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西安廣播電視大學
西安廣播電視大學（國家開放大學西安分部）創建于1979年10月26日，由西安市人民政府主辦，承擔多規格、多層次的學歷教育和非學歷教育，是西安市唯一一所以繼續教育為主體的高等院校。下面跟著小編來看看西安廣播電視大學吧！希望對你有所幫助。
西安廣播電視大學（國家開放大學（西安））是以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視、文字和音像教材、計算機網絡等多種現代化媒體進行遠程教育的綜合性開放大學。
西安電大創建于1979年10月26日，由陜西省人民政府批準，西安市人民政府主辦，西安市教育局主管，業務上接受中央廣播電視大學指導。2011年11月22日經西安市政府批準，加掛“西安社區大學”牌子；2013年5月29日國家開放大學（西安）正式掛牌成立。
西安廣播電視大學是西安唯一一所從事成人遠程教育的高等學府，是一所以現代信息技術與教育深度融合的新型高校，承擔開放教育（本專科）、成人大中專教育、奧鵬遠程教育、社區教育、干部網絡教育、殘疾人教育、繼續教育等多規格、多層次的學歷教育和非學歷教育。開設理工、文法、財經、外語、醫學、藝術等六類80多個專業，現各類學歷教育在校生達6萬人，非學歷繼續教育年培訓達5余萬人次。
建校三十多年來，學校始終堅持以西安社會經濟建設需求的人才為培養原則，以科學嚴謹的治學、可靠的教學質量、一流的教學設施、素質良好的師資隊伍、專業的技術隊伍以及覆蓋城鄉的教學網絡優勢為依托，現已發展成為西安現代遠程教育的一支主力軍，為西安地區的人才培養、經濟發展和社會進步，做出了應有的貢獻。
學校下設12所分校（工作站）和8所直屬學習中心，辦學網絡覆蓋全市城鄉，建立了較為周全的系統辦學網絡，為不同地域的求學者提供了方便的教學支持服務。
學校堅持錯位發展，辦學特色不斷彰顯之路。經過不斷探索創建了辦學體系和干部教育。兩個“西安模式”。一是“扁平化辦學體系模式”：兩級管理的扁平化系統管理模式，形成“總校→學習中心”辦學體系，適應了中心城市人才培養的需求，在招生專業統籌、專業和課程建設、課程教學安排等方面，實現了校部與學習中心之間的直通和有效協調，并在此基礎上實現了全校各類教學資源的共建共享；二是“干部教育網絡培訓模式”：建立了獨具特色的虛擬與現實相結合的干部教育培訓模式，構建干部教育培訓二級體系。
學校堅持走密切服務西安市經濟社會發展之路，構建終身教育體系。以基于網絡的干部教育、教師教育、專業技術人員教育等培訓項目為基礎，不斷拓展基于網絡的各類培訓，培育“西安電大培訓”品牌，走服務社會、搭建終身教育大平臺。
學校堅持走以提升內涵、提高質量謀求發展之路。在邁向開放大學的新時代，學校秉持“開放包容、和諧大氣、奮發有為”的辦學理念，全力推進以網絡技術為基礎的現代遠程開放教育領域下的考核改革、平臺改革、學生管理模式改革和專業及課程建設。探索更加符合成人教育規律的新路徑和新模式，啟動縱深層次的教學模式改革，并以此帶動自身專業和課程建設，從而達到提高辦學質量目的。
學校注重現代遠程教育的設施建設，重視辦學條件和教學支持服務系統不斷完善。近幾年，學校高度重視網上資源建設，引進虛擬演播室錄播系統、云教室等切實提高課件制作質量。通過不懈的努力，學校資源獲教育部及國家開放大學多項大獎，四門課程被評為國家開放大學精品課程，為開展現代遠程教育提供了保障。
辦學三十多年來，西安電大已向社會輸送了一大批實用型高等專門人才，西安電大的畢業生已遍及西安市乃至全省各行各業，有的成為行業或行政領導，有的成為教授、工程師、將軍、體育冠軍、報刊主編等業務骨干，為當地的經濟建設和社會發展奉獻了自己的才華，做出了積極貢獻，并贏得了良好社會聲譽。
經過全校教職員工的不斷努力、開拓創新、奮發進取，2010年被市委市政府授予“西安市先進集體”光榮稱號。2014年被陜西省委省政府和陜西省教育廳授予“文明校園”稱號。
站在新的起點上，西安廣播電視大學將繼續實施“加強內涵建設、突出辦學特色、服務西安發展”的全方位發展戰略，充分發揮中心城市電大的特點和優勢，立足本市，帶動周邊，輻射全省，構建服務于當地教育需要和推動當地經濟社會發展的區域性學習中心，以奮發有為的精神狀態，真抓實干的工作作風，全力投入到電大事業的發展中，努力實現建立水平較高、特色鮮明、實力較強的遠程開放大學的奮斗目標。
一、學校沿革與辦學定位
西安廣播電視大學創建于 1979 年，2020 年底正式更名為西安開放大學，由西安市人民政府主辦，是西安市唯一一所以現代信息技術為支撐、服務全民終身學習的新型高等學校。學校歷經四十余年發展，已構建起覆蓋城鄉的 “扁平化” 辦學網絡，形成了學歷教育與非學歷培訓并重的教育格局，先后增掛 “西安社區大學”“國家開放大學西安分部” 等多個牌子，成為推進區域終身教育體系建設的核心力量。
其辦學定位清晰錨定 “四個平臺”：終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺、靈活教育的平臺與對外合作的平臺，致力于打造特色鮮明、國內一流的中心城市開放大學。
二、核心教育體系與專業設置
（一）多層次學歷教育架構
學校構建了中專、大專、本科三級貫通的學歷教育體系，覆蓋理工、財經、文法、外語、醫學、藝術六大類學科，累計開設專業超 200 個，現有在籍學生 9 萬余人。
本科教育：開設 22 個專業方向，其中學前教育增設 0-3 歲嬰幼兒教育方向，漢語言文學包含師范培養路徑，公共事業管理細分學校管理與衛生事業管理方向；護理學、藥學等醫學類專業精準對接在職醫護人員需求，計算機科學與技術、土木工程等工科專業保持高社會認可度。
專科教育：涵蓋金融管理、會計等基礎專業及旅游管理、電子商務等緊貼市場的實用型專業，學前教育延續特色培養模式，廣告設計與制作、室內藝術設計等藝術類專業側重實踐能力塑造；英語專業特別設置師資培養與經濟貿易雙方向，滿足多元職業規劃。
特色專項項目：推出 “一村一” 計劃，開設園藝、行政管理等專業助力鄉村振興；“助力計劃” 聚焦城市軌道交通運營管理、數字媒體藝術設計等新興領域，形成常規專業與特色項目的互補體系。
（二）多元化非學歷培訓
學校非學歷培訓覆蓋面廣泛，累計服務超 200 萬人次，構建了多領域培訓矩陣：涵蓋干部教育（陜西干部網絡學院、西安干部網絡學院依托辦學）、老年教育（國家開放大學（西安）老年開放大學）、鄉村振興人才培訓（西安市鄉村振興培訓基地）、對外漢語國際教育（國家開放大學華僑學院西安分院）等，還專門為殘疾人等特殊群體提供定制化教育服務。
三、招生規則與學習模式
（一）招生對象與報名要求
本科階段：需具備國民教育系列專科及以上學歷；護理學、藥學專業有嚴格職業限定，分別要求持有護士執業資格證的在職人員、醫藥行業從業者報考。
專科階段：招收高中、職高、中專、技校及以上學歷者（年滿 17 周歲）；護理專業僅限中專畢業且持有護士證的在職人員，藥學相關專業僅接受醫藥行業在職人員報考。
入學需通過分校組織的水平測試，統一錄取注冊，確保生源質量與學習適配性。
（二）靈活開放的學習模式
依托 “互聯網 + 教育” 優勢，學校形成 “線上為主、線下為輔” 的混合式學習體系：
線上通過國家開放大學學習網提供文字教材、網絡課程等多元資源，學員可點播學習內容，借助論壇、直播、視頻系統實現師生及同學間實時交互；
線下根據學習中心安排參與集中面授，配備專業教師提供針對性指導；
考核采用 “形成性考核 + 期末考試” 結合模式，學制靈活，多數專業為 2.5 年，護理專業為 3 年。
四、辦學特色與核心優勢
（一）智慧教育與資源整合
在開放大學系統率先全面應用 “智慧教育” 理念，推動信息技術與教育教學深度融合，整合優質高等教育資源優化課程體系，實現教學過程全流程數字化管理。
（二）精準對接社會需求
堅持 “面向地方、面向基層、面向企事業單位” 的辦學方向，專業設置緊密貼合西安產業發展與民生需求，如針對鄉村振興開設實用專業，為在職人員提供技能提升通道，老年教育項目豐富晚年生活。
（三）完善的服務網絡與品牌認可
打造 “一主多輔” 辦學網絡，輻射全市各區域，讓學習者實現 “家門口上大學”；先后榮獲中國遠程教育 “終身教育特別貢獻機構”、全國優秀成人繼續教育院校等國家、省、市榮譽，多個培訓項目獲評 “終身學習品牌項目”。
五、社會貢獻與發展愿景
辦學四十余年來，學校累計培養學歷教育人才 22.2 萬人，非學歷培訓覆蓋 200 余萬人次，為西安市經濟社會發展輸送了大量應用型、技能型人才。在推進教育公平、構建全民終身教育體系中發揮關鍵作用，尤其在 “停課不停學” 等特殊時期展現出開放教育的應急保障能力。
未來，學校將遵循 “一三五六” 發展總思路，立足西安、帶動周邊、輻射全省，全力建設 “智慧教育” 創新示范校，持續為全民終身學習提供高質量教育支持服務。
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