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2017年小學第二學期英語教學工作計劃
傳統教學的關注點在“知識”，教學的目標是把知識“學會”，強調的是認知結果。傳統教學使學生深陷“死記硬背”及“題海戰術”的泥潭，在年復一年、日復一日的“機械重復”中走向厭學!下面是小編整理的關于小學第二學期英語教學工作計劃，歡迎大家參考!
【1】小學第二學期英語教學工作計劃
根據學校的教研工作計劃的安排和區教研室xx年年度的工作重點,我校英語科將繼續致力小學英語教學研究，努力實現小學英語教育均衡發展，承前啟后，堅持教育發展觀,全面推進素質教育,不斷提高大江苑小學英語教學質量，按照教育教學規律，扎扎實實，富有成效地開展教學和科研工作，為提升我校整體教學質量做出貢獻。
一、指導思想
以《教育發展中心小學英語科xx年學年第二學期教研工作計劃》和《大江苑小學教學教研工作計劃》為依據，認真貫切落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和國家英語《課程標準》提出的英語教學目標，以科研促教，開展“xx”科研子課題“啟發激勵，有效課堂教學研究”，立足課堂教學，扎實、有效開展教學研究工作，全面提升我校英語教師教學研究能力，促進教師專業化水平發展，促進學生全面發展和終身發展。
二、工作要點
1、繼續組織全體英語教師學習新課程實施中“有效課堂教學”的理論知識與展開新課程標準的.專題研討活動，使全體英語教師都提高對新課程的認識，徹底轉變觀念，更新教學方法，推進課堂教學實效性。
2、深入開展“xx”科研子課題“啟發激勵，有效課堂教學研究”。針對科組制定的研究課題子項目“創設英語教學情境，激發學生學習興趣的研究”，除了認真、積極參與學校組織的科研理論學習外，還應進行有針對性的理論學習，在研究實施過程中不斷反思和總結。
3、堅持進行集體備課，發揮團體合作精神，促進教師的專業發展，提高英語課堂教學效率。
4、力爭提高教學質量。面向全體學生，做好培優工作，注重培養優秀學生，準備參加市小學生英語競賽。同時做好補差工作，著力輔導后進生，促進全體學生的全面發展，使英語學習中常出現的“兩極分化”現象得到緩解。
5、積極參加區教研室組織的各種學習講座和課例研討活動，學習兄弟學校的長處。做好準備，迎接十一周區英語中心教研組來我校進行的課例研討。
6、開展“百詞不錯”競賽。
三、活動時間表
周次時間內容主講參加人員地點4周三第6節學習本學期工作計劃，明確工作任務和目標何研全體英語教師展覽室5周三第6節集體備課四年級unit 11何研全體英語教師展覽室6周12：30四年級課題研討課陳鋒李志文四年級老師發展中心7周12：30低年段口語教材研究、課題匯報羅艷文宋恩一、二年級老師發展中心8周三第6節理論學習集體備課陳瓊全體英語教師展覽室9周12：30三年級教材研究歐陽韻婷馮麗儀三年級老師發展中心10周12：30《羊城攬勝》研討課例黃鳳珍鄺士軒五、六年級老師新港路小學11周12：30中心組組內研討課朱秀妍全體英語教師綜合室12周三第6節理論學習“如何輔導學生參加競賽”馮欣茵全體英語教師展覽室13周69：00市6年級小學英語能力競賽趙諾嘉朱秀妍六年級學生
【2】小學第二學期英語教學工作計劃
一、目標達成具體工作措施
1、備好課：做到有計劃有步驟，心中有數，順利完成教學任務
2、向40分鐘要質量：創設有趣多樣的針對性強的教學活動，使學生全員主動參與，在玩中學，在動中悟，使當堂具有高效性
3、做好培優輔差工作：制定培優輔差計劃，不定時培優輔差，爭取當堂清、周周清、月月清
4、設計有目的.、針對性強、有層次、題量適中的家庭作業，以便達到知識的鞏固
5、努力提高自身英語專業知識，尤其是口語表達能力，多聽磁帶，糾正不標準發音，便于規范學生聽力.
二、按時參加校本教研活動
積極按時參加校本教研活動，通過活動了解英語教學規律、要點，通過教師交流與討論吸取同行教學經驗，將自己平時教學中的困惑拿出來得到大家的幫助，有效改進自己教學.
三、認真做好反思工作
反思對于下一步的操作過程設計與成功率有很重要的作用，認真做好課反思、周反思，有效反思自己不足，對課堂教學不斷改進，使課堂教學更有效率。
四、積極參與網絡教研
本學期主要講自己的反思發到博客里，希望得到各地域同行的指點，吸收更多先進知識與經驗，更加充實自己。
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