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最新材料員工作計劃范文（精選11篇）
材料員要具有團隊精神、善于表達，精于溝通、能吃苦耐勞，責任心強，能按照現場需要及時完成現場材料的采購和現場材料的管理;下面是小編為大家分享整理的最新材料員工作計劃范文，歡迎大家點擊查看。
最新材料員工作計劃 1
在港進工作將近一年了，現在調到材料設備部，接受了新的工作，在領導和同事的熱心幫助下，我逐步認識到材料員的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的掌握和精通業務，成為一名合格的員工，我為自己制訂了以下工作計劃。
工作重點：進一步了解工作流程，認真完成本崗位工作職責。避免出現錯誤。利用業余時間進行專業知識學習，努力提高自身的專業理論技術及專業素質，為公司的需要貢獻出自己的'力量。
1 . 材料采購計劃。認真完成每周三前編制下周的材料進場計劃，及需求計劃的執行完成情況。完成材料驗收質量和數量，保存好第四聯《材料采購到貨單》，做好票據傳遞工作。按照規定完成完整的單據的傳遞審核。核對每天實際用料情況。
2. 根據材料需求，認真編制并執行材料采購計劃，控制采購材料的質量、價格，協助庫房做好材料的收發管理工作。
2 . 機械設備管理。明確租賃方式，需要租賃設備提前3天以電話形式向設備管理崗提出需求，復核《機械設備租賃訂單》，并跟蹤機械設備到場情況。機械驗收時完成好《機械進場驗收單》。檢驗出租方機械燃油箱中燃油數量，作好記錄。機械進場后，將機械代碼粘貼到機械明顯位置。保存好《機械設備作業單》第四聯，做好票據傳遞工作。
4 . 周轉材料租賃管理。了解租賃計價方式，做好租賃準備。周轉材料進場時依據合同雙方約定的驗收方式和質量標準進行驗收，保存好第四聯《周轉材料租入單》。當還租時，與供應商核實還租數量，當出現損壞，維修，丟失等，需填制《周轉材料租賃索賠費/維修/丟失單》，保存好第四聯，做好票據傳遞工作。
5 . 供應商管理。參與項目所需供應商信息收集工作，將收集到的真實信息上報采購科。在驗收期間一定要嚴格要求自己，不卡，不索，不要。如有供應商發生賄賂現象一定在第一時間內上報采購科。對供應商做出合理的綜合供貨能力季度考核評價工作。
6 . 實物管理。配合施工隊長對本單位的完成月度和竣工管理物資盤點，及年末物資封存工作。對于項目部和項目部之間的物資調劑工作做好記錄，配合完成調劑工作。
7. 其他工作。認真完成領導交代的其他任務，保證公里的利益。遇到臟活、累活主動請戰，遇事不退縮。肯吃苦、肯付出，對于項目部提出加班、加點工作時，理解認真執行，無怨言。和公司同事處好關系，支持工作，不拖后腿。
以上是本人的材料員工作計劃，望公司各位領導給予批評指正。
最新材料員工作計劃 2
一、材料管理
材料包括計劃編制、采購、運輸、保管、供應、回收等，要做到供應好、周轉快、消耗低、費用省，保證施工生產的順利進行，要以生產定計劃、以計劃定采購供應。
首先做好材料的組織協調、采供策劃、供方評定、價質比選、合理運儲、及時供應，加強材料流通過程的監督控制，降低材料流通成本。其次，配備材料管理人員，做好材料管理工作，對材料的進場、驗收、保管、出庫、撥料、領料進行管理。跟蹤檢查指導材料正確使用，避免返工浪費。材料要定期盤點及剩余材料要回收利用，合理控制材料消耗，做到降耗增效。并且做好材料的入庫統計和消耗統計。 而卻材料管理必須堅持合理選材、物盡其用，質優價廉的原則。材料管理人員必須做到勤跑市場，勤跑現場；勤查看，即查看材料商標、合格證、生產廠家、出廠材質說明書是否與材料相符；勤記錄，即對應掌握材料情況必須進行逐日登記。
二、機械設備管理
1、建立設備臺賬和主要設備技術檔案，做好庫存設備的維護、保管工作。要做到使用好、維護好、檢修好。并且做好設備固定資產的價值管理。
2、設備使用管理：做好設備的調出、調入 、租賃及平衡調節工作。要正確選用機械，合理組織機械施工，實行定人、定機、定按崗位的使用管理制度。
3、設備維修、保養管理：做好日常檢查和定期檢查，操作人員要每天對機械設備進行檢查，由專業維修工程負責人進行1-3個月做定期檢查，以便確保機械設備的正常使用和及時維護。
4、設備統計核算：做到單機核算，做好臺班收入的統計、維修保養等費用支出的統計，以便掌握設備的'盈虧情況。
5、設備安全管理：為了加強機械設備管理，確保機械設備的安全運行和操作人員的人身安全，操作人員必須熟悉所操作的機械設備性能，要合理使用設備，提高安全性。
最新材料員工作計劃 3
20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，在項目經理的嚴格要求和同事們大力的支持協助下，在材料管理中嚴格把關，認真負責，也有了一點收獲。我自5月到建投綜合一號樓項目部做材料管理以來，使得我管理的材料、工具、機具沒有發生不合理使用和丟失損壞。臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。
一、今年工作的'回顧
1、在對材料管理的工作認識方面：今年8月我參加了總公司組織的材料信息化管理培訓班的學習，通過學習對繼續提升我的材料管理工作水平提供了進步的平臺。作為一個材料員我要求自己認真履行本崗位所規定的職責，認真執行材料管理的各項規章制度，把項目部的一切材料、工具、機具等財產當成自己家的財產一樣使用和保管好。
2、工程材料的管理中嚴把收發料關。一是認真做好鋼材及各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符，外觀是否完好無損。在使用前再次會同施工員進行復查，若發現不符合標準規格、數量等要求的材料及時向項目經理匯報，換貨或者退貨。二是根據實際收入填寫材料收入驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現場的臨時倉庫，做好標識。三是在每次材料發放時，嚴格按照工程進度填寫材料領用單發料。四是對于工程的積壓和不合格的材料，及時向項目經理匯報，積極與供貨商聯系進行調換。
3、在施工過程中，對各種工料、機具的使用和管理做到要由專人負責，尤其是抽水機（泵）主動向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護，發現不合理使用的要向項目經理匯報，對其進行批評教育或處罰。每次工程完成后要把所有的工具、機具進行全面檢查、維護、保養，為下次工程做好準備。根據工程實際材料使用情況進行入賬、消賬，做到賬物相附。
4、通過這些年對材料、工機具的管理，我認為作為一個材料管理員應該做到四個步驟：
第一步，對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，經常使用的材料碼放在一起，每種材料按名稱、規格、數量做好標識，做到一目了然。
第二步，對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不同的工具箱里存放，特別要對貴重工具進行保護，箱外注明內存工具名稱;長線工具和明線工具分開碼放，大型工具放在明顯處，每個工具按名稱、規格、數量進行有效標識，做到人人都能看得見找得到，好壞要分開。
第三步，施工機具重點管理。在施工中做到專人使用、定期保養和更換機油。發現問題后立即處理，保證工程安全使用。
第四步，材料管理臺賬按材料、工具、機具分類登記。注明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完后，按實際數量做好入賬、消賬和每月的材料報耗，與財務做到賬物相符，每年終進行核對結轉，發現不符及時改正。
5、對倉庫的管理做到定期打掃、檢查、安全、防火，發現隱患及時向項目經理匯報，及時處理。
6、通過實際工作經驗，我總結出做好材料管理工作要做到“四勤”：勤管理、勤檢查、勤維護、勤核對賬目。
二、關于明年工作的計劃和打算
材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強與搞好材料管理工作，提高企業的經濟效益，是企業管理中的一項重要任務。材料管理工作面廣，量大，環節多，性質復雜多變，極易發生問題，結合十幾年從事材料管理工作的體會，在明年的工作中，我決心從以下方面繼續加強努力，做好工作：
1、認真執行各項管理制度。在項目部領導的具體指導下，堅持自始至終的做好材料管理工作，加強對施工全過程中的材料管理，做到事前預測分析，事中檢查落實，事后評估小結，及時向項目部領導匯報發現和可能出現的問題，堅持材料人員的`崗位責任制，減少和避免損失，對外打好交道，對內當好管家。
2、建立一套完整的材料管理制度，包括材料的目標管理制度、材料的供應和使用制度及獎罰制度。以便組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢，并進行有效的控制、監督和考核，以保證順利實現承包任務和材料使用過程的效益。
3、加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據，也是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素。
按照項目施工要求，督促和協助施工人員做好材料的供應計劃、采購計劃和節約計劃的審查。力求做到全面、及時、準確。
4、嚴格材料進場驗收制度。做到大宗材料一律由現場收料員、工種施工員和班組長共同驗收，做好試驗并建立臺帳，其它材料由保管員驗收入庫。報支發票時，發票、驗收單和各種小票簽章齊全、手續完備
最新材料員工作計劃 4
xxx深圳公司發展戰略的第一年，公司全體同仁圍繞企業的戰略目標，要按照“思想觀念創新、經營思路創新、運營管理創新”的要求，努力拼搏，要在中聯和總部的支持和信任下，視困難為考驗，化挑戰為機遇，要在經營業績、企業管理、品牌建設等方面進一步完善。
一、注重企業人才建設，增強企業競爭力
公司建立健全薪酬和績效考核體系，編制完善的《公司員工手冊》，初步形成激勵機制，努力形成“公平公正、廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力”的用人機制。 09年底公司共吸引各類人才近30名，初步實現“吸引人才、留住人才”的人才戰略，逐步增加企業競爭力。
二、加強企業文化建設，提升企業凝聚力
良好的企業文化才是推動企業發展的真正動力，通過企業網站、聯誼會、員工聚會、早會等一系列活動，宣傳、推廣了企業文化建設，增加了員工對企業的認同感，提升了企業凝聚力。
三、以經營為核心，整合資源，推行區域營銷模式
根據公司20xx“經營年”的戰略定位，我們要采取更加靈活有效、更加務實的措施、更科學的運營管理、更優質的服務，轉換經營機制，優化工作流程，強化服務意識，拓寬經營范圍。
1、全面推行區域營銷模式，實行區域市場責任營銷
根據公司戰略規劃和市場發展潛力將深圳市場劃分為四個經營區域，其中重點、成熟市場劃分為一、二、三區，由區域主管（客戶經理）對其進行責任經營，明確責任與考核指標，按產值指標每季度對區域主管（客戶經理）進行績效考評，區域主管（客戶經理）的績效工資、獎金與工程產值直接掛鉤，激發了區域主管（客戶經理）的主觀能動性，提高員工責任心和服務意識。
2、加大區域市場開發力度，完善分支機構經營管理。
公司進一步加大區域市場開發力度，根據公司的戰略布局，20xx年結合中聯中心或旗艦店和深圳主打樓盤等區域設立業務渠道，進一步完善公司市場營銷網絡，為下一步公司經營規模再上臺階打下了堅實的基礎。與此同時，公司注重對各分支機構的支持、服務和管理，制定實施了《 員工管理手冊》。根據《員工管理手冊》，公司先后與各區域主管（客戶經理）簽定了經營責任書。《員工管理手冊》的實施對構建公司與各分支機構之間的'良性運行機制、明確各分支機構的經營責任、增強各分支機構的經營效能等方面起到了巨大的推動作用。
3、合理利用經營資源，加強經營配套服務意識，
為了更好地服務區域主管（客戶經理）和技術部，提高客戶簽單率，我們制定了《客戶管理制度》，針對區域主管（客戶經理）的實際情況和店面的特點，從店面規劃、促銷活動、設計方案、預算報價、財務支持等營銷策略方面給予專業的建議和相應的服務。
四、調整組織架構，改革薪酬體系，全面推行績效考核制度
1、合理設置部門和崗位，對每個崗位進行清晰的崗位描述和責任要求，明確了每個員工的崗位職責，并簽訂了崗位目標責任書，設定考核指標，并且與員工的工資掛鉤，每季度根據工作目標完成情況進行考評，獎罰有據。
2、加強公司管理成本控制，實行費用預測、控制制度，實現可控費用比預算總費用要再下降的指標要求。
3、加強項目管理，建立規范的項目管理體系
通過總結項目管理經驗，編制了《工程項目管理手冊》，實行項目責任經營，明確了項目部是成本中心的定位。《工程項目管理手冊》的實施，規范、制度化項目管理工作流程；清晰崗位職責；量化、細化考核指標；明確項目管理成本任務，人性化、合理化項目考核激勵機制。
五、企劃工作再強化，全面提升公司品牌影響力
為更好地為經營創造條件，提高了公司市場競爭力，品牌建設是20xx年居泰隆公司發展戰略規劃的基礎。
加強企劃工作，延伸品牌效應，有計劃有目標的推行公司品牌競爭力和獨特的商業模式！
最新材料員工作計劃 5
一、工作目標
（一）做到會計賬務處理正確無誤，自己責任下的會計科目無異常情況。
（二）敢于突破自己，改變現在不好的工作方法，在做的過程中更多的去想，提高自己的主動能力，每次進步一點。
二、工作改進方面
（一）賬務處理，憑證處理過程中，慢點做，憑證完成后再到核算項目明細中核對一遍。
（二）對于一些時間較長且未對賬的外購入庫單，每月除了做未勾稽和采購核對外，還應該加強對這些后續的跟蹤。
（三）對于外購入庫單，審核慢點，改變以前注重核對送貨單的單價和采購訂單單價的方式，同時也要注重入庫規格型號和供應商的核對。
（四）對于一些供應商有代的開票的供應商的處理及其一些外購入庫單有異常處理情況的，及時和外帳材料會計溝通，讓他們及時了解。
（五）在完成好的情況下，要更加注重細節方面，賬務處理摘要，盡量做到從摘要就能了解需要了解的相關信息，例如，標明付款的起止時間，數量，是否代的開票以及多開少開票情況。
（六）提高自己的對工作的主動性，對于采購單價及時向采購相關人員了解單價是否有變化，盡量不要月末反審核改動訂單和單價，及時溝通避免不必要的麻煩，和采購人員做好供應商的應付賬款的對賬工作，做到心中有數，以及一些有異常情況的及時溝通解決。
（七）報表方面，報表有異常的，及時查明原因，能改的就改正，不能改的就及時向領導說明情況，讓領導做到心中有數。
（八）對于一些平時比較少處理的會計憑證，不要盲目的處理，應該先查查以前帳套的處理情況，如以前無相關處理的，向主辦會計請教處理。
（九）和采購人員做好供應商的.應付賬款的對賬工作，做到心中有數，以及一些有異常情況的及時溝通解決。
（十）學習，立足本崗位的同時，空閑時間可以學習了解其他的崗位方面的知識，由于身處管理材料會計位置，對一些涉稅問題不太了解，在新的一年中希望提高自己稅務方面的知識，在每個階段都給自己訂下一個提高自己的學習目標，分階段提升自己。
最新材料員工作計劃 6
根據語文的學科特點，結合學生的實際狀況，個性針對上學期教與學的不知，全備課組老師認真討論后，構成了本學期的工作計劃。
一、教育教學的指導思想
1.以《普通高中語文課程標準》為指導，選用多種教學方式，落實三維教學目標，引導學生進行自主、合作、探究式的學習，提高他們的語文潛力，增強他的語文素養。
2.貫徹校園的教育目標，著眼學生整體發展，促進學生個體成才，充分發揮學生的主體作用。落實校園的教學要求，注重課堂教學的設計與實施，提高教學效益。
3.落實我校語文組一貫的教育理念，推進大語文學習和研究性閱讀活動的開展。倡導教師進行教學研究，多出研究成果，促進教師發展。
二、教學目標及工作任務
（一）教學目標
1.提高學生的語文學習興趣，提升學生的文化品位、審美潛力、探究潛力、知識視野和精神境界，引導學生熱愛漢語，熱愛中華文化。
2.培養學生的語文學習習慣，讓他們掌握科學的語文學習方法，提升他們的語文潛力，為考試奠定堅實的基礎。
（二）主要的工作任務
1.提高學生的語文學習興趣，繼續規范學生的學習語文行為，促進學生快樂自覺地學習語文。
2.根據學生狀況，有針對性地開展教學工作，高效完成本期的教學任務，提升學生語文潛力，增強他們的語文素養。
3.加強基礎練習，改善練習方式，提高學生考試成績。
4.加強備課工作，通過群眾備課促進青年教師的培養。
三、教學工作
（一）必修課
1.閱讀教學
本學期使用的是人教社的高中語文必修2，閱讀部分共四個單元，主要訓練現代散文鑒賞潛力，古代詩歌的鑒賞潛力、古代散文的.閱讀潛力和演講辭的閱讀鑒賞潛力。
（1）進度安排
前半期完成二、一單元，后半期完成三、四單元。
（2）教學要求
A.每周星期五群眾備課。每個單元的中心發言人，要詳細解說本單元的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。其他老師在聽取這些意見后要各抒己見，細致討論，最終達成共識。
B.按照單元教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿和創作。單元內部的各篇文章能夠聯系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對文章和單元要點的把握。每個單元的教學完成之后，組織并指導學生完成單元小結。
C.要提倡自主、探究、合作的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習特點，拓展課堂資料，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。
2.作文教學
作文教學采用課堂定時作文訓練和平時練筆兩種形式，兩種形式各有側重，互為補充。
（1）課堂作文的訓練資料：
A.落實教本上的表達交流的訓練資料，重點進行描述、抒情、想象潛力，訓練時分項進行，要求學生逐項達標。
B.強化模仿與借鑒，每次作文都給學生一些寫作素材和可借鑒的文章，學生可模仿和借鑒這些文章進行寫作，這可提高訓練的實效性。
（2）提高學生定時作文的完成速度，在40分鐘內能根據要求寫出800字左右的文章。
（3）批改及評講要求
A.作文要及時批改，可調動學生參與作文批改與點評，提高批改實效。
B.重視作文講評，通過講評明得失，知方法。要引導學生自批自改。
C.鼓勵學生寫作文后記，做自我總結。
（4）練筆訓練原則上應結合單元教學資料或學習、生活熱點進行，也可讓學生進行自由寫作，教師可做適當指導。
（5）本期擬做大作文45次，練筆10次。
（6）收集整理學生的優秀作文，在各班交流。培養學生的文學興趣，鼓勵學生向《語文報》《朝花》等刊物投稿。
3.資料與練習
（1）與教材配套的教輔資料為《三維設計》。課前，要求學生借助該教輔展開預習，課后，將練習分解到每一課時，做到每課有練習，天天有作業，提高練習的針對性和有效性。教師要隨時檢查督促，及時評講。
（2）結合學生實際，編制基礎知識練習題單，作為周末練習作業和分層推進的材料。利用這些練習來夯實學生的語文基礎，突破考試的一個難點，提高學生的語文成績。
最新材料員工作計劃 7
一、指導思想
以導向正確、方法科學、全面扎實、問題中心、主題鮮明、訓練高效為指導，立足基礎，著眼潛力；立足綱標，活用教材；突出重點，強化主干。在重視使學生建立全面、扎實的基礎知識，構建科學、系統的知識結構的同時，重視培養學生靈活運用歷史知識、進行知識遷移和解決問題的潛力。在整個教學（備考）的活動中，團結協作，刻苦鉆研，精益求精，開拓創新！
二、學情分析
大部分學生歷史基礎知識不扎實，對歷史的學習方法還不能比較好地掌握，答題不規范；學習習慣還沒有真正養成。具體表現為：
①尖子不尖，尖子生雖有必須的基礎，但學科優勢不明顯，需要重點培養；
②尾巴較大，這部分學生上課不認真，考試不在意，沒有構成良好的學習習慣；
③學生總體上有較大的潛力，但歷史學科思維相對較弱，需要加大挖掘。這些都需要班主任和科任教師的共同努力，加強管理，配合，努力提高，端正學生學習態度，提高備考意識，提高復習效果和質量。
三、復習目標
通過三輪復習，到達對基礎知識的記準、記全、記牢的基本要求，到達對基本潛力的史論結合、活用知識、以史為鑒的基本要求，保證歷史學科在高考中成績突出。
四、復習思路
學習科學理論，優化教學理念；依綱據標，優化教學資料；重視教學設計，優化教學過程；以問題為中心，優化教學方法；把握適度原則，優化訓練過程；倡導合作、和諧，優化資源利用。
五、復習依據
根據《考試大綱》、《20xx年山東省普通高中新課程高考歷史學科考試說明》和高三年級備考計劃。
六、復習措施
（一）要完成三輪復習任務
1、第一輪是單元復習階段：抓點即基礎知識，目標：提高基本潛力
從20xx年9月1日至20xx年3月上旬是第一輪單元復習階段，采用學案式教學，進行學科主干知識的復習。主要是抓基礎認真理解和按照考試說明要求，做好基礎知識復習，各個模塊知識點的整合，狠抓細、新、活，嚴抓知識點、突破點、考點，規范答題思路、步驟，步步為營，以靜制動。這階段耗時最長，在這階段里，我們從禮貌史觀、現代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當整合，對高考考點進行有效復習，個性是一些重點、難點以及高考復現率較高的知識進行多角度、多視角講解，引導學生梳理知識脈絡，構建知識體系、知識框架，提高學生分析問題和解決問題的潛力。
2、第二、三輪是專題復習階段：抓線（整專題），目標：綜合潛力提高突破。
從20xx年3月上旬至4月30日前是第二輪專題復習階段，主要是抓線（整專題）以專題知識為主，整合必、選修模塊，貫穿中外、連通古今。加大對知識點與線的相關材料的閱讀理解，包括對各版本之間知識點的銜接，包括對歷史概念的把握、同一歷史事件的不同觀點等。通過抓好各考點的融合，重在學生綜合潛力的提高。
3、第三輪是專題復習階段：第三輪抓面（練套題），目標：提高綜合應用潛力。
從20xx年4月30日至6月5日前是第三輪復習階段，主要是抓面（練套題）在前面兩輪復習的基礎上，突出重難點、熱焦點，以考帶練，以練促考。加大材料綜合題的閱讀量和訓練量。加強與其他先進地區的經驗交流，個性是對最新高考信息的捕捉。進一步提高學生學科綜合潛力，提高分析問題和解決問題的潛力。作為考前熱身訓練階段，重在抓好考試方法、規律指導，提高綜合應用潛力。
與此同時，本備課組還要做到以下工作：
（1）認真研究近五年的高考試題，捕捉當中的有效信息。
（2）為了有效地備考，備課組內進行模塊分工，通過分工合作，集思廣益，以提高備考的效率。
（3）根據新課程改革精神，大膽嘗試自己命題、創新命題，探索科學評價體系。
（4）加強對學生學習狀態，應試心態的科學輔導，做到細致復習、簡單應考。
（二）要做好單元（模塊）過關測試訓練
每復習完一個單元（模塊），則對該單元（模塊）進行相應的測試，及時發現問題，及時做出補缺，并且進一步加強針對性訓練。
（三）要做好每次統測工作
1、統測前要做好命題工作
（1）命題依據
根據《20xx年山東省普通高中新課程高考歷史學科考試說明》的要求，確定好所考查的知識點，要制定好考試雙向細目表，然后才進行命題或組題，命題的資料應體現教學中的重點、難點。
（2）試題務必體現三維目標：知識與潛力、過程與方法和情感態度與價值觀
①再認、再現歷史知識：重大歷史史實、歷史概念、歷史結論、歷史階段特征、歷史發展基本線索和過程。
②材料處理：閱讀、理解、整理歷史材料，利用有效信息并結合所學的知識對有關問題進行說明、論證。
③歷史闡釋：分析、綜合、歸納、比較、概括歷史知識；客觀評價歷史人物、事件、觀點；運用歷史唯物主義的基本觀點和方法分析歷史現象及其本質。
④探究學習：聯系現實和學生的生活實際，善于發現問題并能解決問題，鼓勵創新。
⑤情感態度與價值觀：愛國主義、人文主義、世界意識等。
（3）命題分工
由于新課程高考的特殊性，單靠個人命題是不可能，務必發揮備課組的力量，備課組成員齊心協力，分工合作，專人負責模塊命題（必修一、二、三；選修一）或者能夠輪流。
2、要做好評卷工作
每次統測后備課組應及時組織集中評卷，務必在24小時內完成評卷工作，評卷認真負責，同時要有一個評卷細則，保證評卷質量，評卷后對每道題得分狀況進行分析，命題的優點、缺點，存在的問題，應汲取的經驗教訓，并且匯集成文上交于年級組存檔。
3、要做好講評工作
這是核心環節。在講評的過程中，要注意向學生講清試題的特點、優點、缺點，要注意做到舉一反三，應針對每次統測所出現的題型多角度、多方法去解釋、去引導學生，引導學生做到舉一反三，相應掌握相應題型的'解題方法和思路。
（四）根據不同班級進行針對性教學，夯實基礎
從本屆高三年級實際出發，用心探索貼合學生實際的復習教學模式。根據美術班和普通班的具體狀況，要有針對性地進行教學。
近幾年高考命題始終是堅持以基礎為主，思考到高考命題的穩定性，20xx年高考也應如此，所以在備考中狠抓基礎知識的目標不能動搖。史實、概念、結論、階段特征、基本線索和發展過程等，應講解到位，而且應開動腦筋，想方設法調動學生的積極性和主動性，夯實基礎，尤其應通過創設新情景，引導學生準確地記憶和理解基礎知識，切忌似是而非，模棱兩可。著力構建科學嚴密的基礎知識網絡，使基礎知識系統化、網絡化。
（五）在夯實基礎的前提下，提高學生的潛力
在夯實基礎的前提下，明確潛力培養目標，努力實現潛力從基礎知識中培養，基礎在潛力提升中夯實，實現基礎與潛力并重并舉，相得益彰。堅決避免不顧學生實際、脫離基礎知識盲目地拔高潛力。
（六）合理、有分別地利用備考資源
在備考中，主要以新課程標準、考試大綱為依據，以教材為依托，精選教學輔導資料（第一輪復習以《創新設計》為主）
（七）精編習題，加強學科磨合期的訓練
思考到近兩年新課程命題特點，今年的備考要個性重視材料性圖文信息題的訓練，做到講練結合，充分利用各種材料，設計思考題，通過合理的思考訓練，培養學生的材料解析潛力。當然在編題目時必須要注重題目質量，盡量根據教學資料和學生實際組合編寫題目，做到精編，切忌題海戰術。力爭做到每練必改，每練必評，評必到位。努力做到每練必過關，解決問題不隔天。
因此，我們從第一學期開始，進行單元內磨合訓練，第二學期3月上旬起，就開始對學生進行學科強化訓練，加大學科綜合的力度和深度，進一步加強學科內磨合期訓練。
（八）加強高考信息的收集和消化
注意收集20xx——20xx年以來的全國文科綜合試題、上海、寧夏、廣東高考試題，分析這些試題命題的趨勢，個性是體現新課程改革精神的題目，在訓練和考試中，能夠參照或者進行改造加以使用。同時通過從網上收集到的信息進行整理、總結，準確把握20xx年歷史考查的方向，即命題的主題。按照命題的主題方向進行命題，有效地指導20xx屆的歷史科高考備考工作。
（九）加強對學生分類分層輔導。
針對不同類型的學生，強化盯人意識，重點輔導尖子生，長期關注臨界生，幫扶學習困難生（主要以表揚、鼓勵為主）。
同時，高三的學生壓力很大，作為老師必須要盡量關注每一位學生，愛他們，支持他們，不斷鼓勵他們，引導他們以健康的心態備考。
最新材料員工作計劃 8
一、主體班次培訓
堅持“服務中心，突出重點，分類培訓，全面提高”的原則，使全縣建筑企業農民工、專業技術人員、各鄉(鎮)村規劃建設工作者和系統干部職工不斷掌握新知識，積累新經驗，更好地為我縣城鄉規劃建設服務，今年擬在局黨校舉辦以下七類班次八期培訓班。
(一)建筑工程質量(安全)知識培訓班
1、培訓對象：全縣建筑施工企業負責人、工程項目負責人、施工員、安監員，1期，100人左右。
2、學習內容：建設部門有關法律法規、建筑工程質量(安全)知識、工作實際操作技能等。
3、時間安排：4月中旬。
4、授課：局有關部門負責人和專業技術人員講課。
(二)建筑企業建造師繼續教育培訓班
1、培訓對象：全縣建筑企業注冊建造師，1期，60人左右。
2、學習內容：注冊建造師管理規定、注冊建造師執業工程規標、建筑施工管理有關知識。
3、時間安排：5月份。
4、授課：擬邀請省、市建設部門有關專家和局相關部門專業技術人員講課。
(三)建設工程專業技術培訓班
1、培訓對象：全縣建筑施工企業工程技術管理人員、系統建筑工程設計人員和質監、施管、檢測、工程造價預算等專業技術人員，1期，100人左右。
2、學習內容：建筑工程理論、建設工程施工圖圖審常見問題處理等。
3、時間安排：6月中旬。
4、授課：擬邀請省建筑設計研究總院副院長許秋華(教授)或市圖審中心技術人員講課。
(四)鄉村規劃建設知識培訓班
1、培訓對象：全縣各鄉(鎮)、村負責新農村規劃建設工作人員，1期，60人左右。
2、學習內容：《城鄉規劃法》、新農村規劃建設知識等。
3、時間安排：7月中旬。
4、授課：局相關部門負責人和專業技術人員講課。
(五)建筑企業“五大員”(施工員、質監員、安全員、材料員、預算員)和農民工職能培訓班
1、培訓對象：全縣建筑企業“五大員”和農民工，1期，120人左右。
2、學習內容：建筑部門有關法律法規、“五大員”業務管理知識、崗位操作技能等。
3、時間安排：8月中旬。
4、授課：擬邀請市建設培訓中心老師和局專業技術人員講課。
(六)黨員干部培訓班
1、培訓對象：系統全體黨員干部、入黨積極分子，2期，每期140人左右。
2、學習內容：黨的基本知識、科學發展觀理論、業務技能、法律知識、計劃生育和群眾工作。
3、時間安排：第一期6月下旬，第二期9月下旬。
4、授課：擬邀請縣委黨校教師和本局專業技術人員講課。
(七)紀檢監察培訓班
1、培訓對象：系統股級以上干部、財務人員,1期，50人左右。
2、學習內容：黨的基層紀檢監察工作、信訪舉報工作制度、效能建設、反腐敗警示教育等。
3、時間安排：10月中旬
4、授課：擬邀請縣檢察院、縣紀委工作人員講課。
二、外出培訓
為拓寬系統干部和專業技術人員培訓渠道，開闊視野，將適時采取“走出去”的'方法，選派系統優秀干部和專業技術人員到發達地區參觀學習，以豐富工作閱歷和經驗，具體人員、時間另定。
三、培訓要求
1、根據“急用先學、學用結合”的原則，在培訓過程中，將采取靈活多樣的培訓形式和方法，因材施教，選準教育內容，同時結合新形勢和新任務，突出重點，注重實效。
2、健全教育培訓激勵和約束機制。建立培訓檔案制度，將系統干部和專業技術人員參加各類培訓的時間、內容、學習表現或參加實踐鍛煉的`時間、實績成果建檔立卡，做為今后的考核、任用的依據。
最新材料員工作計劃 9
根據公司生產作業的需要和對材料設備管理工作的要求，在20xx年材料設備管理的基礎上，我們總結出20xx年材料設備管理工作需重點完善地方，并制定工作計劃如下:
一、20xx年工作重點
保證設備良好運行，提高設備完好率，提升操作人員責任心及設備維修人員專業素質，全面加強設備維護、保養工作，避免因機械設備疏于保養出現故障，影響公司生產作業。及時了解市場行情做好采價準備，對所有采購物品嚴把質量關，積極聽取相關專業部門、人員對所購材料及采購工作所提出的良好建議意見。
二、20xx年工作目標
1、設備的檢查與保養工作落到實處。
2、設備完好率逐步達到90%以上。
3、對20xx年機械設備預防性保養、安全輔助設施增設、整體外觀維護費用有計劃投入，防止設備失修。
4、加強設備維修、保養等資料的管理，確保其真實性與實用性。
5、加大維修管理力度，確保維修人員專業素質及維修效果不斷提高。
6針對各工程項目做好小宗材料的計劃采購工作
三、材料、設備管理中出現的問題與解決措施
1、以往設備維修中，我們基本是設備出故障之后的被動維修，出現突發故障后，會影響生產作業，而且有些突發故障出現時，庫內儲備配件需花大量時間去購買，增加了機械設備修復時間，這樣就促使我們，要及時改變設備管理思路，由被動事后維修轉變為主動的預防性維修，加強設備維護保養的管理力度，根據機械設備近幾年來的使用情況和完好狀況，制定機械設備的年度維修計劃或季度維修計劃等，按時做好機械設備維護保養工作，定期進行維護保養情況監測，做好機械設備維護保養記錄。
2、主要生產機械設備的維修更換配件庫存及信息不夠健全，不能保證隨用隨有，下階段我們加強對主要配件庫存與采購情況信息的對稱，確保主要配件、采購渠道隨用隨有。
3、維修人員的技術水平及維修單位有局限，由于我們所管理的機械設備種類較多，要求維修人員有責任心、能積極的熟練掌握公司機械設備維修情況，對機械設備維修管理工作提供專業指導性的幫助。在合適的情況下，尋求設備廠家及有專業技術維修單位的.幫助，對生產作業中操作、維護和機械設備故障較多的部位，進行專向培訓。或者請專業技術較強的維修單位對我部門設備管理及設備操作人員，進行現場實際操作指導，不斷提高設備維護保養專業技術水平。
4、我們負責維修設備的使用者涉及到公司的各部門，設備使用者的責任心參差不齊，因此設備的突發故障時有發生。不能只靠我們材料設備部去時時監督維修，我們需要所有使用部門共同去維護，20xx年我們將加強對設備操作者操作過程的監督，以保證及時調整設備的良好運行。
5結合各工程項目的特點，配合工程部和生產部等其他部門的需求，做好計劃采購方案、針對市場行情的調查比較結果，有計劃的落實小宗材料的采購入庫、臺賬登記及存放保管工作。
最新材料員工作計劃 10
一、指導思想
以校園工作思路為指導，以課改理念為指導。繼續聚焦課堂教學，重視教學環節，立足備課組建設。加大教研力度，致力于教師專業素質的提高。抓好教學質量和面向全體，用心倡導自主、合作、探究的學習方式，使教學質量再上一個新臺階。
二、工作目標
開學初，認真學習教學大綱，鉆研教材、熟悉教材的知識點、技能要求和教學重難點，制定實用的教學計劃。在群眾備教案的基礎上，備課力求體現自己個人的教學思想，在借鑒他人優秀教法的同時，能自己獨立思考、研究，根據課程特點，修改好教案，并寫清教學設計意圖說明。認真對待每一節課，注重對學生學習習慣的繼續培養。關心學生的內心需求，開發學生的多元智能；注重知識積累，培養學生研究性學習的潛力；增加專業知識，提升學生的專業技能。
參加教學互動活動，屆時要求本組成員認真學習兄弟校園教師的長處，做到認真聽課，用心反思，取長補短。做好備課組的常規工作。
三、具體措施
1、備課：認真備好每堂課。備課在資源共享的基礎上，能體現個人的教學觀點和風格，多獨立思考、多互相學習探討。充分體現學生的主動學習的潛力，發展學生的思維、表達潛力，研究出一套新的教學模式。
2、上課：認真開展課堂教學的`研究，組織組內老師觀看優秀教學錄像，開展討論學習，學會借鑒。認真對待每堂課，組織組內老師一起探討，汲取每位的金玉良言。課上充分利用現有的教具和現代化教學設備，運用各種有效的教學方法。培養學生研究性學習的潛力；增加專業知識，提升學生的專業技能。
3、研究課：有計劃地開展聽課、評課活動，平時互聽隨堂課，相互學習，共同研究。參加教學互動活動，屆時要求本組成員認真學習兄弟校園教師的長處，做到認真聽課，用心反思，取長補短。
4、常規工作：
（1）認真制定好教學計劃和復習計劃。
（2）安排組內每位成員上公開課。
（3）每位教師每學期聽課10節以上，寫好聽課體會。
（4）注重備課組資料的積累。
四、工作安排
（略）
最新材料員工作計劃 11
一、材料入庫
做好進場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費，防止流失。根據各類材料的特點，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗收堆放，做到先進先用，對于各種工料應采取隨班組轉移的辦法，按定額配備，增強職工的責任感，減少丟失和避免混用，情節嚴重的要給予重罰款。認真記好有關臺帳，嚴格履行材料制度。倉儲材料按不同規格科學合理擺放，標志鮮明，便于存取、查點。為了保證倉庫安全，按材料性能分門別類，按類分庫，采取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
二、材料發放
工程材料的管理中嚴把收發材料關，認真做好各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的`名稱，規格及型號，數量是否相符，外觀是否完好無損。若發現不合理的材料進行換貨。嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發料到工地入庫。現場嚴格限額領料，堅持節約預扣、余料還庫，收發手續齊全，并記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時進行清理，做到工完場清，現場無剩料。施工班組完成施工任務時，應同時辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續，舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。
三、周轉材料管理
加強周轉材料管理，提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。對周轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。周轉材料應由隊或項目部統一管理，及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養，包干到人，堆放整齊，對于手持小型周轉材料列戶到人，以損換新。對丟失或保護不善給予照價賠償。加強材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等工作一些采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗。
在今年的工作中，我會嚴謹自己，務實篤行，努力做好項目經理安排的工作。保持謙虛謹慎、認真負責、勤勞務實的工作態度，完善自己，為能成為一名優秀的員工而繼續奮斗，為公司的發展壯大盡自己最大的努力.
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