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            大班語言優秀公開課教案《我不想生氣》

            時間:2024-07-31 11:14:20 公開課 我要投稿
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            大班語言優秀公開課教案《我不想生氣》

              引導語:生氣是一種正常的情緒,下面是yjbys小編為你帶來的大班語言優秀公開課教案《我不想生氣》,希望對你有所幫助。

            大班語言優秀公開課教案《我不想生氣》

              活動目標:

              1、知道生氣是一種正常的情緒,每個人都會生氣。

              2、了解生氣會給人帶來不良影響,學習并嘗試較好地調節自己生氣的情緒。

              活動準備:

              運用“我不想生氣”繪本的PPT,安靜、愉快的音樂各一。

              活動過程:

              (一)小兔生氣了

              1、觀察封面圖片:這只兔子看起來心情怎么樣?

              你從哪里感覺到它很生氣?

              2、我們一起來看看小兔生氣成什么樣子了——(1)看圖片1-3:你看出來小兔子怎么樣了,誰來表演一下小兔子生氣時的樣子。

              (2)我們來聽聽小兔子是怎么說的。(幼兒邊看PPT,聽教師講述畫面內容)

              3、小結真的,從別人的表情、動作可以感覺到一個人的心情,看來小兔子真的好生氣呢。

              4、猜測小兔子會因為什么事情這樣生氣呢?

              5、看看,小兔到底為了什么事情生氣呀!(幼兒看PPT,聽教師講述畫面內容)

              6、小結被人嘲笑、錯怪,有人故易來搗亂,是會很生氣呢。

              (二)我也會生氣

              1、你也有這樣生氣的時候嗎?你遇到什么事情會特別生氣呢,請你把它記錄在小紙片上。

              2、告訴大家你會為什么事生氣?

              3、老師這里有個生氣的大火球,讓我們把讓人生氣的這些事裝到球里去吧。

              (三)我不想生氣

              1、你感覺人生氣了,心里裝了個大火球舒服嗎?生氣對人有些什么影響呢?

              2、一直生氣可不好,可不能讓生氣的大火球傷到我們自己,那生氣的時候,有什么好辦法可以讓自己不生氣呢?

              3、看看小兔子有些什么好辦法吧:閱讀故事圖片6~7

              (1)幼兒邊看PPT,邊聽教師講述畫面內容

              (2)呼——吸——,請幼兒學著做安安靜靜地獨自呆著,在一個自己喜歡的地方。去和關心你的人說說你這么生氣到底是為什么。

              (3)你知道了什么新的方法?讓我們隨著小兔子一起來試一試:

              4、閱讀故事圖片8,體會氣消后的愉快心情

              (1)呵呵,這些辦法真不錯,看!我們自己也不知道,大火球不知時候自己會癟掉。因為嘛,我們生氣得連為什么生氣都忘記了呀!哈哈,這真的好可笑!

              (2)你生氣的大火球還在嗎?原來,生氣是可以用有用的辦法趕跑的,我們都不想生氣,讓我們愉快地和大家再見吧。

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