主要講述了魯迅新生在日本留學的經歷,向我們展示了藤野先生無國界的教育思想、嚴謹的學術作風、關愛學生的優秀情懷。在那個時代,這種師生友誼是非常罕見的,值得我們贊揚和珍惜。

              在《從百草園到三味書店》中,作者描述了封建時代刻板教條主義的`教育模式、對兒童天性的束縛和對思想的束縛。這種教育方式嚴重阻礙了國家教育的發展,對提高國民素質產生了不利影響。想象一下,當我們用四本書和五本經典搖頭閱讀時,它是多么無聊,這些書是封建時代的經典,有很多糟粕內容,不利于教育本身,不能打開人民的智慧,促進社會的進程。

              閱讀,是為了獲得知識,讓我們清楚,讓我們的生活更美好,為社會做出貢獻,閱讀這本書,會讓我們比較魯迅的生活經歷,讓我們珍惜今天來之不易的美好時代,這些在魯迅青春期,難以想象,也是許多深受壓迫和剝削的底層人民不能享受公平。

            《朝花夕拾》讀后感6

              每個人都有童年,在童年里有哭有笑,但都在自己的心里留下了不可磨滅的美好回憶,則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青春的回憶。

              這本書的作者是魯迅,原名周樹人,字豫才,發表《狂人日記》偉大的思想家,革命家,中國現代文學的祭奠人,其中《朝花夕拾》就是魯迅的代表作之一。

              在《朝花夕拾》中作者將自己的童年經歷和所難忘得人和事都一一用真情語言所流露出來。在魯迅的童年里并不是很好的,他做的事的不到長輩們的認同,這使他很難過,但是他則是將不同改為動力,寫進《朝花夕拾》里。

              《朝花夕拾里給我的印象最深的是“狗,貓,鼠”在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字中,而是在魯迅的童年里有一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭,說明魯迅在童年里的.不知與單純,也寫出作者對一只貓的搏斗。

              《朝花夕拾》是作者從“記憶深處抄出來的”大多用凝成的筆法摘取那些藏在內心深處的記憶里的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節和細節描寫人物的神情心態,《朝花夕拾》在寫作手法上也可見后來魯迅雜文的風格,人物的獨特個性。如;長媽媽的淳樸善良,辛亥革命失敗后花愛農的苦悶和放浪。

              從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到青春和童年不是很好嗎?在記憶里充滿著美好的回憶和快樂嗎?

            《朝花夕拾》讀后感7

              “帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠。”——題記

              魯迅先生的晚年,也是重病在身,不知在那樣的時刻,回憶是怎樣的一番滋味。《朝花夕拾》,正如它的名字,超凡脫俗。

              這本書后,童年的點點滴滴浮此刻心頭。兒時的所有,遠去后再次品嘗,似乎也只是“可是如此”。沉淀在那個名叫“歲月”的時間里,一切都會像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時豐富多彩。百草園中的.老樹、小草、野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果,雖然啟蒙教師對他嚴厲,但也改變不了他的幼稚天真。

              魯迅先生兒時是長媽媽一手帶大的。長媽媽是個不完美的人,出生在農村,身上帶著迷信、無知、粗魯等種種缺點,但長媽媽對魯迅先生的關愛,讓我們體會到她的樸實誠摯。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念,究其原因,無非是一個“真”字。寫真事,表真性,訴真情罷了。

              書中的一切都是那樣天真爛漫,令人回味,引起了我們的共鳴,才會讓我們覺得魯迅先生兒時的生活充滿真意。

              童年已然遠去,一去不復返了,不如在生活中乘風破浪,讓往事在回憶里波濤洶涌吧。

            《朝花夕拾》讀后感8

              每個人都會有自己的童年。 童年有辛酸,也有歡笑。 但他們都在心中留下了美好的回憶。 在魯迅的《朝花過晨》中,他寫下了自己的童年和青春回憶。

              魯迅的《黃昏過花》是魯迅的散文集。 在《朝花爛漫》中,作者用文字表達了自己對童年和青年時期永遠不會忘記的人和事的真情實感。 講述作者童年和青年時期難忘的經歷。 他的童年不是很好。 他所做的一切都沒有得到長輩的認可。 這讓他感到悲傷,但他并沒有感覺到生活的黑暗降臨。 他把這些長輩的不以為然變成了動力,寫在了這首《朝花爛漫》中。 他想告訴我們,童年的無助得到了釋放。 同時也給了父母一種理解和同情的態度,把我們當成魯迅的警鐘,在他小時候不被長輩重視。

              《花落暮年》中,最打動我的是《狗貓鼠》。 在這本搞笑散文中,吸引我的不是標題,也不是信息的搞笑文字,而是魯迅與童年時代的一只恨貓的敘述。 作者與貓的關系和厭惡。 由此可見魯迅童年時期的懵懂天真。 還寫作者童年時與一只貓的斗爭。

              從魯迅的'《黃昏過花》中,我能感受到作者的童年和少年時代的不易,但也時時刻刻充滿著美好的回憶。

              魯迅的童年和少年時代是酸甜苦辣的。 我們的童年和少年時代也像魯迅。 童年和青春無論是好是壞,都會給我們留下回憶,所以魯迅和我們的童年青春是完美的。

            《朝花夕拾》讀后感9

              最近老師推薦了一本魯迅的書,這本書叫《朝花夕拾》。提到這本書,我們就先來談一談魯迅的生活和他所做的事情吧!

              魯迅出生于1881年,他是中國偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。他在青年時代受進化論、尼采超人說和托爾斯泰博愛思想的影響很大。他也創作了不少小說,《吶喊》、《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《熱風》、《華蓋集》、《墳》。 《朝花夕拾》,主要寫了魯迅童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。

              看著看著,我不禁想起了我們現在的生活和魯迅小時候的生活,相比而言,完全是截然不同的。他的生活是天天在外面玩,而我們卻成天上課。他有時候也會去上學,有時候也會去地里玩兒,有時候會做一些很有趣的事,有時候會做一些很好玩的小游戲。這讓我回想起我以前年幼的時候,天天在地里玩兒,天天在家門口玩兒,真是無憂無慮,好想回到以前的'生活啊!

              魯迅,他小時候的生活是好,可等他長大以后,因為加入了革命黨,因為寫了好多小說對抗反動派,反動派分子還來威脅他。所以,他年幼的時候和長大了之后的經歷完全不同。總而言之,我們應該好好珍惜現在的幸福生活,因為這樣的生活真的來之不易啊!

            《朝花夕拾》讀后感10

              暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨是一無二,我倒要看看有多好!

              魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。

              魯迅的百草園面積很大,魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣,比如說,魯迅翻開了斷磚,看見了斑,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來賣給了朱熹的.孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺得非常可惜,一個多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。

              或許我們的童年早晚有一天會離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會童年的味兒。

              《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意,但文字中卻無不透露出雕心刻骨般的苦心。

              比如。《瑣記》這一篇,從作者離開S城到赴日留學之前,寫了四年的生活,寫了他不斷探索前進的道路的曲折過程。通過一連串富有典型的細節寫出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮斗。

              在寫作手法上來說,把敘述,描寫,抒情有意的結合在一起,充滿著詩情畫意。作者把對往事的回憶與其恰當的評論,妙到天衣無縫。

              語言真實,清新,讀起來頗得趣味。

            《朝花夕拾》讀后感11

              讀了《朝花夕拾》,魯迅先生和我們一起分享了他的童年時代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕陽的余輝使她多添幾分韻味,一起都是那么美好,令人回味無窮……用魯迅先生的話來說,《朝花夕拾》是"從記憶中抄出來的",翻開《朝花夕拾》猶如打開了魯迅先生童年的大門,沿著他成長的足跡,我仿佛置身于趣味橫生的百草園,耳畔傳來油蛉蟋蟀優美的琴音;走進三味書屋,枯燥刻板的學習之余,折臘梅尋蟬蛻一樣也是樂事,我驚訝的發現:一向嚴肅認真的魯迅先生,童年時也和其他孩子一樣,以蟲草為友,以自然為伴,向往自由快樂,無拘無束的生活。這位平日不茍言笑的老人好像一下子變回了當年那個天真活潑的孩子,留戀在無憂無慮的世界里。

              想想小時候的自己,又何嘗不是如此呢?最愛在下雨前看小螞蟻搬家忙碌可愛模樣;最愛在寧靜的夏夜獨自一人參加蟲子的音樂會;最愛下雪天和伙伴們一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起來就忘了時間,忘了回家。如今,童年已成為逝去的'風景,只留下無數懷念。

              "朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在風雨之后,時光的背影如此悠悠,往日的歲月又上心頭……"朝花夕拾,拾起的是童年的歡樂,拾起的是美好的記憶,拾起的是溫馨的畫面,拾起的是對往事的懷念與思考。

            《朝花夕拾》讀后感12

              童年,是令人向往的時光,很多人都在感慨自己時間的流逝,希望能回到那時候。《朝花夕拾》的作者魯迅也在感慨自己的童年,有開心,也有記憶。

              魯迅一生十分顛簸,出生時是少爺的身份,但是到13歲的時候,祖父抓進大牢,父親生一場大病,躺在床上起不來了,魯迅只能離開了家鄉,出去留學。在小時候,他認識了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長媽媽送他一本《山海經》。出去留學后,遇見了要求十分嚴格的藤野先生,碰見了自己的老朋友范愛農等等,描繪了自己年輕力壯的時候。

              魯迅,在人們被描述為批判社會的文學家、革命家等等,但在這本小說里,描繪了魯迅對童年的向往,我讀《藤野先生》的時候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴肅地教誨我。我讀到《長媽媽與山海經》的時候,仿佛自己拿到了長媽媽送我的書,心里是十分的開心,為長媽媽稱贊。我又看到了魯迅在百草園里的無限樂趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的.童年,找回了天真無暇的自己,難怪魯迅會受到則多人的稱贊啊!

              魯迅寫《朝花夕拾》前,他說過:“我寫這本書前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物。”魯迅,真的是大師中的大師啊!

            《朝花夕拾》讀后感13

              魯迅一直是我所敬佩的作家,他是一名手握著筆作戰的勇士,他希望用文字來改變國民精神。

              我記得我學過一篇課文《從百草園到三味書屋》,魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,油蛉在這里低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂,一派自然美好且輕松自在的景象,可見他的童年并不乏味,很天真爛漫熱愛自然。而這一切在三味書屋戛然而止。枯燥,嚴肅,無味,與百草園形成鮮明對比,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,當先生讀書入神時,便在地下畫畫……隱藏在這之中的,是對教育制度的不滿,對扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們如今的課程是如此豐富。

              《父親的'病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫”,而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請兩位名“神醫”來看病,診金出奇的高,開了許多昂貴的藥,而他們看病時卻草草了事,甚至有些不屑一顧,就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。

              醫生,是最神圣的職業,應該對人類起到的貢獻,而“神醫”在聽聞父親死之后,還天天坐著轎子,悠閑至極。我有些憤怒,這些永貴,拐騙別人錢財,卻沒有盡到職責,實在可惡,而在知道因為自己的昏庸導致一個生命終結時,還在貪圖享樂,四號不感到慚愧羞恥。

              如此的社會,引發我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。

              童年,本是美好的,而在那個腐朽的社會,卻是黑灰。

            《朝花夕拾》讀后感14

              每個人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

              魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,可是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

              在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇趣味的'散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑趣味的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

              從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著完美的回憶。

              魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

            《朝花夕拾》讀后感15

              在開心、快樂、的寒假生活中,我閱讀了《朝花夕拾》這本書。

              《朝花夕拾》中的每一篇文章,都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時求學的不同階段的過程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了魯迅先生對往日親友和師長的懷念之情。

              從魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》中,我仿佛覺得眼前出現了一幅幅令人神往的自然畫。讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,可以感受到發自魯迅先生心底的那一份熱愛大自然,向往自由的'童真。在三味書屋中,有壽先生嚴厲的教誨,也有同學們心中的孩子氣。當壽先生在入神的讀書時,卻不知道同學們再干著各式各樣的事,其中魯迅先生正在聚精會神的畫畫……

              我覺得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣,充滿了歡歌笑語,充滿了鳥語花香,可是童年已離他漸漸遠去,留下的只是回味無窮的記憶,所以我們要留住自己的童年,把留在心底,也變成我們那散瑣的記憶。

              在我們的童年中,也有許多記憶猶新的事情:我再上五年級的時候,星期六、星期天經常在寫完作業后到河堤上的草地上,春天時,用柳條編柳帽;夏天時,躺在草坪上沐浴陽光;秋天時,到草坪上和伙伴們一起捉迷藏;冬天時,大家一起打雪仗……那片和地上的草地,是我最難忘,最回味無窮的地方。

              讓我們細讀一下《朝花夕拾》,體會一下與我們不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛大自然,向往自由!

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